Презентация на тему к коуч-тренингу по теме Повышение эффективности команды единомышленников

и приведения в действие его системы мотивации,
направленные на достижение

целей в различных областях жизни
максимально эффективно.

Самоопределение

какие функции?
должности (места, позиции)
- для выполнения задачи?

- кто я?
- что люблю
и могу делать?

Тренинг - форма интерактивного обучения,
целью которого является развитие компетентности межличностного
и профессионального поведения в общении.

цель

Конкретное событие,
мероприятие

не должно останавливаться. Закон развития

деградация→ застой → рутина→

повторение→ пробное →новая деятельность →новое в
новое действие мировоззрении
эффективности (портрет эффективной команды)
команды (отличие команды от группы)
единомышленников
(психологи утверждают «как мы мыслим, так мы и живем», если члены команды мыслят одинаково, то и к реализации поставленных целей они придут быстрее и с лучшим результатом)

-

+

Затрата энергии

важнейшее отличие социальных
общностей заключается в принципах
создания. Если

группа может
формироваться стихийно, то команда
всегда образуется целенаправленно.
Люди, собравшиеся поиграть в футбол
утром воскресенья – это группа, а если
они начнут тренироваться каждый день,
будут участвовать в чемпионатах,
то станут командой. Отличия проявляются
и в других особенностях взаимодействия.
Так, многие исследователи считают, что у
группы более чётко проявляются социальные роли.
Однако на самом деле в команде обязательно
есть лидер или руководитель, который в группе может отсутствовать.

1. Формирование.
Команда создаётся целенаправленно,
группа может образоваться стихийно.
2. Устойчивость.
После выполнения задачи группа
распадается, а члены свободно
могут покидать коллектив.
Команда продолжает существование на
протяжении длительного периода времени,
выход затруднён.
3.Цели и ценности.
Участники могут иметь свои личные мотивы для нахождения в группе. Члены команды обязательно должны разделять общепринятые цели и ценности.
4.Совместимость.
Участники группы собираются стихийно, без учёта психологических
особенностей. Команда создается. Члены команды обязательно должны быть совместимыми друг с другом, что учитывается в процессе сбора.

неосознанных целей .

Осознать личные, социальные и духовные цели.

Связать (соотнести)

личные социальные и духовные цели с целями команды

кандидатов
Схема анализа данных наблюдений при
отборе кандидатов в команду

единства

Формирование доверия в группе и энергии единства в команде

(игры и упражнения).

Упражнение «Ожерелье благопожеланий»

Ценности команды — это ее нормы, принципы, правила жизнедеятельности.

К обсуждению ценностей можно неоднократно возвращаться в разные периоды совместной работы.
Невыполнение норм влечет за собой деформацию межличностных связей и нарушает работу команды.
Поэтому не жалейте времени на формирование ценностей команды.
Общее терминологическое поле (понимание ключевых характеристик и результатов работы, ценностей команды)
Правила общения в команде.

слушатель» ( угу…, да…., интересно….)
2. «Желающий понять»
Техники: «Эхо»

(повтор конца фразы…)
«Поддержка» (Я понимаю ……,
Это хорошо что………
Рада за Вас, ………. )
«Интерпретация» ( То есть вы хотите сказать…..?
Я правильно понимаю…….?)

Упражнение «Слушаю Вас!».
Упражнение «Сверим наши ценности!»