в группе компенсирующей направленности
Учитель-логопед
фронтальные, подгрупповые, индивидуальные коррекционные занятия
Музыкальный руководитель
-
распевки, звукоподражания;
- музыкально-ритмические игры,
-пальчиковые игры;
- упражнения на развитие слухового восприятия, двигательной памяти, дыхательные упражнения;
- этюды на развитие выразительности мимики, жеста;
игры-драматизации.
Воспитатель
- фронтальная, подгрупповая НОД по речевому развитию с применением дидактических игр и упражнений на развитие всех компонентов речи с использование упражнений на развитие артикуляционной моторики,
мелкой и общей моторики;
- экскурсии, наблюдения, экспериментальная деятельность;
- беседы, ситуативные разговоры, ознакомление с произведениями художественной литературы.
- решение проблемных ситуаций
Ребёнок
Инструктор ФЗК
- игры и упражнения на развитие общей, мелкой моторики;
- упражнения на формирование правильного физиологического дыхания и фонационного выдоха;
- подвижные, спортивные игры с речевым сопровождением на закрепление навыков правильного произношения звуков;
- игры на развитие пространственной ориентации
Инструктор по плаванию
- игры и упражнения на воде на развитие общей, мелкой моторики;
- упражнения на формирование правильного физиологического дыхания, вдох и выдох в воду;
- подвижные, спортивные игры на воде с речевым сопровождением на закрепление навыков правильного произношения звуков;
Родители
- игры и упражнения на развитие артикуляционной моторики ребенка;
- контроль за выполнением заданий и произношением ребенка;
- выполнение рекомендаций учителя-логопеда.