установлению гармоничного контакта с ребенком и окружающим миром
1. Неприятие личности
ребенка;2. Неконструктивные формы взаимоотношений с ним;
3. Отказ от понимания существования проблем в развитии ребенка, их частичное или полное отрицание;
4. Страх ответственности;
5. Вера в чудо;
6. Рассмотрение рождения больного ребенка как наказание за что-либо.