Презентация на тему Семья и школа - партнеры в воспитании ребенка (выступление на педогогическом совете школы)

с вами растем
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу

все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из этой семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ –родительский дом.

опора, основа для всестороннего развития личности ребенка, многообразная система

отношений с родителями, родными, учителями, одноклассниками.

СЕМЬЯ?

ШКОЛА?

процессов в обществе, целей образования.

субъектом которого должны стать родители;
повышение статуса семьи, статуса

материнства и отцовства в сознании ребенка;
создание условий для выполнения семьей воспитательной, психологической, жизнеохранительной функций;
утверждение собственно семейных ценностей;
Задачи:
обеспечение охраны прав детей в процессе их жизнедеятельности;
влияние на формирование в семье стереотипов здорового образа жизни, профилактика вредных для здоровья привычек;
формирование системы социально-педагогических и психолого-педагогических услуг;
предупреждение детской безнадзорности, асоциального поведения;
координация деятельности структур и ведомств в интересах семьи и детей.

привлечь родителей в школу?
Как создать условия, чтобы

им захотелось с нами сотрудничать?
Как сделать так, чтобы на родительском собрании присутствовали почти все родители?

семейного воспитания. Составление характеристик семей обучающихся.
2. Информирование родителей о

содержании учебно-воспитательного процесса.
3. Психолого-педагогическое просвещение родителей.
4. Взаимодействие с родительским комитетом.
5. Совместная деятельность родителей и учащихся.
6. Информирование родителей о ходе и результатах воспитания, обучения детей.
7. Взаимодействия с родителями, входящими в общественные организации.

родителями
Консультации
Посещение семьи
Групповые:
Психолого-педагогическое просвещение

родителей
Важными формами взаимодействия остаются дневник ученика и разговоры с родителями по телефону

является одним из условий организации сотрудничества школы и семьи.

семьями являются классные родительские собрания.

Организационные (при зарождении класса 1кл.,

при переходе на новую ступень обучения -5кл.)
Тематические (выбор темы зависит от возраста учащихся, от актуальности темы)
Текущие (решение вопросов успеваемости, воспитательной работы, благоустройство класса и др.)
Итоговые (подведение итогов класса по различным направлениям за определенный промежуток времени)

вовлечение родителей в разнообразную внеклассную деятельность и активно взаимодействие

с родительским комитетом

школа и семья. А успех сотрудничества семьи и школы

обеспечивается благодаря:

педагогическому такту и этике взаимоотношений;
педагогической подготовленности родителей и уровню их культуры;
педагогическому просвещению родителей;
умению видеть сложные взаимоотношения в семье;
единству требований школы и семьи.