Презентация на тему родительского собрания Учимся понимать своего ребенка подростка

Содержание

2. «Воспитание детей – это не милая забава,
3. ПРИЧИНЫ ВЫЗЫВАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВНЕ ХВАТАЕТ ВНИМАНИЯ ВЗРОСЛЫХВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ТРЕВОЖНОСТИХОЛЕРИЧЕСКИЙ ТЕМПЕРАМЕНТОТСУТСТВИЕ ДУШЕВНОЙ БЛИЗОСТИ
4. Отличительные черты подросткового возраста: * реакция
5. ХАРАКТЕРИСТИКА ПАПЭНЕРГИЧНЫЙВЗРЫВНОЙУПРЯМЫЙСПОРТИВНЫЙНЕУГОМОННЫЙИНОГДА ПОКУРИВАЮЩИЙС ЧУВСТВОМ ЮМОРАХОРОШИЙ РЫБАКИНОГДА ГРУБЫЙНАХАЛЬНЫЙНЕОРГАНИЗОВАННЫЙСМЕЛЫЙ МНОГО ДРУЗЕЙЛЮБИМАЯ МУЗЫКА: РОК
6. ХАРАКТЕРИСТИКА МАМВЕСЁЛАЯВСПЫЛЬЧИВАЯОБЩИТЕЛЬНАЯУПЁРТАЯНЕПОСЛУШНАЯВЗРЫВНАЯМНОГО ДРУЗЕЙХОРОШО УЧИЛАСЬСПРАВЕДЛИВАЯОРГАНИЗОВАННАЯВОСПИТАННАЯМУЗЫКА: А.ПУГАЧЁВА,В.ЦОЙ, ДДТ, «ЛАСКОВЫЙ МАЙ»«МИРАЖ»
7. ЧТО НЕ ХВАТАЕТ ДЛЯ ВЗАИМОПОНИМАНИЯ?МНЕ:СДЕРЖАННОСТИВЕЖЛИВОСТИПОСЛУШАНИЯТРЕБОВАТЕЛЬНОСТИ К СЕБЕХОРОШЕГО
8. КАКОЙ Я БУДУ РОДИТЕЛЬ?ЛЮБЯЩИЙОТВЕТСТВЕННЫЙДОБРЫЙПОНИМАЮЩИЙУРАВНОВЕШЕННЫЙСЕРЬЁЗНЫЙ, НО ЗАБОТЛИВЫЙЛАСКОВЫЙВЕСЁЛЫЙС ЧУВСТВОМ
9. БУДУ ЛЮБИТЬ СВОЙ ДОМ И СЕМЬЮ, ЧТОБЫ
10. Общение с подростком
11. 5 приёмов общения с ребёнкомПостарайтесь показать вашему
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

«Воспитание детей – это не милая забава, а задание, требующее тяжких переживаний, усилий, бессонных ночей и много мыслей…»

Главная
Педагогика
Презентация родительского собрания Учимся понимать своего ребенка подростка

Агрессия, ее причины и последствия. «Учимся понимать своего ребёнка-подростка»

«Воспитание детей – это не милая забава, а задание, требующее тяжких переживаний,

ПРИЧИНЫ ВЫЗЫВАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВНЕ ХВАТАЕТ ВНИМАНИЯ ВЗРОСЛЫХВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ТРЕВОЖНОСТИХОЛЕРИЧЕСКИЙ ТЕМПЕРАМЕНТОТСУТСТВИЕ ДУШЕВНОЙ БЛИЗОСТИ

Отличительные черты подросткового возраста: * реакция группирования; *реакция эмансипации; *реакция увлечения;

ХАРАКТЕРИСТИКА ПАПЭНЕРГИЧНЫЙВЗРЫВНОЙУПРЯМЫЙСПОРТИВНЫЙНЕУГОМОННЫЙИНОГДА ПОКУРИВАЮЩИЙС ЧУВСТВОМ ЮМОРАХОРОШИЙ РЫБАКИНОГДА ГРУБЫЙНАХАЛЬНЫЙНЕОРГАНИЗОВАННЫЙСМЕЛЫЙ МНОГО ДРУЗЕЙЛЮБИМАЯ МУЗЫКА: РОК

ХАРАКТЕРИСТИКА МАМВЕСЁЛАЯВСПЫЛЬЧИВАЯОБЩИТЕЛЬНАЯУПЁРТАЯНЕПОСЛУШНАЯВЗРЫВНАЯМНОГО ДРУЗЕЙХОРОШО УЧИЛАСЬСПРАВЕДЛИВАЯОРГАНИЗОВАННАЯВОСПИТАННАЯМУЗЫКА: А.ПУГАЧЁВА,В.ЦОЙ, ДДТ, «ЛАСКОВЫЙ МАЙ»«МИРАЖ»

ЧТО НЕ ХВАТАЕТ ДЛЯ ВЗАИМОПОНИМАНИЯ?МНЕ:СДЕРЖАННОСТИВЕЖЛИВОСТИПОСЛУШАНИЯТРЕБОВАТЕЛЬНОСТИ К СЕБЕХОРОШЕГО ПОВЕДЕНИЯЖИЗНЕННОГО ОПЫТА И УМАОБЩИХ ИНТЕРЕСОВ

КАКОЙ Я БУДУ РОДИТЕЛЬ?ЛЮБЯЩИЙОТВЕТСТВЕННЫЙДОБРЫЙПОНИМАЮЩИЙУРАВНОВЕШЕННЫЙСЕРЬЁЗНЫЙ, НО ЗАБОТЛИВЫЙЛАСКОВЫЙВЕСЁЛЫЙС ЧУВСТВОМ ЮМОРАСТРОГИЙ, НО СПРАВЕДЛИВЫЙБУДУ ХОРОШО ОДЕВАТЬ

БУДУ ЛЮБИТЬ СВОЙ ДОМ И СЕМЬЮ, ЧТОБЫ МОИ ДЕТИ БЫЛИ УМНЫМИ, ВОСПИТАННЫМИ

5 приёмов общения с ребёнкомПостарайтесь показать вашему ребёнку, что вы его понимаете.

«Только не надо думать, что правильное воспитание столь трудно, что большинству людей

Слайды презентации

Слайд 2 «Воспитание детей – это не милая забава, а

«Воспитание детей – это не милая забава, а задание, требующее тяжких

задание, требующее тяжких переживаний, усилий, бессонных ночей и много

мыслей…» Я.Корчак

Слайд 3 ПРИЧИНЫ ВЫЗЫВАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
НЕ ХВАТАЕТ ВНИМАНИЯ ВЗРОСЛЫХ
ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ

ТРЕВОЖНОСТИ
ХОЛЕРИЧЕСКИЙ ТЕМПЕРАМЕНТ
ОТСУТСТВИЕ ДУШЕВНОЙ БЛИЗОСТИ

Слайд 4 Отличительные черты подросткового возраста: * реакция группирования; реакция эмансипации; реакция увлечения; *реакция

протеста; реакция имитации (подражания); реакция сверхкомпенсации.

Слайд 5 ХАРАКТЕРИСТИКА ПАП
ЭНЕРГИЧНЫЙ
ВЗРЫВНОЙ
УПРЯМЫЙ
СПОРТИВНЫЙ
НЕУГОМОННЫЙ
ИНОГДА ПОКУРИВАЮЩИЙ
С ЧУВСТВОМ ЮМОРА
ХОРОШИЙ РЫБАК
ИНОГДА ГРУБЫЙ
НАХАЛЬНЫЙ
НЕОРГАНИЗОВАННЫЙ
СМЕЛЫЙ
МНОГО

ДРУЗЕЙ
ЛЮБИМАЯ МУЗЫКА: РОК

Слайд 6 ХАРАКТЕРИСТИКА МАМ
ВЕСЁЛАЯ
ВСПЫЛЬЧИВАЯ
ОБЩИТЕЛЬНАЯ
УПЁРТАЯ
НЕПОСЛУШНАЯ
ВЗРЫВНАЯ

МНОГО ДРУЗЕЙ
ХОРОШО УЧИЛАСЬ
СПРАВЕДЛИВАЯ
ОРГАНИЗОВАННАЯ
ВОСПИТАННАЯ
МУЗЫКА: А.ПУГАЧЁВА,В.ЦОЙ, ДДТ, «ЛАСКОВЫЙ МАЙ»«МИРАЖ»

Слайд 7 ЧТО НЕ ХВАТАЕТ ДЛЯ ВЗАИМОПОНИМАНИЯ?
МНЕ:
СДЕРЖАННОСТИ
ВЕЖЛИВОСТИ
ПОСЛУШАНИЯ
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТИ К СЕБЕ
ХОРОШЕГО ПОВЕДЕНИЯ
ЖИЗНЕННОГО

ОПЫТА И УМА
ОБЩИХ ИНТЕРЕСОВ И ВРЕМЯПРЕПРОВОЖДЕНИЯ
ДОБРОТЫ
УСТУПЧИВОСТИ
УМЕНИЯ НЕ ОГОРЧАТЬ
ВЗРОСЛЫМ:
ТЕРПЕНЬЯ
ПРАВИЛЬНОГО СПОСОБА

ОБЩЕНИЯ
ДОВЕРИЯ
ВНИМАНИЯ
СПОКОЙСТВИЯ (ЧАСТО ОРУТ)
ПРАВДИВОСТИ (САМИ ОБМАНЫВАЮТ)
УМЕНИЯ ПОЙТИ НАВСТРЕЧУ
ПОНИМАНИЯ
ДРУЖЕЛЮБИЯ
СОВРЕМЕННОСТИ ВО ВЗГЛЯДАХ
ВРЕМЕНИ ДЛЯ ДЕТЕЙ
ЗАБОТЫ И ЛАСКИ
ВИДЕНИЯ В ДЕТЯХ ЛЮДЕЙ

Слайд 8 КАКОЙ Я БУДУ РОДИТЕЛЬ?
ЛЮБЯЩИЙ
ОТВЕТСТВЕННЫЙ
ДОБРЫЙ
ПОНИМАЮЩИЙ
УРАВНОВЕШЕННЫЙ
СЕРЬЁЗНЫЙ, НО ЗАБОТЛИВЫЙ
ЛАСКОВЫЙ
ВЕСЁЛЫЙ
С ЧУВСТВОМ ЮМОРА
СТРОГИЙ,

НО СПРАВЕДЛИВЫЙ
БУДУ ХОРОШО ОДЕВАТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ, УЧИТЬ ИХ ХОРОШИМ

МАНЕРАМ
БУДУ ПУТЕШЕСТВОАТЬ ПО СТРАНЕ И ПО МИРУ
НАКАЗЫВАТЬ ТОЛЬКО СЛОВАМИ, НЕ ФИЗИЧЕСКИ И БЕЗ ОСКОРБЛЕНИЙ
ПОМОГАТЬ ПРИ СЛУЧАЕ ПРОБЛЕМ И С УЧЁБОЙ ТОЖЕ
НЕ БУДУ РУГАТЬСЯ С ЖЕНОЙ И НЕЦЕНЗУРНО ВЫРАЖАТЬСЯ ПРИ ДЕТЯХ
БУДУ ДЛЯ НИХ ПРИМЕРОМ
БУДУ НАХОДИТЬ ВРЕМЯ ДЛЯ СЕМЬИ, ДЛЯ ОБЩИХ ИНТЕРЕСОВ
НЕ БУДУ НАДОЕДАТЬ ДЕТЯМ ГЛУПЫМИ ВОПРОСАМИ, ТАК КАК ПОДРОСТОК НЕ ВСЁ МОЖЕТ ОБСУЖДАТЬ С РОДИТЕЛЯМИ

Слайд 9 БУДУ ЛЮБИТЬ СВОЙ ДОМ И СЕМЬЮ, ЧТОБЫ МОИ

БУДУ ЛЮБИТЬ СВОЙ ДОМ И СЕМЬЮ, ЧТОБЫ МОИ ДЕТИ БЫЛИ УМНЫМИ,

ДЕТИ БЫЛИ УМНЫМИ, ВОСПИТАННЫМИ И ЗА НИХ НЕ БЫЛО

СТЫДНО

Слайд 10 Общение с подростком

Слайд 11 5 приёмов общения с ребёнком
Постарайтесь показать вашему ребёнку,

5 приёмов общения с ребёнкомПостарайтесь показать вашему ребёнку, что вы его

что вы его понимаете.
Внимательно следите за лицом ребенка

и его «языком тела».
Выражайте свою поддержку и поощрение не только словами. Это могут быть ваши улыбка, похлопывание по плечу, кивок головой, взгляд в глаза, прикосновение к детской руке.
Выбирайте правильный тон для ваших ответов. Помните, что тон голоса связан со смыслом ваших слов.
Используйте одобрительные фразы для поддержания разговора и показывайте вашу заинтересованность в нём.