Презентация на тему к классному часу на тему Я люблю тебя жизнь (4класс)

просмотренного видео. Как вы думаете, для чего был создан

этот ролик? Что пытался сделать человек? Как помочь? А помог ли? Так ли легко достаётся жизнь любому живому существу на земле? (ответы детей) Всегда ли нужна помощь и во всём ли? Почему бабочка умерла? Точно так же на свет появляется человек. Он тоже испытывает большие преграды, прикладывает много усилий , и не только он, но ещё и мама, которая ждала своего маленького человечка, мечтая о том , каким он будет счастливым и здоровым.

этого малыша, и нет для малыша большего богатства, как

его жизнь, которую ему подарила мама. Так что же называют «бесценным»? -Верно, жизнь. Что такое жизненные ценности? И есть ли они у каждого? ( ответы детей) Итак, что же к ним относится?

не только к противоположному полу, но и к родным,

близким, друзьям. 2. Понимание – обязательный пункт, который включают в себя жизненные ценности любого человека. Каждый хочет быть понятым 3. Уважение позволяет вдохновляться положительными чертами других, найти недостатки в себе и исправить их.

самом деле это выполнение своих обязанностей. Выполнять их

можно с радостью. 5. Вера в людей, в том числе и в себя. вы заражаете уверенностью окружающих и укрепляете веру в себя самого. 6. Благодарность – это то малое, что может поднять в другом волну энтузиазма и дружелюбия. 7. Прощение помогает нам повернуться лицом к будущему и не мучиться обидами и болями. 8. Дружба – это жизненные ценности человека, на которые он опирается в трудную минуту. 9. Надежда не дает нам опустить руки, когда кажется, что впереди уже ничего не светит.

не замечать. 11. Терпение позволяет принимать верные решения. 12. Толерантность помогает

уметь ладить со всеми людьми. Независимо от личных предпочтений. 13. Честность. У кого бы вы ни спросили, какими являются его основные жизненные ценности, место честности найдется всегда. Она помогает признавать свои ошибки, изменить себя к лучшему, выстроить доверительные отношения.

Сейчас каждый из вас расскажет и покажет нам своё

богатство в жизни, На лучике солнышка вы отметите свои жизненные ценности

Эта фотография, автор: Неизвестный автор, лицензия: CC BY-SA

«Умеем ли мы решать свои проблемы?» Как характеризуют погоду,

когда на небе светит солнышко, ни дождика, ни ветра? Но не всегда , ребята, небо бывает безоблачным, денёк теплым и без осадков. Набегают тучки, льёт дождь, поднимается ветер. Так же и в жизни каждого из нас не всегда всё протекает без проблем, обид, ошибок. Я хочу вас попросить , что бы каждый из вас , называя ситуацию, которую считаете для себя проблемой, подходил к доске и убирал капельку дождя. .

наше настроение тоже! Конечно же наши жизненные ценности: Мы честно поделились

своими проблемами. выслушав внимательно и с пониманием. Слушали друг друга, Рассказывали о своих ошибках, С оптимизмом налаживали «погоду»

одной жизненной ценности , что бы « прогнать дождь», иначе

говоря решить проблему , не забывая о понимании, дружбе, прощении Вот и тучки рассеялись на нашем небосклоне. А ведь ни так всё плохо и было, правда? Сколько полезного мы все-таки нашли для себя, да и другим помогли!

он зачитывает предложение завершая его своими собственными словами.

которые… Я сержусь, когда… Я не люблю, когда… Мне грустно когда… Когда

я спорю… Когда на меня повышают голос, я… Самое грустное для меня… Человек считается неудачником, если… Мне скучно, когда… Я чувствую неуверенность, когда…

них вы должны нарисовать разноцветные зонтики. Сегодня на нашем

занятии мы учились с вами чему? С помощью чего решать проблемы ? Мне бы очень хотелось, что бы вы на каждой полосе зонтика вы должны написать ,как должны относится к друг другу люди, что бы не обидеть никого. - И если вы считаете, что после нашей беседы проблемы сможете уже решить без зонтика, то поместите его на доске. А теперь давайте полюбуемся, какие мы все замечательные, сколько в нас добра и жизнелюбия!