Презентация на тему для родительского ринга на тему Семейные конфликты

разрабатывает критерии для взрослых «Хорошие родители – это…».
 
Группа «Родители»

разрабатывает критерии для детей «Хорошие дети – это…» 

но уже и не ребенок. Недостатки в этом возрасте

многочисленны: несобранность, неусидчивость, несдержанность и др.
В результате положительные качества недооцениваются, зато на первый план выступают несовершенства.

свои противоречивые чувства и попытались гасить в себе недовольство

и раздражение, чтобы объективно оценили достоинства и недостатки подростка, сбалансировали систему обязанностей и прав

при котором одни члены семьи подавляются другими.

При этом,

конечно, подавляется самостоятельность, чувство собственного достоинства. Родители вторгаются на территорию подростков, в их душу

У каждого свои успехи, победы, проблемы. Родители, думают, что

такие отношения воспитывают самостоятельность, свободу, раскованность. В результате, семья для ребенка не существует.
В критический момент (беда, болезнь, трудности), когда от него потребуется участие, добрые чувства, подросток ничего не будет испытывать, т. к. это не будет касаться лично его

участие. Подростки в таких семьях безынициативны, покорны, подавлены. Они

часто отстранены от решения вопросов, которые касаются их лично и всей семьи.

Конфликт разрешится тогда, когда родители постараются изменить свое поведение

конфликтов у родителей.

Группа «Родители» назовите основные причины возникновения конфликтов

у подростка

так поступаю – 3 балла;
могу, но не всегда так

поступаю – 2 балла;
не могу – 1 балл

жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать

его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь наиболее прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения. Другими словами, вы действуете правильно и можете надеяться на хорошие результаты

первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике

не всегда применяете их последовательно и целенаправленно. Порой вы чересчур строги, в других случаях – излишне мягки, кроме того, вы склонны к компромиссам, которые ослабляют воспитательный эффект

воспитанием ребенка. Вам недостает либо знаний, либо желания сделать

ребенка личностью, а возможно, и того и другого. Советуем обратиться к помощи специалистов – педагогов и психологов, ознакомиться с публикациями по вопросам семейного воспитания

ваше продолжение. И Вы, конечно, хотите, чтобы Ваше продолжение

было достойным.
Мы – школа, учителя - тоже искренне заинтересованы в том, чтобы Ваш, ребенок стал полноценным человеком, культурной, самостоятельной, высоконравственной, творчески активной и социально зрелой личностью.
Мы предлагаем Вам сотрудничество в воспитании Вашего ребенка.
Для того, чтобы наше сотрудничество было плодотворным, мы рекомендуем вам придерживаться в воспитании Вашего ребенка следующих правил:

быть членом семьи, но не ее центром.
Равнодушие, тем более

пренебрежительное отношение к ребенку ничуть не менее вредно.
Главный закон семьи: все заботятся о каждом члене семьи, а каждый член семьи в меру своих возможностей заботится обо всей семье.
Главное средство воспитания – это пример родителей, их поведение. Слово – вспомогательное средство.
Развитие ребенка – это развитие его самостоятельности.
Основа поведения ребенка – это его привычки.
Для воспитания ребенка очень вредны противоречия в требованиях родителей. Согласуйте их между собой.
Очень важно создать в семье спокойный, доброжелательный климат. Важно всячески способствовать развитию у ребенка самоконтроля, самоанализа своей деятельности и поведения.
Не оскорбляйте ребенка своими подозрениями, доверяйте ему.
Желаем Вам успехов!