Презентация на тему Духовно - нравственное воспитание

культуры и истории своего народа.
Возвращение к духовности для формирования

гражданина и патриота России.
Воспитание духовно-нравственной личности.

основополагающих принципов нравственности на основе православных, патриотических, культурно-исторических традиций

России.
Формирование духовно-нравственной личности.

на основе традиционных общечеловеческих и христианских ценностей.
Раскрытие определяющей роли

Православия в становлении культурных и духовно-нравственных традиций русского народа, гражданских основ Российского государства.
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях
 Осуществление целенаправленной работы по физическому воспитанию, укреплению воли и выносливости.

гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека:

элементарные представления о политическом устройстве Российского государства
представления о символах государства
начальные представления о единстве народов нашей страны;
элементарные представления о национальных героях и важнейших событиях истории России и её народов;
уважение к защитникам Родины;
умение отвечать за свои поступки;

плохих поступков;
представления о правилах поведения в образовательном учреждении, дома,

на улице, в населённом пункте, в общественных местах, на природе;
элементарные представления о религиозной картине мира, роли традиционных религий в развитии Российского государства, в истории и культуре нашей страны;
уважительное отношение к родителям, старшим, доброжелательное отношение к сверстникам и младшим;
установление дружеских взаимоотношений в коллективе,
основанных на взаимопомощи и взаимной поддержке

к труду и творчеству старших и сверстников;
элементарные представления об

основных профессиях;
ценностное отношение к учёбе как виду творческой деятельности;
элементарные представления о роли знаний, науки, современного производства в жизни человека и общества;
первоначальные навыки коллективной работы;
умение проявлять дисциплинированность, последовательность и настойчивость в выполнении учебных и учебно-трудовых заданий;
бережное отношение к результатам своего труда, труда других людей, к школьному имуществу, учебникам, личным вещам;

воспитание):
развитие интереса к природе, природным явлениям и формам жизни,

понимание активной роли человека в природе;
ценностное отношение к природе и всем формам жизни;
элементарный опыт природоохранительной деятельности;
бережное отношение к растениям и животным.

эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание):
представления о душевной и

физической красоте человека;
формирование эстетических идеалов, чувства прекрасного; умение видеть красоту природы, труда и творчества;
интерес к чтению, произведениям искусства, детским спектаклям, концертам, выставкам, музыке;
интерес к занятиям художественным творчеством;
стемление к опрятному внешнему виду;
отрицательное отношение к некрасивым поступкам и неряшливости.

глубинному традиционному наследию.
Способствовать формированию осознанного патриотического

чувства, основанного на понимании тех духовных ценностей, которые рождены веками длительного исторического пути любого народа.
Виды работ:
Тематические беседы;
Конкурсы, праздники;
Ролевые, познавательные игры;

основу духовности и нравственности у учащихся, подготовить почву для

становления их личности. Учебная и воспитательная работа носит деятельностный характер и поможет школьникам глубоко осмыслить историческое прошлое нашей Родины., определить свое место в современном обществе, будет способствовать удержанию детей от дурных поступков и сохранению нравственного и физического здоровья.