Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Профилирование в начальных классах как условие формирования УДД школьников презентация к уроку по теме

Главная задача российской образовательной политики - обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.
Профилирование в начальных классах как условие формирования универсальных учебных действий младшего школьникаМО Главная задача российской образовательной политики - обеспечение современного качества образования на основе Вопрос из зала: «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени…»Когда появится Нужно ли ребенка с раннего школьного возраста ориентировать на какую-либо профессию? Не Как может учитель младших классов помочь ребенку выбрать свой профиль?В каком возрасте Задачи:Выявлять склонности и интересы ребенка в раннем возрасте (комплексная работа учителя и Ожидаемые результаты:Требование времени: грамотный специалист (он же – успешный человек) – процветание Методы и формы организации учебного процесса:Метод проблемного обучения Сюжетно-ролевые игрыУрок- экзамен Урок-играБеседаЭкскурсияРассказыЛичный СчастьеРождение детейСпутник жизниВыбор профессииКаждому свое…Спасибо за внимание. Будьте счастливы!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Главная задача российской образовательной политики - обеспечение современного

Главная задача российской образовательной политики - обеспечение современного качества образования на

качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия

актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.


Слайд 3 Вопрос из зала: «Учитель, перед именем твоим
позволь

Вопрос из зала: «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени…»Когда

смиренно преклонить колени…»
Когда появится Поэт,
который о сегодняшнем учителе


скажет что-то подобное?

Ответ: Прежде чем появится Поэт,
должен появиться Учитель,
который воспитает Поэта,
который о нем скажет подобное…

(М. Жванецкий. Из бесед со зрителями)

Слайд 4 Нужно ли ребенка с раннего школьного возраста ориентировать

Нужно ли ребенка с раннего школьного возраста ориентировать на какую-либо профессию?

на какую-либо профессию?

Не в ущерб ли это общему

развитию ученика?

Не будет ли это еще одной никому не нужной нагрузкой?


Слайд 5 Как может учитель младших классов помочь ребенку выбрать

Как может учитель младших классов помочь ребенку выбрать свой профиль?В каком

свой профиль?

В каком возрасте дети готовы определить свои истинные

интересы и склонности?

Какие профессии будут востребованы в будущем?

Каковы предметы, важные для овладения той или иной профессией?

- Как развивать учебно-воспитательные мотивы младших школьников?

Слайд 6 Задачи:
Выявлять склонности и интересы ребенка в раннем возрасте

Задачи:Выявлять склонности и интересы ребенка в раннем возрасте (комплексная работа учителя

(комплексная работа учителя и психолога)


Создать условия развития учебно-воспитательных мотивов

младших школьников через внедрение наряду с овладением основных предметов различных образовательно-развивающих курсов
(Например, программа: «Моя профессия от А до Я: грамотная речь - ключ к успеху» и др.)



Создать условия для формирования у детей самостоятельности в действиях и развития эффективно использовать свой интеллектуальный потенциал


Слайд 7 Ожидаемые результаты:

Требование времени: грамотный специалист (он же –

Ожидаемые результаты:Требование времени: грамотный специалист (он же – успешный человек) –

успешный человек) – процветание страны


Преемственность между начальной, основной и

средней школой – что, тем самым способствует профильной дифференциации в современном образовании


Сформированность целостного знания и способности в выборе профессионального будущего

Слайд 8 Методы и формы организации учебного процесса:

Метод проблемного обучения

Методы и формы организации учебного процесса:Метод проблемного обучения Сюжетно-ролевые игрыУрок- экзамен


Сюжетно-ролевые игры
Урок- экзамен
Урок-игра
Беседа
Экскурсия
Рассказы
Личный пример
Дискуссия
Обсуждение
Представление и защита проектов
Конкурс

«Профессионального мастерства»
Рефлексия
Интервью

  • Имя файла: profilirovanie-v-nachalnyh-klassah-kak-uslovie-formirovaniya-udd-shkolnikov-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 47
  • Количество скачиваний: 0