Презентация на тему к классному часу по теме Успешный человек

жизнь талантов, способностей, навыков, знаний, который воспринимается личностью как

важное составляющее его существования.

Что такое

САМОРЕАЛИЗАЦИЯ?

9 лет остался без матери, отец большую часть времени

работал, а мачехи ненавидели его (их было 2).
По планам отца должен был заниматься всю жизнь ловлей рыбы.
Не мог посещать школу, в возрасте 12 лет научился читать и писать у соседа, в семье не умел никто.
Имел мало книг, поэтому перечитывал одни и те же много раз и развил уникальную память.
Выпрашивал книги у соседей, чтобы узнать больше.
Решил сбежать из дома, чтобы иметь возможность учиться в большом городе, семья отвернулась от него.
Учился, подрабатывая рубкой дров, чтобы не умереть с голоду.
Не доверял даже опытным и известным наставникам, читал все книги самостоятельно.
Его пригласили в другой город на должность профессора, но, когда он приехал, отказали.

Открыл университет и гимназию при нём.
Сочинил множество литературных произведений.
Преуспел в разработке фундаментальных основ химии, физики, материаловедении и астрономии, а также биофизики, физиологии и медицины.

на смертном одре он сокрушался, что многого еще не

успел сделать для российской науки и своей Родины.

лет, а без отца – в 9 лет.
Был мягким

и безвольным мальчиком, воспитанным в нежности и любви ближайших родственников, часто плакал от избытка чувств.
С детства верил, что создаст что-то великое и востребованное людьми, это и стало его целью.
С юного возраста вёл дневник для повышения самоконтроля и развития воли.
Всегда был недоволен собой и специально злил себя, чтобы добиваться большего.
Порой работал целые дни напролёт, проявил себя удивительно терпеливым тружеником, хотя был богат.
Жена и дети не понимали его увлечённости работой, возникали частые ссоры.
Высоко ценил физический труд, не стеснялся работать наравне с простыми людьми.
Был отлучён от церкви, хотя искренне верил в Бога.

Стал известным во всём мире писателем.
Основал религиозное течение.
Открыл несколько школ для детей, не имеющих возможности учиться.
Создал большую семью (13 детей).
Написал множество произведений, прославивших его и Россию.

себя, ничтожный же человек требует всего от других».

3 качества, НАИБОЛЕЕ соответствующие заголовку.
2. Запишите номера этих

качеств на карточках (по одному номеру).
Когда к вам подойдёт ответственный за ваш ряд, опустите карточки в конверты (от 1 до 10 – в белый, от 11 до 20 – в чёрный)

5

7

9

13

16

19

Например: