Презентация на тему Педагогический ринг для классного часа

– ассоциаций с понятиями

державность

империи. Золотой двуглавый орел на красном поле сохраняет историческую

преемственность в цветовой гамме гербов конца XV - XVII века. Рисунок орла восходит к изображениям на памятниках эпохи Петра Великого. Над головами орла изображены три исторические короны Петра Великого, символизирующие в новых условиях суверенитет как всей Российской Федерации, так и ее частей, субъектов Федерации; в лапах - скипетр и держава, олицетворяющие государственную власть и единое государство; на груди - изображение всадника, поражающего копьем дракона. Это один из древних символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества. Восстановление двуглавого орла как Государственного герба России олицетворяет неразрывность и преемственность отечественной истории.

страна.
Могучая воля, великая слава —
Твоё достоянье на все времена!

Славься,

Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!

От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете! Одна ты такая —
Хранимая Богом родная земля!

Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

птица
Родина милей вдвойне
На чужой стороне
Родина - мать
Родной край
Что соловей

без песни

Сердцу рай

Чужбина - мачеха

творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из

пяти нерифмованных строк

тема синквейна, одно слово, существительное или местоимение;
вторая строка –

два прилагательных или причастия, которые описывают свойства темы;
третья строка – три глагола или деепричастия, рассказывающие о действиях темы;
четвертая строка – предложение из четырех слов, выражающая личное отношение автора синквейна к теме;
пятая строка – одно слово (любая часть речи), выражающее суть темы; своего рода резюме.