ЦЕЛЬ:Тренинг используется как эффективное средство для осознания участниками своих целей и ценностей, для проявления социометрической структуры группы и социальных позиций ее членов.
Слайд 2
ЦЕЛЬ: Тренинг используется как эффективное средство для осознания участниками
своих целей и ценностей, для проявления социометрической структуры группы
и социальных позиций ее членов.
Слайд 3 Разделение на 2 группы. Начало путешествия, кораблекрушение Представьте себе,
что вся наша группа оказалась на большом океанском корабле,
совершающем рейс через Атлантику. Путешествие было приятным и интересным. Однако в тропических широтах корабль попал в шторм ужасающей силы. Наше положение было усугублено тем, что в трюме вспыхнул пожар, мгновенно распространившийся по всему судну. К счастью, со шлюпками проблем на корабле не было, но волею судьбы половина членов нашей группы оказалось в одной, а половина – в другой.
1 этап
Слайд 4 Необитаемый остров Через некоторое время и та, и другая
команда ступили на твердую почву необитаемых островов. Увы, разных!
Так случилось, что вы оказались в неизвестном для вас месте, потеряв плавательные средства и не имея ничего, кроме того, что в данный момент находится в ваших карманах. Размеры острова, ландшавт, климат, растительный и животный мир и прочие обстоятельства вы можете задать сами.(обращается внимание на то, как организуется дискуссия, кто ею руководит, слушают ли люди друг друга)
2 этап
Слайд 5 Обживаем остров или юные «робинзоны» Вы начинаете догадываться, что
острова оказались удаленными от оживленных морских и воздушных путей
и, может статься, спасатели уже прекратили поиски пассажиров корабля, посчитав их погибшими. Прошел месяц. Похоже, пребывание на острове может затянуться и оказаться гораздо более долгим, чем вы предполагали. Надо как-то обустраиваться.( фактически участники групп начинают проектировать новое устройство мира).
3 этап
Слайд 6 Рискованное путешествие А между тем прошло два года… И
однажды волны прибоя вынесли на берег остов небольшой яхты.
Яхта восстановлению не подлежала. Однако в ней чудом сохранился отсек, где лежали плотницкие инструменты – топоры, пилы, гвозди и прочее. Используя плотницкие инструменты вы построили плот. Нужно выбрать двух участников, которые поплывут на рискованное путешествие.
4 этап
Слайд 7
Заложники Уплывшие на плоту были подобраны судном. Радость переполняла
вас, вы попросили капитана изменить маршрут, чтобы забрать с
острова ваших товарищей. Однако радость ваша оказалась, увы, преждевременной: это было судно современных пиратов-работорговцев. Наивно указав путь к острову, вы превратили в пленников и ваших друзей. Капитан решил сделать благородный жест и оставить вас на острове, но не всех: двоих-по вашему выбору - он заберет с собой, чтобы продать наркодельцам для работы на плантациях. Решайте, как быть в такой ситуации!
5 этап
Слайд 8 Пожар-ситуация драматического выбор. Капитан не сдержал обещания. Запер всех
вас в трюме, и судно отправилось в море. Через
некоторое время, по суете и крикам наверху вы поняли, что что-то произошло. Загремели выстрелы, в трюме вспыхнул пожар, в результате попадания снаряда образовалась пробоина в потолке. Через узкое отверстие можно по очереди вылезти на палубу. Тот, кто окажется первым, наверняка спасется, а чем дальше от начала очереди, тем меньше шансов спастись. Решайте, как вы думаете выбираться, в каком порядке?