Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к социальному проекту Мы растем, мы развиваемся!

Цель - формирование и развитие личности, принимающей духовно-нравственные, социальные, семейные и другие ценности.Задачи :способствовать формированию личностной культуры учащихсяспособствовать формированию семейной культуры учащихсяспособствовать формированию социальной культуры учащихсяспособствовать сплоченности детей в классном коллективе
Социальный проект«Мы растем и развиваемся»2018 – 2019гг.  Цель - формирование и развитие личности, принимающей духовно-нравственные, социальные, семейные и другие Программный материал разделен на следующие блоки: Я – образованный человек; Я – Блок 1Я – здоровый человекЦель:укреплять здоровье и спортивную подготовку учащихся;формировать стремление к Я –здоровый    человек Соревнование классов здоровьяКонкурс рисунков «Мы против наркотиков!» Блок 2. Я – образованный человекЦель: формирование положительного отношения к учению, развитие Я-ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК Я-ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК Я-ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК Блок 3. Я и семьяЦель: формировать представление о семье как основе российского Я и семья Блок 4. Я – культурный человекЦель: способствовать принятию учащимися национальных и общечеловеческих Я- Культурный человек Блок 5. Я – патриотЦель: формировать у учащихся любовь к Родине, «малой Я -патриот Блок 6. Я и нравственностьЦель: формировать систему ценностей, соответствующих требованиям современного общества, Я и нравственность
Слайды презентации

Слайд 2 Цель - формирование и развитие личности, принимающей духовно-нравственные,

Цель - формирование и развитие личности, принимающей духовно-нравственные, социальные, семейные и

социальные, семейные и другие ценности.
Задачи :
способствовать формированию личностной культуры

учащихся
способствовать формированию семейной культуры учащихся
способствовать формированию социальной культуры учащихся
способствовать сплоченности детей в классном коллективе



Слайд 3 Программный материал разделен на следующие блоки:
Я –

Программный материал разделен на следующие блоки: Я – образованный человек; Я

образованный человек;
Я – культурный человек;
Я – патриот;

Я и нравственность;
Я и семья;
Я – здоровый человек.

Слайд 4 Блок 1
Я – здоровый человек
Цель:
укреплять здоровье и спортивную

Блок 1Я – здоровый человекЦель:укреплять здоровье и спортивную подготовку учащихся;формировать стремление

подготовку учащихся;
формировать стремление к здоровому образу жизни и физическому

совершенствованию.
Задачи:
формировать негативное отношение к вредным привычкам;
показать значимость здорового образа жизни и следование здоровому образу жизни;
способствовать пониманию учащимися значения ценности физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;
инструктировать детей по правилам безопасного поведения в окружающей их среде.
Предполагаемый результат деятельности:
сформировано негативное отношение к курению и употреблению алкоголя;
развито осознанное неприятие наркотических средств как способа воздействия на личность;
воспитана уверенность, что здоровый образ жизни делает человека свободным и независимым, дает ему силы делать осознанный выбор во всем.

Слайд 5 Я –здоровый человек

Я –здоровый  человек

Слайд 8 Соревнование классов здоровья


Конкурс рисунков «Мы против наркотиков!»

Соревнование классов здоровьяКонкурс рисунков «Мы против наркотиков!»

Слайд 9 Блок 2.
Я – образованный человек
Цель: формирование

Блок 2. Я – образованный человекЦель: формирование положительного отношения к учению,

положительного отношения к учению, развитие познавательной активности, интеллектуальное развитие

личности учащегося 7 класса
Задачи:
формировать у учащихся познавательную мотивации и познавательную активность, интерес к обучению, саморазвитию и самообразованию, готовность решать интеллектуальные задачи;
способствовать выработке навыков учебного труда, системно и целенаправленно учить овладению учебными действиями, контролем и саморегуляцией;
развивать у обучающихся потребность к чтению, учить пользоваться книгой и учебником как источником знаний.
Предполагаемый результат деятельности:
осознание учеником роли знаний в жизни человека;
овладение этикой взаимоотношений «ученик-учитель», «ученик-ученик»;
выполнение возложенных на учащегося обязанностей, умение пользоваться правами ученика,
поддерживать обстановку доброжелательности и радости общения, уважения друг к другу

Слайд 10 Я-ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК

Я-ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК

Слайд 11 Я-ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК

Я-ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК

Слайд 12 Я-ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК

Я-ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК

Слайд 13 Блок 3.
Я и семья
Цель: формировать представление

Блок 3. Я и семьяЦель: формировать представление о семье как основе

о семье как основе российского общества
Задачи:
формировать уважение к членам

семьи;
воспитывать семьянина, любящего своих родителей;
формировать у детей понимание сущности основных социальных ролей: дочери, сына, мужа, жены.
Предполагаемый результат деятельности:
сформировано представление о том, что настоящий мужчина обладает умом, решительностью, смелостью, благородством;
сформировано представление о том, что настоящая женщина отличается добротой, вниманием к людям, любовью к детям, умением прощать;
сформировано представление о том, что настоящие сын и дочь берегут покой членов семьи, готовы помочь старшим в работе по дому, не создают конфликтов, умеют держать данное слово, заботятся о своей семье.

Слайд 14 Я и семья

Я и семья

Слайд 15 Блок 4.
Я – культурный человек
Цель: способствовать

Блок 4. Я – культурный человекЦель: способствовать принятию учащимися национальных и

принятию учащимися национальных и общечеловеческих ценностей и следование им

в личной и общественной жизни.
Задачи:
способствовать формированию основ культуры общения, поведения и построения межличностных отношений;
знакомить учащихся с традициями и обычаями общения разных народов мира;
создать условия для проявления учащимися своей творческой индивидуальности;
развить способности адекватно оценивать свои результаты и быть справедливым к чужим достижениям.
развитие интереса учеников к внеклассной деятельности;
привитие навыков активного и полезного отдыха;
воспитывать у школьников чувство прекрасного, развивать их творческое мышление, художественные способности;
Предполагаемый результат деятельности:
умение видеть прекрасное в окружающей жизни, занятие детей одним из видов искусств.

Слайд 16 Я- Культурный человек

Я- Культурный человек

Слайд 17 Блок 5.
Я – патриот
Цель:
формировать у

Блок 5. Я – патриотЦель: формировать у учащихся любовь к Родине,

учащихся любовь к Родине, «малой Родине», бережное отношение к

народной памяти, уважение к историческому прошлому родной страны;
формировать у подростков патриотизм и гражданскую позицию.
Задачи:
развивать общественную активность учащихся, воспитывать в них сознательное отношение к народному достоянию, верность боевым и трудовым традициям старшего поколения, преданность отчизне, готовность к защите её свободы и независимости;
воспитывать политическую культуру, чувство ответственности и гордости за свою страну.
Предполагаемый результат деятельности: убежденность учащихся в том, что настоящий гражданин любит Родину, гордится ей, изучает её историко-культурное, духовное наследие, верен своему гражданскому долгу и готов к защите Отечества.

Слайд 18 Я -патриот

Я -патриот

Слайд 19 Блок 6.
Я и нравственность
Цель:
формировать систему ценностей,

Блок 6. Я и нравственностьЦель: формировать систему ценностей, соответствующих требованиям современного

соответствующих требованиям современного общества, морально-этических норм поведения и взаимодействия;
развивать

адекватную самооценку, умение самоанализа, самопознания, саморегуляции и самоорганизации.
Задачи:
формировать у учащихся понимание основных нравственных категорий;
формировать потребность к воспитанию своих морально-волевых качеств.
Предполагаемый результат деятельности: высокий уровень самосознания, самодисциплина, понимание учащимися ценности человеческой жизни, справедливости, бескорыстия, уважения человеческого достоинства, милосердия, доброжелательности, способности к сопереживанию.

Слайд 20 Я

Я и нравственность

и нравственность


  • Имя файла: prezentatsiya-k-sotsialnomu-proektu-my-rastem-my-razvivaemsya.pptx
  • Количество просмотров: 141
  • Количество скачиваний: 0