Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Профилактика суицида в школе

Содержание

По статистическим данным в мире ежегодно от 500тысяч до миллиона людей заканчивают жизнь самоубийством. В нашей стране 2.7% всех умерших самоубийцы. От самоубийства
ПРОФИЛАКТИКА СУИЦИДА По статистическим данным в мире ежегодно от 500тысяч до миллиона людей заканчивают 1.  ПРОТЕСТ  Смысл протеста заключается в непримиримости, желании наказать 2.    ПРИЗЫВ   Желание привлечь к себе внимание, вызвать 3.    ИЗБЕЖАНИЕ   Смысл его заключается в устранении 4. САМОНАКАЗАНИЕ  это протест во внутреннем плане, когда разрушительной 5.  ОТКАЗ   Означает полную капитуляцию, происходит сближение ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ СУИЦИДА: патологическое формирование личности стресс депрессия употребление ПАВ Психогенное патологическое формирование личности уродливого воспитания и хронических психотравмирующих ситуаций;тяжелых переживаний жизненных Учащиеся с акцентуированными чертами личности   Акцентуации- это, в сущности, те же СООТНОШЕНИЕ МЕЖДУ АКЦЕНТУАЦИЯМИ  ХАРАКТЕРА И НЕБЛАГОПРИЯТНЫМИ   ТИПАМИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ гипертимный лабильный астеноневротический шизоидный психастенический сензитивный эпилептоидный истероидный неустойчивый Патохарактерологическая реакция - психогенная реакция личности, выраженная отклонениями в поведении ребенка, которая ФАКТОРЫвнешние внутренние РЕАКЦИИ ОППОЗИЦИИ ИЛИ ПРОТЕСТА.  Конфликты между родителями; Равнодушие в семейных отношениях;Появление второго Активный протест-непослушание, грубость,  разрушительные действия, вызывающее или агрессивное поведение. Пассивный протест-отказ Суицидальное поведение В основе суицидального поведения лежит сверхценное переживание обиды, острого недовольства 1. ДИАГНОСТИКА   2.РАБОТА С ПОДРОСТКАМИ   3.РАБОТА Первый блок - ДИАГНОСТИКА:  Личностных особенностей характера  Эмоционально-психологического состояния.  Склонности к суициду  Взаимоотношения со ГРУППА РИСКАДети с повышенной тревожностьюДети с повышенной агрессивностьюДети с повышенной депрессивностьюДети с 2.РАБОТА С ПОДРОСТКАМИ   программа «Антистресс» 3.РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Лекторий «Школа психологической культуры»Индивидуальные консультацииПсихологические тренинги и упражнения совместно с детьми 4. РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ Работа с педагогами      ПРОГРАММА «Деятельности педагога-психолога в образовательном учреждении по сохранению психического Святая наука — расслышать друг друга... Не только расслышать, но и понять и помочь. Если сделать это вовремя,
Слайды презентации

Слайд 2 По статистическим данным в мире ежегодно от 500тысяч

По статистическим данным в мире ежегодно от 500тысяч до миллиона людей

до миллиона людей заканчивают жизнь самоубийством. В нашей стране 2.7%

всех умерших самоубийцы. От самоубийства ежегодно погибают около 2800 детей и подростков в возрасте от 12 до 19 лет.

Слайд 3 1.  ПРОТЕСТ
Смысл протеста заключается

1.  ПРОТЕСТ Смысл протеста заключается в непримиримости, желании наказать обидчиков,

в непримиримости, желании наказать обидчиков, причинить им вред хотя

бы ценой собственной смерти.


МОТИВЫ САМОУБИЙСТВА


Слайд 4 2.    ПРИЗЫВ
Желание привлечь

2.    ПРИЗЫВ  Желание привлечь к себе внимание, вызвать сочувствие:

к себе внимание, вызвать сочувствие:
«Посмотрите, как мне

плохо!»




МОТИВЫ САМОУБИЙСТВА


Слайд 5 3.    ИЗБЕЖАНИЕ
Смысл

3.    ИЗБЕЖАНИЕ  Смысл его заключается в устранении себя

его заключается в устранении себя от наказаний, непереносимой угрозы

или физических страданий, например в случае тяжелого заболевания.


МОТИВЫ САМОУБИЙСТВА


Слайд 6 4. САМОНАКАЗАНИЕ
это протест во

4. САМОНАКАЗАНИЕ это протест во внутреннем плане, когда разрушительной силой

внутреннем плане, когда разрушительной силой выступает чувство стыда или

вины.


МОТИВЫ САМОУБИЙСТВА


Слайд 7 5.  ОТКАЗ
Означает

5.  ОТКАЗ  Означает полную капитуляцию, происходит сближение суицида

полную капитуляцию, происходит сближение суицида с мотивом. Самоубийство планируется

долго, решение рационально.


МОТИВЫ САМОУБИЙСТВА


Слайд 8 ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ СУИЦИДА:



патологическое формирование личности
стресс депрессия

ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ СУИЦИДА: патологическое формирование личности стресс депрессия употребление ПАВ


употребление ПАВ


Слайд 9 Психогенное патологическое формирование личности
уродливого воспитания и хронических

Психогенное патологическое формирование личности уродливого воспитания и хронических психотравмирующих ситуаций;тяжелых переживаний

психотравмирующих ситуаций;
тяжелых переживаний жизненных трудностей;
затяжных неврозов;
дефектов органов чувств и

тела или хронических заболеваний.

Слайд 10 Учащиеся с акцентуированными чертами личности  
Акцентуации- это,
в сущности,

Учащиеся с акцентуированными чертами личности   Акцентуации- это, в сущности, те

те же
индивидуальные
черты,
обладающие тенденцией к
переходу в


патологическое
состояние.


Слайд 11 СООТНОШЕНИЕ МЕЖДУ АКЦЕНТУАЦИЯМИ ХАРАКТЕРА И НЕБЛАГОПРИЯТНЫМИ ТИПАМИ

СООТНОШЕНИЕ МЕЖДУ АКЦЕНТУАЦИЯМИ ХАРАКТЕРА И НЕБЛАГОПРИЯТНЫМИ  ТИПАМИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ

СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ


Слайд 12







гипертимный
лабильный
астеноневротический
шизоидный
психастенический
сензитивный
эпилептоидный
истероидный

гипертимный лабильный астеноневротический шизоидный психастенический сензитивный эпилептоидный истероидный неустойчивый



неустойчивый


Слайд 13 Патохарактерологическая реакция - психогенная реакция личности, выраженная отклонениями

Патохарактерологическая реакция - психогенная реакция личности, выраженная отклонениями в поведении ребенка,

в поведении ребенка, которая приводит к нарушениям социально- личностной

адаптации и сопровождается физиологическим и нервным расстройством  

Слайд 14
ФАКТОРЫ








внешние
внутренние

ФАКТОРЫвнешние внутренние

Слайд 15 РЕАКЦИИ ОППОЗИЦИИ ИЛИ ПРОТЕСТА.
 Конфликты между родителями;
 Равнодушие в семейных

РЕАКЦИИ ОППОЗИЦИИ ИЛИ ПРОТЕСТА.  Конфликты между родителями; Равнодушие в семейных отношениях;Появление

отношениях;
Появление второго ребенка в семье;
Несправедливое и оскорбительное

наказание;
 Школьная неуспешность и т.д


Слайд 16 Активный протест-непослушание, грубость, разрушительные действия, вызывающее или агрессивное

Активный протест-непослушание, грубость, разрушительные действия, вызывающее или агрессивное поведение. Пассивный протест-отказ

поведение.
Пассивный протест-отказ от еды, уход из дома, отказ

от словесного общения, энурез, замкнутость, нарушение эмоциональных реакций. попытки суицида.


Слайд 17 Суицидальное поведение
В основе
суицидального
поведения лежит
сверхценное
переживание

Суицидальное поведение В основе суицидального поведения лежит сверхценное переживание обиды, острого

обиды,
острого недовольства
окружающими и собой,
стремление отомстить,
наказать

тех,
кто виновен
в этих переживаниях

Слайд 18



1. ДИАГНОСТИКА
2.РАБОТА С

1. ДИАГНОСТИКА  2.РАБОТА С ПОДРОСТКАМИ  3.РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

ПОДРОСТКАМИ
3.РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
4. РАБОТА

С ПЕДАГОГАМИ

ПРОГРАММА ПРОФИЛАКТИКИ СУИЦИДА

профилактическая

консультационная

коррекционная работа


Слайд 19 Первый блок - ДИАГНОСТИКА:
 Личностных особенностей характера
  Эмоционально-психологического состояния.
  Склонности к

Первый блок - ДИАГНОСТИКА:  Личностных особенностей характера  Эмоционально-психологического состояния.  Склонности к суициду  Взаимоотношения

суициду
  Взаимоотношения со сверстниками и педагогами.
  Семейные взаимоотношения
Особенности

адаптации и учебной деятельности

Слайд 20 ГРУППА РИСКА
Дети с повышенной тревожностью
Дети с повышенной агрессивностью
Дети

ГРУППА РИСКАДети с повышенной тревожностьюДети с повышенной агрессивностьюДети с повышенной депрессивностьюДети

с повышенной депрессивностью
Дети с низким уровнем адаптации

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ
-Игры-

драматизации
-Психологические игры

-отреагирование проблемы;
-принятие ребенком себя;
-нахождение конструктивных способов решения

АРТТЕРАПИЯ
- Изотерапия
- куклотерапия

МУЗЫКОТЕРАПИЯ
-Использование музыки в целях релаксации


-Устранение страхов;
-снятие агрессии
- снятие повышенной тревожности

-Снятие эмоционального напряжение;
-психоэмоциональная разгрузка

ИНФОР-НИЕ О ЗОНЕ КОНФЛИКТА И ПОМОЩЬ ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С РЕБЕНКОМ

ИНДИВ-НОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ

ИНДИВ-НОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

УГЛУБЛЕННАЯ ЛИЧНОСТНАЯ ДИАГНОСТИКА ВНУТРЕННЕГО КОНФЛИКТА РЕБЕНКА


Слайд 21 2.РАБОТА С ПОДРОСТКАМИ
  программа «Антистресс»

2.РАБОТА С ПОДРОСТКАМИ   программа «Антистресс»

(психологические тренинги. Обучение методам релаксации, быстрого снятия симптомов эмоционального напряжения)
 Программа «Психологическая поддержка детей со страхами и с деструктивной агрессивностью»
  Программа «Безобидный тренинг»
 Программа «Коррекция эмоционального
дискомфорта»
 Групповые и индивидуальные консультации
 Цикл классных часов «Жизнь – это чудо. Береги ее» ∙  Программа ранней профилактики химической зависимости «Навыки Жизни»



Слайд 22 3.РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Лекторий «Школа психологической культуры»
Индивидуальные консультации
Психологические

3.РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Лекторий «Школа психологической культуры»Индивидуальные консультацииПсихологические тренинги и упражнения совместно с детьми

тренинги и упражнения совместно с детьми


Слайд 23 4. РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ

4. РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ

Слайд 24 Работа с педагогами
      ПРОГРАММА «Деятельности педагога-психолога в образовательном

Работа с педагогами      ПРОГРАММА «Деятельности педагога-психолога в образовательном учреждении по сохранению

учреждении по сохранению психического здоровья педагогов»
      Лектории: «Школа

– территория толерантности»;
«Особенности педагогической поддержки во время ЕГЭ; «Опасность синдрома эмоционального выгорания»
      Психологические тренинги , упражнения «Профилактика конфликта педагог-ученик»
      Школа самовосстановления (Обучение методам релаксации, быстрого снятия симптомов эмоционального напряжения)


Слайд 25 Святая наука — расслышать друг друга...

Святая наука — расслышать друг друга...

  • Имя файла: profilaktika-suitsida-v-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 101
  • Количество скачиваний: 0