Презентация на тему Фонематический слух - основа правильной речи! проект по логопедии (старшая группа)

восприятию слов и в дальнейшем к неправильному их произношению.

Ребенок не может отличить парные согласные (твёрдые - мягкие, глухие - звонкие), путает свистящие и шипящие звуки, путает буквы и звуки при обучении грамоте. При обучении чтению и письму ошибки становятся более явные. Поэтому очень важно до начала обучения грамоте, чтению и письму проверить - сформирован ли у ребенка фонематический слух.

Актуальность

игр и упражнений

Цель проекта

знания о строении артикуляционного аппарата, об акустико-артикуляционных образах звуков;
-учить

различать звуки по силе, высоте;
- учить узнавать звук в составе слова, определять наличие звука в слове;
-учить определять первый и последний звук в слове, последовательность и количество звуков;
-учить различать слова-паронимы.
Развивающие:
-развивать речевое внимание;
- развивать навыки контроля и самоконтроля за произношением звуков
Воспитательные:
– воспитывать самостоятельность через организацию игр и упражнений

Задачи проекта

проекта

высокого уровня подготовки детей к школе
Нормализация артикуляционной моторики
Пополнение логопедического

кабинета играми и пособиями по развитию фонематического слуха
Повышение профессионального мастерства в вопросах формирования фонематического слуха
Пропаганда знаний об актуальности развития фонематического слуха среди родителей
Ознакомление родителей с различными игровыми приемами по развитию фонематического слуха

Ожидаемый результат

темы проекта
Изучение методической литературы
Выявление актуального уровня сформированности фонематического слуха

у детей
Подбор игр и игровых упражнений для развития фонематического слуха
Изготовление пособий, иллюстративного материала для проведения игр
Подготовка консультаций для родителей об организации игр по развитию фонематического слуха дома
Размещение картотеки игр по развитию фонематического слуха на логопедической страничке сайта детского сада

План реализации проекта

высоте
Различение сходных по звучанию слов
Различение слогов
Различение звуков
Освоение навыков звукового

анализа и синтеза

2 этап – основной (декабрь-апрель)

этапе

проекта «Фонематический слух – основа правильной речи»

 

3 этап – заключительный