Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Анализ учебной работы завуча начальных классов

Содержание общего образования в учреждении определяется образовательной программой, реализуемой на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), примерной основной программой начального общего образования, авторских программ, курсов, дисциплин. В 2016-2017 учебном
Анализ учебной работы  в начальной школе за 2016 – 2017 учебный Содержание общего образования в учреждении определяется образовательной программой, реализуемой Динамика количества учащихся школы  I ступени  В 2016-2017 уч. Сведения по начальной школе Информационная справка Результаты промежуточной аттестацииВывод: качество знаний учащихся начальной школы по предметам остается стабильно высоким. Комплексная диагностическая срезовая работаВывод: диагностическая работа по изучению уровня образовательных достижений учащихся Комплексная диагностическая работаВывод: с комплексной диагностической работой справились 68,5% учащихся, из них Чтение – это окошко, через которое дети видят и Результаты техники чтения в начальной школеВывод: качество техники чтения повысилось в течении учебного года на 14,3%. Учителя начальных классов провели открытые уроки, мастер классы на РМО. По результатам работы в начальных классах можно сделать вывод:   Главная
Слайды презентации

Слайд 2 Содержание общего образования в учреждении

Содержание общего образования в учреждении определяется образовательной программой, реализуемой

определяется образовательной программой, реализуемой на основе федерального государственного образовательного

стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), примерной основной программой начального общего образования, авторских программ, курсов, дисциплин. В 2016-2017 учебном году начальная школа работала в режиме 6-дневной рабочей недели. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между классами, сбалансированность между предметными областями и отдельными предметами.
Уровень недельной нагрузки на ученика не превышает предельно допустимого.

Слайд 3 Динамика количества учащихся школы I ступени В 2016-2017

Динамика количества учащихся школы I ступени В 2016-2017 уч. году

уч. году учебный процесс осуществлялся в режиме работы школы.

С 1 сентября в школе функционировало 4 класса начальной школы. На начало учебного года в начальных классах обучалось 53 учащихся. На конец учебного года - 53. Движение учащихся происходило в связи с переменой места жительства.  

Слайд 4 Сведения по начальной школе

Сведения по начальной школе

Слайд 5 Информационная справка

Информационная справка

Слайд 6 Результаты промежуточной аттестации
Вывод: качество знаний учащихся начальной школы

Результаты промежуточной аттестацииВывод: качество знаний учащихся начальной школы по предметам остается стабильно высоким.

по предметам остается стабильно высоким.


Слайд 7 Комплексная диагностическая срезовая работа
Вывод: диагностическая работа по изучению

Комплексная диагностическая срезовая работаВывод: диагностическая работа по изучению уровня образовательных достижений

уровня образовательных достижений учащихся 1-го класса в процессе обучения

показала средний уровень выполнения данной работы: с комплексной диагностической работой справились 77,7% первоклассников, из них выполнили базовый уровень - 61,1% учащихся, повышенный уровень – 16,6% учащихся 1-х классов, не справились с работой 22,2%первоклассников.

Слайд 8 Комплексная диагностическая работа
Вывод: с комплексной диагностической работой справились

Комплексная диагностическая работаВывод: с комплексной диагностической работой справились 68,5% учащихся, из

68,5% учащихся, из них выполнили базовый уровень - 57,1%

учащихся, повышенный уровень –11,4% учащихся , низкий уровень – 31,4%.

Слайд 9 Чтение – это окошко, через

Чтение – это окошко, через которое дети видят и

которое дети видят и познают мир и самих себя.

Чтение – это и то, чему обучают младших школьников, и посредством чего их воспитывают и развивают. Умения и навыки чтения формируются не только как важный вид речевой и умственной деятельности, но и как сложный комплекс умений и навыков, имеющий общеучебный характер, используемый учениками при изучении всех учебных предметов, во всех случаях внеклассной и внешкольной работы.
Учитывая это, в школе большое внимание обращается на проведение уроков литературного чтения.
В целях проверки готовности учащихся к продолжению обучения в последующих классах постоянно проверяется техника чтения у учащихся начальной школы.

Слайд 10 Результаты техники чтения в начальной школе
Вывод: качество техники

Результаты техники чтения в начальной школеВывод: качество техники чтения повысилось в течении учебного года на 14,3%.

чтения повысилось в течении учебного года на 14,3%.


Слайд 11 Учителя начальных классов провели открытые уроки, мастер классы

Учителя начальных классов провели открытые уроки, мастер классы на РМО.

на РМО.


  • Имя файла: prezentatsiya-analiz-uchebnoy-raboty-zavucha-nachalnyh-klassov.pptx
  • Количество просмотров: 228
  • Количество скачиваний: 4