Презентация на тему открытого занятия в старшей группе по развитию лексико-грамматических категорий с применением ИКТ.

тем.

обобщающее понятие «транспорт»;
закреплять предложно-падежные конструкции, дифференцировать падежные окончания

Т.п., В.п.;
закреплять умение образовывать относительные прилагательные и согласовывать их с существительными женского рода;
закреплять навык согласования числительных 1-5 с существительными;
закреплять навык образования прилагательных способом словосложения (типа «пятиэтажный»);
закреплять умение строить фразу по изученным моделям, закреплять навык отвечать на вопросы полным ответом.

коррекционно-развивающие:
развивать координацию речи с движением, ритм, общую и мелкую моторику, навыки самомассажа, слуховое внимание, зрительную память, конструктивные навыки;
развивать эмоционально – выразительные движения с помощью мимики;
просодические компоненты речи;
психические процессы.
коррекционно-воспитательные:
воспитывать умение слушать, желание говорить правильно и красиво;
воспитывать чувство взаимопомощи и взаимовыручки;
воспитывать умение работать в команде.

18 детей.
Из них 2 ребёнка – первого года

обучения, 1 ребёнок – второго года обучения, 15 детей – третьего года обучения.
Из 18 воспитанников:
1 ребёнок с общим недоразвитием речи 1 уровня, 4 ребёнка – с ОНР 2 уровня, 8 детей – с ОНР 3 уровня, 5 детей – с ОНР 4 уровня.
На занятии присутствовало 11 детей.

четыре, пять». В нем запрятаны секреты, вам их надо

разгадать. На каждом лепестке – загадка, скорее найдите к ней отгадку.

суше,  Грузы возит и людей, Что это? Скажи скорей!  (Транспорт)

лучше будем сразу.
Гимнастика для глаз «Солнце и тучка»

пальцев с помощью деревянной
ложки

улица Жуковского!
Вот, улица Островского!
Наш садик любимый
На улице Мира!
Вот –

почта!

Вот – парк!

Дворец культуры- «Старт»!

У поликлиники сидит-
Добрый доктор - Айболит

Самолёт летит в столицу,
Сделан он был в Луховицах!!!

В магазине – хлеб куплю

Очень город свой – ЛЮБЛЮ!!!