Презентация на тему Портфолио классного руководителя

ценностного отношения к семье, желание приносить радость родным, желание

создавать красивые вещи

потенциал.

какой они редко могут достичь в одиночку (Эмеросон)

природе, желание вести ЗОЖ.

и осенью в День здоровья. Сплочение детского коллектива. Пропаганда

активного отдыха и ЗОЖ

воли, упорства

между учащимися, привитие культуры поведения на празднике

не мелочи! 

Микеланджело Буонарроти

только у ребят. Плакали все…
«Всемирный урок Мира» также не

оставил ребят равнодушными.

участием учеников из МБОУ «Полтавская школа».
Цель. Организация преемственности дошкольного

и школьного образования.

из Полтавской ОШ I-III ступеней «Путешествие по городу Дорожкино».

Воспитание заботливого, участливого отношения к младшим

творческой, исследовательской деятельности, сплочение детей с родителями

йода»

Она живёт в пластиковом контейнере. Она ест листики салата,

яблоки и огурцы. Её надо каждый день купать и поить. Нельзя брать за панцырь. Она мне нравится тем, что она большая, панцирь длинный. А ещё она редкое животное. (Кабыш Слава)

Моя черепашка
Мою черепашку зовут Мотя. У неё есть возле ушка красное пятнышко, поэтому она называется красноухая. Есть хвостик, когти передних лап длиннее задних. Всеядное животное. Питается кусочками свежей рыбы, мяса, а также сухим кормом. Я её очень люблю и сам за ней ухаживаю. Мою её, чищу панцирь и животик, меняю воду в аквариуме. Играю с ней на суше. Но думаю, что ей одной скучно и что ей нужен друг. Я очень рад, что она у меня есть и я знаю, что в ответе за неё. (Стригунов Глеб)

репетиции, или работа на участке и др.)

собраний и мероприятий, убедить родителей в необходимости не просто

наблюдать за учебно-воспитательным процессом, а активно в нём участвовать, создать благоприятную обстановку в коллективе и установить хорошие отношения между родителями, учителями и детьми.
На собраниях проводится анкетирование родителей, анализ анкет детей, родители совместно с классным руководителем составляют памятки для себя и обучающихся, планируют мероприятия, экскурсии, совместные дела.

любимые родители, младшенькие и старшие братья и сёстры

организации и проведении как классных так и открытых мероприятий

ребёнка»

так и на праздники целыми семьями

распадается.

  Гай Саллюстий Крисп
Родительская гостиная
Тренинг «Единство семьи и
школы – залог успеха ребёнка»

Сплочение семей, вовлечение обучающихся в систематические занятия физической культурой

и спортом.

все мы ребята творческие;
- любоваться природой;
-работать на земле;
-ходить в

походы;
-отдыхать на природе;
-соревноваться в армреслинге;
-отмечать Дни именинника;
- свой класс обустраивать, конечно, хорошо учиться и многое другое

«Дружба»…

пикник, посвящённый окончанию учебного года. Цель. Доставить радость детям,

воспитание заботливого отношения к младшим, уважительного к старшим, умения вести себя гостях.

дружно трудятся, затем также дружно отдыхают

эстетично, но были открытые ребячьи сердца, благодаря которым всё

поменялось. Родители поверили в учителя и началась помощь во всём.
Панели, шкаф, ремонты всегда только своими руками, учитель и родители плечом к плечу.

столы)

руководителей

литературному чтению а также математического конкурса «Кенгуру»

своей профессиональной деятельности и жизни, его отношение к своему

педагогическому труду, к ученикам, коллегам — всё это имеет первостепенное значение для духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся. Никакие воспитательные программы не будут эффективны, если педагог не являет собой всегда главный для обучающихся пример нравственного и гражданского личностного поведения.
Василий Андреевич Сухомлинский говорил: «Никто не учит маленького человека: «Будь равнодушным к людям, ломай деревья, попирай красоту, выше всего ставь свое личное». Все дело в одной, в очень важной закономерности нравственного воспитания. Если человека учат добру - учат умело, умно, настойчиво, требовательно, в результате будет добро. Учат злу (очень редко, но бывает и так), в результате будет зло. Не учат ни добру, ни злу - все равно будет зло, потому что и человеком его надо сделать».