Презентации по Окружающему миру

В разработке и реализации проекта участвовали воспитанники старшей группы № 2 МБДОУ «Детский сад КВ № 27» г.Северск Томской области Первое исследование

Цель: Воспитание нравственной, эстетически-богатой личности, формирование патриотического чувства, основанного на понимании тех духовных ценностей, которые рождены веками длительного исторического пути народа. Задачи:Познакомить детей с народными традициями русского народного костюма, его характерными чертами (функциональность, комплексность, декоративность, конструктивность);народными названиями видов одежды.Дать детям

«Ты знаешь край, где всё обильем дышит,Где реки льются, чище серебра,Где ветерок степной ковыль колышет,В вишнёвых рощах тонут хутора…»

Животные занесенные в красную книгуОхота на животных, занесенных в Красную Книгу, запрещена во многих странах. В красную книгу России занесены более 500 видов животных. Амурский тигродин из самых малочисленных подвидов тигра, самый северный тигр. Редкий, находящийся под угрозой исчезновения.

Станем овощи лелеять,  Наш кормилец – огород,  Чтобы всходы зеленели,  Чтобы лук шикарный рос. За окном весна кружится   И капель искрится,  А у нас на окне,  Лук наш колосится

Вот уже звенит звонок Начинается урок Хозяйка подземных богатств В царство своё зовет сегодня нас.

Цель проекта:Основной целью проектного метода в дошкольных учреждениях является развитие свободной творческой личности ребенка, которое определяется задачами развития и задачами исследовательской деятельности детей. Участники проекта:Дети родители

Остроухов И.С. Поленов В.Д.

Северный полюс Южный полюс На Северном полюсе

Зимующие птицыПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ. ПУСТЬ СО ВСЕХ КОНЦОВ К ВАМ СЛЕТЯТСЯ,КАК ДОМОЙ, СТАЙКИ НА КРЫЛЬЦО. НЕ БОГАТЫ ИХ КОРМА: ГОРСТЬ ЗЕРНА НУЖНА ГОРСТЬ ОДНА-И НЕ СТРАШНА БУДЕТ ИМ ЗИМА. СиницаС желтой грудкой у окошкаСобирает шустро крошки.Отгадайте, что за птица?Называется

В какое время года листья бывают такие разноцветные?Весной В какое время года листья бывают такие разноцветные?Осенью

Цель проекта- формирование у дошкольников эмоционально- нравственного отношения к окружающей среде родного края, воспитание любви и уважения к малой Родины.Задачи:1.Обучение дошкольников методам познания окружающего мира.2.Формирование представления о природном и социальном окружении как среде жизнедеятельности человека3.Воспитание эстетического , нравственного и практического отношения

ПОЧВА.Почва - верхний плодородный слой земли.

Белка

РАСТЕНИЯТРАВЫКУСТАРНИКИДЕРЕВЬЯ ЖИВОТНЫЕРЫБЫЗВЕРИ

Чтоб радость завтрашнего дня Сумел ты ощутить. Должна быть чистою Земля И небо чистым быть.Спасти поля, леса, луга И чистую гладь рек – всю Землю Можешь только ты, Разумный человек ! МБОУ СОШ № 4 Джамбулатова Фатима 4 в класс Природа

Вид проекта: групповой, информационный, творческий, игровой.Сроки реализации проекта:( февраль 2015- апрель 2015) Актуальность: недостаточная информированность детей о видах профессий. Профессий много в мире есть, Их невозможно перечесть. Сегодня многие нужны, И актуальны, и

Цель проекта: расширение представлений детей о наиболее ярких представителях мира насекомых;   привлечение  родителей  к развитию познавательных интересов ребёнка.Итоговое мероприятие: «Как найти дорожку» (по сказке В.Берестова)

А Аист белый Аномодон длиннолистный бБеркутБоярышник сомнительный

Спал цветок и вдруг проснулся – Больше спать не захотелШевельнулся, встрепенулся,Взвился вверх и улетел.