Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Исследовательский проект Польза фруктов и овощей

Содержание

Я всегда задавал себе вопрос: «Для чего в столовой нам часто дают фрукты и овощи?». На свой вопрос я нашел ответ на страницах книг в сельской библиотеке.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ Я всегда задавал себе вопрос: «Для чего в столовой нам часто дают Я поделился своимивпечатлениями со своими друзьями в классе. Вшколе мой интересподдержал Мне захотелось узнать историческое прошлое фруктов и овощей. Как фрукты и овощи Начиная свое исследование, я предположил, чтоупотребление в пищу фруктов и овощей приводит Историческая справка В Древней Греции луковица воспринималась как символ устройства вселенной. Каждый старался Капуста - это культурноерастение. В Россию капустузавезли примерно в IХ веке греко-римскиепереселенцы. Родиной морковисчитается Ближний Восток. В России морковь появилась еще в начале XIV Родина картофеля -Южная Америка. В России картофель связан с именем Петра I, Из разных источников: энциклопедий, интернета и книг- мне стало известно, что фрукты Мне захотелось, чтобы история о фруктах и овощах заинтересовала всех ребят в Наша мастерская Проделав всю работу, мы пришли к выводам:Фрукты и овощи – продукты, содержащие Может быть, посмотревфотографии, макеты, многие поймут, что фрукты и овощи – полезные В семейном кругу мы любим готовить из фруктов и овощей вкусные Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2

Я всегда задавал себе вопрос: «Для чего в

Я всегда задавал себе вопрос: «Для чего в столовой нам часто

столовой нам часто дают фрукты и овощи?». На свой

вопрос я нашел ответ на страницах книг в сельской библиотеке.

Слайд 3

Слайд 4 Я поделился своими
впечатлениями со своими
друзьями в

Я поделился своимивпечатлениями со своими друзьями в классе. Вшколе мой интересподдержал

классе. В
школе мой интерес
поддержал мой классный
руководитель -
Надежда Георгиевна.

И мы
решили собрать все
сведения о пользе овощей
и фруктов.

Слайд 5 Мне захотелось узнать историческое прошлое фруктов и овощей.

Мне захотелось узнать историческое прошлое фруктов и овощей. Как фрукты и

Как фрукты и овощи влияют на организм человека?
Какими целебными

силами обладают фрукты и овощи?

Слайд 6 Начиная свое исследование, я предположил, что
употребление в пищу

Начиная свое исследование, я предположил, чтоупотребление в пищу фруктов и овощей

фруктов и овощей приводит к:
росту и развитию растущего

организма ;
борьбе с болезнями;
сохранению и укреплению здоровья;
поднятию настроения и иммунитета.

Слайд 7 Историческая
справка

Историческая справка

Слайд 8
В Древней Греции луковица воспринималась как символ

В Древней Греции луковица воспринималась как символ устройства вселенной. Каждый

устройства вселенной. Каждый старался принести в храм самую крупную

луковицу.
В Россию лук завезли на рубеже XII-XIII веков из Афганистана и Индии. Наши предки по достоинству оценили его вкусовые качества.
   Особенно ценили лук за целебные свойства - помощь при кашле, насморке, ангине и гриппе.


Слайд 9

Слайд 10 Капуста - это культурное
растение. В Россию капусту
завезли примерно

Капуста - это культурноерастение. В Россию капустузавезли примерно в IХ веке

в IХ веке
греко-римские
переселенцы. Она быстро
полюбилась русскому
народу. Русь стала

для
капусты второй родиной.
Более того, капуста стала
одним из основных
продуктов питания и
заготовки на зиму.

Слайд 11

Слайд 12 Родиной моркови
считается Ближний Восток.
В России морковь
появилась

Родиной морковисчитается Ближний Восток. В России морковь появилась еще в начале

еще в начале
XIV века. Она была быстро
оценена

как важный
продукт питания и
лечебное средство.

Слайд 13

Слайд 14 Родина картофеля -
Южная Америка. В
России картофель
связан

Родина картофеля -Южная Америка. В России картофель связан с именем Петра

с именем
Петра I, но широкого
распространения он
не

получил.
Поначалу население
не приняло новую
культуру. Но позднее
картофель стал
излюбленным продуктом
питания народа.

Слайд 15 Из разных источников: энциклопедий, интернета и книг- мне

Из разных источников: энциклопедий, интернета и книг- мне стало известно, что

стало известно, что фрукты и овощи содержат питательные вещества,

необходимые для нормального протекания обменных процессов в организме.

Слайд 16
Мне захотелось, чтобы история о фруктах и овощах

Мне захотелось, чтобы история о фруктах и овощах заинтересовала всех ребят

заинтересовала всех ребят в классе. Моя мама посоветовала изготовить

наглядный материал, сделанный своими руками (муляжи, папье-маше и другое). Во всём этом помогала мне моя сестра Юля.

Слайд 17 Наша мастерская

Наша мастерская

Слайд 18 Проделав всю работу, мы пришли к выводам:
Фрукты и

Проделав всю работу, мы пришли к выводам:Фрукты и овощи – продукты,

овощи – продукты, содержащие большое количество необходимых питательных веществ

для организма человека.
С древних времен они используются людьми как лечебные средства.
Из овощей и фруктов готовят различные блюда, которые способствуют повышению иммунитета.

Слайд 19

Может быть, посмотрев
фотографии, макеты, многие поймут, что фрукты

Может быть, посмотревфотографии, макеты, многие поймут, что фрукты и овощи –

и овощи – полезные продукты.
Даже если в

будущем они не станут основными в моем рационе, я теперь точно знаю, что они помогают стать нам сильными и здоровыми.

Слайд 20 В семейном кругу мы любим готовить из

В семейном кругу мы любим готовить из фруктов и овощей

фруктов и овощей вкусные блюда и выпечку. Любимое лакомство

– фруктовый салат и шарлотка из яблок.


  • Имя файла: issledovatelskiy-proekt-polza-fruktov-i-ovoshchey.pptx
  • Количество просмотров: 188
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая 1 апреля - международный день птиц ( 2 класс).
Следующая - Работа классного руководителя с одаренными детьми

Похожие презентации

Большой - маленький Большой - маленький 103
Развитие творческого воображения через театрализованные игры Развитие творческого воображения через театрализованные игры 137
Подготовка проблемно- диалогического урока по любому предмету презентация к уроку (1 класс) Подготовка проблемно- диалогического урока по любому предмету презентация к уроку (1 класс) 152
Психологическое сопровождение программы Одаренные дети Психологическое сопровождение программы Одаренные дети 93
ДИО (квалиметрическая диагностика индивидуальной обучаемости) ДИО (квалиметрическая диагностика индивидуальной обучаемости) 103
Сказка Маша и зверята книга (1, 2, 3, 4 класс) Сказка Маша и зверята книга (1, 2, 3, 4 класс) 110
Игра-соревнование Мы и наше здоровье Игра-соревнование Мы и наше здоровье 197
Зелёная аптека Зелёная аптека 100
Презентация к мероприятию Они защищали Родину. Они защищали небо Презентация к мероприятию Они защищали Родину. Они защищали небо 116
Портфолио пятиклассника Портфолио пятиклассника 143
Классный час Памяти Юрия Гагарина классный час по теме Классный час Памяти Юрия Гагарина классный час по теме 92
Презентация к классному часу Что значит быть культурным человеком? (8 класс) Презентация к классному часу Что значит быть культурным человеком? (8 класс) 139
vorona vorona 104
300 let tsarskomu selu - 5 300 let tsarskomu selu - 5 136
Классный час посвященный окончанию изучения Азбуки Спасибо Азбуке Классный час посвященный окончанию изучения Азбуки Спасибо Азбуке 96
1 1 131
Культура речи педагога консультация по логопедии Культура речи педагога консультация по логопедии 128
Презентация по обучению детей грамоте с использованием палочек Кюизенера презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Презентация по обучению детей грамоте с использованием палочек Кюизенера презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 147
Мауриц Корнелис Эшер презентация к уроку Мауриц Корнелис Эшер презентация к уроку 104
Внеклассное мероприятие в 1 А классе До свидания, 1 класс! 2013-2014 уч.год презентация к уроку (1 класс) по теме Внеклассное мероприятие в 1 А классе До свидания, 1 класс! 2013-2014 уч.год презентация к уроку (1 класс) по теме 94
Формирование лексико-грамматического строя речи у учащихся младших классов с общим недоразвитием речи. Формирование лексико-грамматического строя речи у учащихся младших классов с общим недоразвитием речи. 120
Классный час на тему: Семья и Отечество в моей жизни (для начальной школы) Классный час на тему: Семья и Отечество в моей жизни (для начальной школы) 115
Участие во всерооссийском конкурсе презентаций Делами добра украсим мир с презентацией Мы повесили кормушки, занявшей 3 место по России. презентация к уроку (3 класс) Участие во всерооссийском конкурсе презентаций Делами добра украсим мир с презентацией Мы повесили кормушки, занявшей 3 место по России. презентация к уроку (3 класс) 118
Дифференциация звуков В - Вь. Дифференциация звуков В - Вь. 133
Презентация к классному часу на тему: Здоровье- моё богатство Презентация к классному часу на тему: Здоровье- моё богатство 137
Как пройти успешно пятиклассникам адаптацию Как пройти успешно пятиклассникам адаптацию 97
Презентация по психологии Подростковый суицид Презентация по психологии Подростковый суицид 92
Школа светофорных наук презентация к уроку (4 класс) Школа светофорных наук презентация к уроку (4 класс) 111
Родительский лекторий Конфликты подросткового возраста Родительский лекторий Конфликты подросткового возраста 142
Презентация Мы помним все Презентация Мы помним все 129