Презентация на тему Метафорические карты в работе педагога- психолога КСВУ

дверь, во внутренний мир человека,
Это мостик между разными частями

личности,
Это дорога к своему Я,
Это окно, позволяющее заглянуть в душу другого или выглянуть из привычной реальности,
Это книга историй о самом себе и о себе в мире людей,
Это зеркало отражающее состояние и проблемы людей

не отдельное направление, это инструмент работы, который может быть

использован любым специалистом, исходя из его профессиональных предпочтений

Что такое проекция?
Проекция – это когда

мы чему-то снаружи присваиваем свойства того, что у меня внутри.
И именно за счет этой проективности карты позволяют увидеть внутренний мир клиента… Карты запускают внутренние процессы самоисцеления и поиска своего уникального пути

есть безопасной) обстановки, в которой может осуществляться коммуникация, обмен

мнениями без оценочных суждений ;
-развития интереса к самопознанию и саморазвитию;
-развития творческих способностей;
-уменьшения страха критики или осуждения;
-содействия личностному росту;
-преодоления кризиса и исцеления от последствий травмы;
-коррекции отношений и разрешения конфликтов;
-развития творческого потенциала и поиска ресурсного состояния;
-управления стрессом;
-анализа психологических особенностей личности;
-создания психологических портретов ;
-анализа представлений о будущей профессиональной деятельности и т.д.

победителей и побежденных
Нет правильных или неправильных ответов и историй
При

интерпретации получившихся образов важны чувства и эмоции
Больше используйте фантазию , чем образы
Уважение участников и забота о их безопасности
Нельзя прерывать рассказ и перебивать
Важно воздержаться от своих образов, быть «Чебурашкой»

диссоциированное состояние и метафора

о том, что видит, о своем настроении через карту. 
Я — профессионал
Выберите

три карты :
Я в профессии — в начале пути,
Я как профессионал сегодня,
Я, каким мне хотелось бы быть завтра в профессии .

КОЛОДЫ ЛЮБОЕ ДЕРЕВО»
• что это за дерево? какое

оно?  • какой у него характер?  • в чем его сила? в чем его слабость?  • как об этом могут узнать другие?  • каковы его правила, традиции, привычки?  • как оно чувствует себя сейчас?  • что оно может дать другому?  • на что рассчитывает от других? 
Просим клиента поделиться возникающими ассоциациями, чувствами и смыслами. 

происходит на картинке?
Открываются или закрываются окна и двери?
Кто и

когда установил эту дверь, это окно?
Что я чувствую? Где я? Что хочется сделать, глядя на эту картинку? Какое название я дала, бы этой карте? Какое послание несет мне эта картинка? Какие действия, я намерена предпринять?

Колесо жизненного баланса – это круг на листе бумаги,

который разделен на восемь равных частей. Каждая часть представляет определенную сферу жизни: - Финансы; - Занятия; -Личные отношения; - Здоровье; - Отдых и развлечения; - Семья и друзья; - Окружающая физическая среда; - Личностный рост.
Вам необходимо оценить удовлетворенность каждой из областей жизни. Для этого используйте 10-бальную шкалу. 0 будет означать полную неудовлетворенность, а 10 – максимальную удовлетворенность. Раскладываем любые картинки( можно без карт) и задаём себе вопрос:
"На что мне нужно обратить
внимание в данной теме?"

МАК? 2. Как МАК влияют на меня и мою жизнь? 5.

Что мне дают мои занятия МАК? 6. Чего мне не хватает в работе с МАК? 7. К каком направлении мне стоит дальше двигаться, развиваться? 8. Чего я смогу достигнуть в работе с МАК для себя? 9. Совет от МАК для меня.
10. Взгляд на происходящее глазами психолога?
МАК открывают неограниченное поле фантазий и творчества