Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему О приоритете нравственно-духовного образования в современном мире и роли учителя самопознания

План 1.Глобальные проблемы современности. 2. Психолого-педагогические основы Программы самопознания. 3. Три типа учителей. 4. Интеграция предмета самопознания.5. Роль учителя самопознания. 6. Заповеди учителя.
«О приоритете нравственно-духовного образования в современном мире и роли учителя самопознания » План 1.Глобальные проблемы современности. 2. Психолого-педагогические основы Программы самопознания. 3. Три типа Глобальные проблемы современностиВо второй половине XX века человечество столкнулось с глобальными кризисами, Цитата:«Учителю принадлежит самая главная роль в формировании будущего страны. Из всех профессий Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если Учитель-душа, носитель и даритель Света. Учитель – это человек, который учит, помогает познать окружающий мир. Психолого-педагогическую основу Программы составили исследования гуманистической психологии, которые рассматривали высшие уровни сознания(А.Маслоу, Человек должен постоянно духовно развиваться. А для этого нужны знания,как знаниям проникнуть image 18 of 29 Вывод:Важнейшим условием нравственно-духовного образования в школе является интеграция нравственно-духовного образования и обучения
Слайды презентации

Слайд 2 План
1.Глобальные проблемы современности.
2. Психолого-педагогические основы
Программы

План 1.Глобальные проблемы современности. 2. Психолого-педагогические основы Программы самопознания. 3. Три

самопознания.
3. Три типа учителей.
4. Интеграция предмета самопознания.
5.

Роль учителя самопознания.
6. Заповеди учителя.

Слайд 3 Глобальные проблемы современности
Во второй половине XX века человечество

Глобальные проблемы современностиВо второй половине XX века человечество столкнулось с глобальными

столкнулось с глобальными кризисами, которые затронули все стороны жизни

общества и поставили под угрозу само существование человека .Результаты исследований показали, что глобальные проблемы современности – это не часто экономические, политические или научные проблемы, а прежде всего духовного нравственные проблемы. И их решение возможно лишь на пути внутреннего преображения человечества, переориентации людей с мирских ценностей на ценности духовно-нравственные. Las Palmas, Spain October 2008 SSEHV Seminar

Слайд 4 Цитата:
«Учителю принадлежит самая главная роль в формировании будущего

Цитата:«Учителю принадлежит самая главная роль в формировании будущего страны. Из всех

страны. Из всех профессий профессия учителя – самая благородная,

самая трудная и самая важная »
Ш. А. Амонашвили

Слайд 5 Если учитель имеет только любовь к делу, он

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель.

будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к

ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.

Слайд 6 Учитель-душа, носитель и даритель Света. Учитель – это

Учитель-душа, носитель и даритель Света. Учитель – это человек, который учит, помогает познать окружающий мир.

человек, который учит, помогает познать окружающий мир.


Слайд 7 Психолого-педагогическую основу Программы составили исследования гуманистической психологии, которые

Психолого-педагогическую основу Программы составили исследования гуманистической психологии, которые рассматривали высшие уровни

рассматривали высшие уровни сознания(А.Маслоу, К.Г.Юнг, В.Франкл и др.) Нравственно-духовное

образование – это целенаправленный педагогический процесс организации и стимулирования активной учебно-познавательной деятельности учащихся через включение в содержание образования общечеловеческих ценностей, способствующих, раскрытию высшей нравственно-духовной природы учащегося, и имеющее целью становление человека совершенного характера, живущего в единстве мысли, слова, дела.

Слайд 8 Человек должен постоянно духовно развиваться. А для этого

Человек должен постоянно духовно развиваться. А для этого нужны знания,как знаниям

нужны знания,как знаниям проникнуть в человеческую душу,остаться там,дать ростки

доброго,светлого,прекрасного? Помочь пробудить внутренний дух ребенка,реформировать духовный мир учителя-сегодня возможно благодаря предмету “Самопознание”. “Уважайте чистое,ясное,непорочное святое детство!”(Я.Корчак).Иными словами,принимайте ребенка таким,каков он есть,помогайте ему совершенствовать его лучшие стороны!

Слайд 9 image 18 of 29

image 18 of 29

  • Имя файла: o-prioritete-nravstvenno-duhovnogo-obrazovaniya-v-sovremennom-mire-i-roli-uchitelya-samopoznaniya.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0