Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация психолого-педагогической работы по профилактике и коррекции школьных трудностей, обусловленных особенностями психомоторного развития детей

Содержание

Причины трудностей в учебе и адаптации детей младшего школьного возрастаНарушение экологического равновесия в окружающей средеНизкая культура семейного воспитанияКризис современной семьиНедостатки медицинского обслуживания
Организация психолого-педагогической работы  по профилактике и коррекции школьных трудностей, обусловленных особенностями Причины трудностей в учебе и адаптации детей младшего школьного возрастаНарушение экологического равновесия Ребенок – это неиссякаемый источник энергии. Психомоторика - это совокупность сознательно регулируемых двигательных актов Развитие кинестетической регуляции психомоторики Дыхательные упражнения.Массаж и самомассаж. Упражнения на напряжение и Гимнастика для глаз.     Пальчиковая гимнастика. Сказкотворчество. Упражнения с мелкими предметами для развития тонкой моторики. Упражнения на развитие образных представлений. Этюды на выразительность жестов и эмоций. Работа в группе. Дыхательные упражнения. Массаж и самомассаж. развитие зрительной регуляции психомоторики Игры с предметами (мячом, игрушками и т.д.).Упражнения на Игры с предметами. Конструирование, мозаика, бисер. Упражнения перед зеркалом. Графические диктанты. Рисование. Раскрашивание. Штриховка. Вырезание фигур по контуру. Упражнения на ловкость движений. развитие  речевой  регуляции  психомоторики Игры и упражнения, требующие четкого Игры и упражнения, требующие четкого выполнения команды взрослого. Упражнения на релаксацию и элементы аутогенной тренировки. Этюды и игры на развитие образных представлений, ролевые игры, сценические импровизации на заданную тему. Упражнения на развитие речедвигательных и вокально-двигательных координаций. Цель программы:Расширение психосоциальной и эмоциональной компетенции обучающихся через обогащение и развитие психомоторики и сенсорных процессов. Программа предполагает  использование различных форм работы, виды активности, материалы. Взаимодействие школы и родителей в рамках реализации психолого-педагогической программы
Слайды презентации

Слайд 2 Причины трудностей в учебе и адаптации детей младшего

Причины трудностей в учебе и адаптации детей младшего школьного возрастаНарушение экологического

школьного возраста
Нарушение экологического равновесия в окружающей среде
Низкая культура семейного

воспитания
Кризис современной семьи
Недостатки медицинского обслуживания



Слайд 3 Ребенок – это неиссякаемый источник энергии.

Ребенок – это неиссякаемый источник энергии.

Слайд 5 Психомоторика - это совокупность сознательно регулируемых двигательных актов

Психомоторика - это совокупность сознательно регулируемых двигательных актов

Слайд 6 Развитие кинестетической регуляции психомоторики
Дыхательные упражнения.
Массаж и самомассаж.
Упражнения

Развитие кинестетической регуляции психомоторики Дыхательные упражнения.Массаж и самомассаж. Упражнения на напряжение

на напряжение и расслабление мышц.
Гимнастика для глаз.
Пальчиковая

гимнастика.
Упражнения с мелкими предметами для развития тонкой моторики рук. Особое внимание уделяется развитию навыка письма.
Упражнения на развития образных представлений.
Этюды на выразительность жестов и эмоций.
Работа в парах, направленная на развитие телесных ощущений.


Слайд 7 Гимнастика для глаз. Пальчиковая

Гимнастика для глаз.   Пальчиковая гимнастика.

гимнастика.


Слайд 8 Сказкотворчество. Упражнения с мелкими предметами для развития тонкой

Сказкотворчество. Упражнения с мелкими предметами для развития тонкой моторики.

моторики.


Слайд 9 Упражнения на развитие образных представлений.

Упражнения на развитие образных представлений.

Слайд 10 Этюды на выразительность жестов и эмоций. Работа в

Этюды на выразительность жестов и эмоций. Работа в группе.

группе.


Слайд 11 Дыхательные упражнения. Массаж и самомассаж.

Дыхательные упражнения. Массаж и самомассаж.

Слайд 12 развитие зрительной регуляции психомоторики
Игры с предметами (мячом,

развитие зрительной регуляции психомоторики Игры с предметами (мячом, игрушками и т.д.).Упражнения

игрушками и т.д.).
Упражнения на ловкость движений и точность попадания.
Упражнения

перед зеркалом.
Срисовывание графических образцов, обведение по контуру фигур.
Рисование, раскрашивание и штриховка.
Вырезание по контуру фигур из бумаги.
Конструирование, работа с мозаикой, бисером.
Групповые упражнения и выполнение заданий в парах, направленных на освоение окружающего пространства и невербального взаимодействия с партнерами.


Слайд 13 Игры с предметами. Конструирование, мозаика, бисер.

Игры с предметами. Конструирование, мозаика, бисер.

Слайд 14 Упражнения перед зеркалом. Графические диктанты.

Упражнения перед зеркалом. Графические диктанты.

Слайд 15 Рисование. Раскрашивание. Штриховка.

Рисование. Раскрашивание. Штриховка.

Слайд 16 Вырезание фигур по контуру.

Вырезание фигур по контуру.

Слайд 17 Упражнения на ловкость движений.

Упражнения на ловкость движений.

Слайд 18 развитие речевой регуляции психомоторики
Игры

развитие речевой регуляции психомоторики Игры и упражнения, требующие четкого выполнения команды

и упражнения, требующие четкого выполнения команды взрослого.
Упражнения на релаксацию

и элементы аутогенной тренировки.
Этюды и игры на развитие образных представлений, ролевые игры, сценические импровизации на заданную тему.
Упражнения на развитие речедвигательных и вокально-двигательных координации.
Упражнения, требующие выполнения движений или их последовательности в ситуации с конфликтной инструкцией.


Слайд 19 Игры и упражнения, требующие четкого выполнения команды взрослого.

Игры и упражнения, требующие четкого выполнения команды взрослого.

Слайд 20 Упражнения на релаксацию и элементы аутогенной тренировки.

Упражнения на релаксацию и элементы аутогенной тренировки.

Слайд 21 Этюды и игры на развитие образных представлений, ролевые

Этюды и игры на развитие образных представлений, ролевые игры, сценические импровизации на заданную тему.

игры, сценические импровизации на заданную тему.


Слайд 22 Упражнения на развитие речедвигательных и вокально-двигательных координаций.

Упражнения на развитие речедвигательных и вокально-двигательных координаций.

Слайд 23 Цель программы:
Расширение психосоциальной и эмоциональной компетенции обучающихся через

Цель программы:Расширение психосоциальной и эмоциональной компетенции обучающихся через обогащение и развитие психомоторики и сенсорных процессов.

обогащение и развитие психомоторики и сенсорных процессов.


Слайд 24 Программа предполагает использование различных форм работы, виды активности,

Программа предполагает использование различных форм работы, виды активности, материалы.

материалы.


  • Имя файла: prezentatsiya-organizatsiya-psihologo-pedagogicheskoy-raboty-po-profilaktike-i-korrektsii-shkolnyh-trudnostey-obuslovlennyh-osobennostyami-psihomotornogo-razvitiya-detey.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 1