Презентации по Окружающему миру

Алгоритм представляет собой точную, строгую последовательность шагов (действий), в нем определено первое действие и следующее за ним, свобода выбора исключается. Для использования алгоритмов я преследовала следующие задачи: 1. Приобщение детей дошкольного возраста к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, государства. 2. Развитие

Русская масленица Масленица - один из праздников проводов зимы. Она приходится на неделю предшествующему Великому посту. Масленица - это праздник обильной и сытной пищи (кроме мяса), а молочные продукты ещё можно употреблять - вот и пекут блины масленые. По этой же

Гиропор синеющий, синяк  Живет около с сосны, березы, дуба, возможно, с елью и пихтой. Предпочитает песчаные почвы. Гиропор каштановый, каштановый гриб, каштановик Обитает в широколиственных, реже хвойных лесах, на опушках, иногда на лужайках, в значительном отдалении от края леса.

Тайга — самая большая по площади ландшафтная зона России. Её ширина в Европейской части достигает 800 километров, а в Западной и Восточной Сибири — 2150 километров. Таёжные зоны России стали формироваться ещё до наступления ледников. Для этой зоны также характерны болота, которые покрывают

Земля - наш общий дом Представления людей о Земле

Вид проекта: познавательно — исследовательский  Продолжительность проекта: краткосрочный Участники проекта: дети, воспитатели, музыкальный руководитель, родители. Проблема: Большинство современных детей редко общаются с природой. Поэтому мой проект направлен на то, чтобы мы научились любить и беречь окружающий мир. Актуальность: экологическое образование -

Тип: познавательно-творческий АктуальностьЛетом в детском саду группы объединяются и становятся разновозрастными. Чтобы увлечь детей разного возраста одним делом в нашей группе было решено реализовать проект под названием «Цветные дни», который описывался в журнале «Дошкольное воспитание» и внести в него свои изменения.Так

Природа в опасностиОхрана природы.Нам жить в одной семье,Нам жить в одном кругу,Идти в одном строю,Лететь в одном полёте…Давайте сохранимРомашку на лугу,Кувшинку на пруду,И клюкву на болоте… 1. Что такое «Окружающая среда»?2. Что изучает наука экология?3. Приведите прмеры экологических связей:а) живое –

Я сорвал цветок, и он завял,Я поймал жука, и он умер у меня на ладони.И тогда я понял,Что прикоснуться к природеМожно только сердцем.Л.Фесюкова

В нашей стране встречается около 3000 видов грибов. Среди них есть съедобные и несъедобные и даже очень ядовитые. Грибы - ценный пищевой продукт, но этот продукт может быть и весьма опасным, если не знать какие грибы являются съедобными.Не всякому грибу место

ЧасыОни есть в каждом доме.Они – стражи того, что очень дорого, но мы не всегда его ценим.Самыми лучшими из них считаются швейцарские.Они могут быть большими и маленькими.Они бывают солнечные, песочные, водяные, механические. Дождь.Он бывает косой.Он любит стучать.В жару он радует.В некоторых

Вот это стол , за ним сидят.Вот это стул, на нём сидят. ЭКЗАМЕН123 456

Цель: Знакомство с разнообразием цветущих растений, их связь со средой обитания; формирование осознанно-правильного отношения к представителям растительного мира; развитие творческих способностей детей.Задачи:Углублять знания детей о цветах и их разнообразии,Учить сравнивать растения, делать выводы на основе сравнения,Упражнять в классификации цветов, закреплять понятия:

«Матрешка» получила свое название от популярного русского имени – Матрёна. На Руси имя Матрёна было одним из самых распространённых и любимых женских имён. Это имя произошло от латинского «mater», что означает «мать». Имя Матрёна вызывает образ настоящей русской женщины. Однажды в

«Что лишнее?» «Что лишнее?»

Название Актаюж произошло от гидронима "юж« трясинная, болотная, с вязким дном река". Первая часть топонима Актаюж, по мнению ученых-филологов, возникла от имени татарского происхождения Актай — "белый жеребенок. В непосредственной близости от села Актаюж находится памятник природы Тыр-болото. На площади 1050 га расположены

Задачи:1.Познакомить детей с признаками времени года зима (явлением снегопад); 2. Повторить с детьми последовательность одевания на прогулку; 3. Дать представление о зимних забавах; 4. Расширять словарный запас детей за счёт глаголов и существительных соответствующих зимней тематике. Наступила зима