Слайд 2
«…внедрение современных информационных технологий, доступность качественных государственных услуг
в этой сфере, расширение возможностей широкополосного доступа – это
главные показатели развития информационного общества сегодня в стране. Массовое введение принципиально новых технологий в систему образованием требует специальной организации, как самого процесса информатизации, так и последующего сопровождения эксплуатации информационных ресурсов…»
Дмитрий Медведев
Заседание Комиссии по модернизации
и технологическому развитию экономики России
От 31 августа 2009 года
Слайд 3
Информационные и телекоммуникационные технологии (ИКТ) – это обобщающее
понятие, описывающее различные методы, способы и алгоритмы сбора, хранения,
обработки, представления и передачи информации, а также средства сбора, хранения и передачи.
Слайд 5
Предпосылки появления ИКТ в ДОУ
Реализация программы «Электронная Россия»,
в рамках которой все государственные и муниципальные учреждения должны
иметь свои сайты, в том числе: архивы, библиотеки, музеи, школы и проч.
Разработка Национальной образовательной концепции «Наша новая школа».
Формирование социальных сетей, в том числе сетей, объединяющих родителей.
Подключение в рамках национального проекта школ, а следовательно детских садов и прогимназий к Интернету.
Слайд 6
Интернет-ресурсы для дошкольного учреждения
Административные ресурсы
В том числе Ресурсы
системы Министерства
образования
Сайты детских садов
Электронная периодика и электронные издания.
Персональные (индивидуальные)
сайты.
Представление опыта на профессиональных сайтах Интернета.
Сайты Интернета, на которых проводятся профессиональные конкурсы
Слайд 7
Административные ресурсы
Административные ресурсы – система официальных сайтов органов
государственной власти, в том числе сайты Президента, Премьер-министра, Министерств
и ведомств, сайты региональных администраций, региональных министерств и управлений образования, а также сайты городских администраций, управлений и отделов образования.
Пользователи: управленцы, редко избиратели.
Задачи: предоставление информации, исполнение Федеральных законов.
Слайд 8
Сайт президента Российской Федерации
www.kremlin.ru
Сайт администрации Орехово-Зуевского муниципального района
http://oz-rayon.ru/
Слайд 9
Ресурсы системы МОН
Ресурсы системы МОН – Официальные сайты
системы Министерства образования и науки РФ
Пользователи: заведующие ДОУ, старшие
воспитатели, специалисты, , редко воспитатели и родители
Задачи: управление, доведение и распространение единой системы оценок, подходов, а также выполнение федеральных законов
Слайд 10
Сайт Министерства Образования Московской области РФ
http://mo.mosreg.ru
Сайт МБУ
ДПО «Учебно-методический центр» Орехово – Зуевского муниципального района
Coozr1.narod.ru
Управление образования
Орехово – Зуевского муниципального района
www.Edu-ozruo.narod.ru
Слайд 11
Сайты детских садов
Сайты самих детских садов
Пользователи: заведующие ДОУ,
специалисты, старшие воспитатели, воспитатели, родители
Задачи: доведения информации вышестоящим организациям,
обмен опытом, информирование родителей, выполнение ФЗ-93
Слайд 12
Типы сайтов ДОУ
А. Сайт был ответом на требование
органа образования. В этом случае, он чаще всего представляет
собой сайт-представительство.
Б. Сайт создан коллективом, внедряющим новые методики. Это сайт -- методическая площадка
В. Сайт делался по заявке родителей. Обновляется механизмом взаимодействия между коллективом воспитателей и родителями.
Г. Сайты дошкольных учреждений негосударственной системы. Сайты этих учреждений, как правило, носят рекламный характер.
Слайд 13
Адрес сайта:
Nsportal.ru/site/22553
Сайт МАДОУ детского сада №37 «Журавлик» комбинированного
вида второй категории
Слайд 14
Электронная периодика и электронные издания.
Сайты периодических изданий, посвящённых
теме дошкольного воспитания и образования. Электронные издания.
Пользователи: родители, воспитатели,
специалисты.
Задачи: продвижение информации, пропаганда своего издания, своих идей, обмен опытом.
Слайд 15
Журнал
«Педагогический мир»
Адрес сайта:www.Pedmir.ru
Методический центр NUMI.RU
Адрес сайта: www.numi.ru
Слайд 16
Издательский дом «Воспитание дошкольника»
www.dovosp.ru
Современное
дошкольное образование.
Теория и практика.
Sdo-journal.ru
Слайд 17
Персональные сайты.
Сайты отдельных пользователей.
Пользователи: педагоги и родители
Задачи: обмен
информацией
Слайд 18
Сайт учителя – логопеда: Лобановой Марины Анатольевны
Социальная сеть
работников образования
http://nsportal/ru/lobanova-marina-anatolevna
Слайд 19
Представление опыта профессиональных на сайтах Интернета.
Сайт МАААМ.RU международный
русскоязычный социальный образовательный Интернет проект
www.maaam.ru
Сайт Открытый урок
www.openclass.ru
Слайд 20
Логобург. Клуб логопедов
Logoburg.com
ProШколу.ru Интернет-портал
www.proshkolu.ru
Слайд 21
ДЕТсад сайт для детей и взрослых
detsad-kitty.ru
Педсовет.org
Всероссийский
интернет-педсовет
pedsovet.org
Дошколенок.ру сайт для воспитателей детских садов
Слайд 22
Сайты Интернета, на которых проводятся конкурсы
Сайт МАААМ.RU международный
русскоязычный социальный образовательный Интернет проект
www.maaam.ru
«Лучший конспект занятия для ДОУ»
Современное
дошкольное
образование.
Теория и практика.
Sdo-journal.ru
«Международный конкурс
«ИКТ в дошкольном
образовании»»
Слайд 23
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»
Festival.1september.ru
Международная педагогическая олимпиада
www.pedolimp.ru
Слайд 24
Авторское право
и Интернет - сайты ДОУ
Основные положения законодательства
об авторском праве
Свободное использование произведений
Создание интернет-сайтов по
заказу
Проверка текста на уникальность
text.ru
Слайд 25
Используемые ресурсы:
Литература:
Комарова Т.С., Комарова И.И., Туликов А.В. «Информационно-коммуникационные
технологии в дошкольном образовании»
Интернет ресурсы:
www.kremlin.ru
http://mo.mosreg.ru
Coozr1.narod.ru
www.Edu-ozruo.narod.ru
Nsportal.ru/site/22553
www.Pedmir.ru
www.numi.ru
www.dovosp.ru
Sdo-journal.ru
http://nsportal/ru/lobanova-marina-anatolevna
www.maaam.ru
www.logoped.ru
Logoburg.com
www.proshkolu.ru
pedsovet.org
www.pedolimp.ru
Festival.1september.ru
