Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему Возможности использования ИКТ на уроках географии

Содержание

2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ
3. Информационно-коммуникационная технология развивает идеи программированного обучения, открывает
4. Типы программных средств,
5. Полезные ссылки в Интернете ● geogeo.geo.historicgeo.historic.geo.historic.ru - географический on-line справочник "Страны мира". ● basnibasni.basni.narodbasni.narod.basni.narod.ru "Странник" - справочник
7. Этапы подготовки урока
8. Каждый урок или этап обучения требует своего
9. Увидеть общую циркуляцию атмосферы.
10. Использование мультимедийных средств при выводе изображения на большой экран может существенно повысить наглядность обучения.
11. На уроке закрепления целесообразно использовать программы-контролеры, где
12. На контрольном уроке, используя ПК, учитель может тщательно проверить, насколько ученик усвоил большой объем пройденного материала.
13. На уроках практикумах учащиеся совершенствуют свои умения
14. Экономическое процветание было достигнуто за счет хищнической эксплуатации земельно-ресурсной базы.
15. Ученик должен уметь самостоятельно анализировать, сравнивать, а
16. Скачать презентацию
17. Похожие презентации

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ

Главная
Педагогика
Возможности использования ИКТ на уроках географии

Возможности использования ИКТ на уроках географииГикал Людмила Владимировна,учитель географии ГОУ ЦО №1473

Информационно-коммуникационная технология развивает идеи программированного обучения, открывает совершенно новые технологические варианты обучения,

Полезные ссылки в Интернете ● geogeo.geo.historicgeo.historic.geo.historic.ru - географический on-line справочник

Возможности использования ИКТ на уроках географии

Каждый урок или этап обучения требует своего типа программных средств. При построении

Использование мультимедийных средств при выводе изображения на большой экран может существенно повысить наглядность обучения.

На уроке закрепления целесообразно использовать программы-контролеры, где учащиеся закрепляют полученные знания и

На контрольном уроке, используя ПК, учитель может тщательно проверить, насколько ученик усвоил большой объем пройденного материала.

На уроках практикумах учащиеся совершенствуют свои умения составлять карты, заполнять таблицы, делать

Экономическое процветание было достигнуто за счет хищнической эксплуатации земельно-ресурсной базы.

Ученик должен уметь самостоятельно анализировать, сравнивать, а для этого ему нужно уметь

Современные информационные технологии требуют формирования интеллектуальных умений, обучения способам

Слайды презентации

Слайд 2 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ

В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ «Истинная компьютерная грамотность означает не только умение использовать компьютер и компьютерные идеи, но и знание, когда это следует делать.»Сеймур Пайперт

Слайд 3 Информационно-коммуникационная технология развивает идеи программированного обучения, открывает совершенно

новые технологические варианты обучения, связанные с уникальными возможностями современного

компьютерного оборудования
Преимущества использования ИКТ

Слайд 4 Типы программных средств,

используемых на уроках

Слайд 5 Полезные ссылки в Интернете
● geogeo.geo.historicgeo.historic.geo.historic.ru - географический on-line справочник "Страны мира".
● basnibasni.basni.narodbasni.narod.basni.narod.ru "Странник" - справочник стран

мира.
geografiageografia.geografia.ru - География.ру - клуб путешествий
● nature.worldstreasure.com - "Чудеса природы"
Карты Google (Google

Maps)
Google Планета Земля (Google Earth)

Слайд 6
электронные учебники и пособия, демонстрируемые с

помощью компьютера и мультимедийного проектора,
интерактивные доски,
электронные энциклопедии

и справочники,
тренажеры и программы тестирования,
образовательные ресурсы Интернета,
DVD и CD диски с картинами и иллюстрациями,
видео и аудиотехника,
интерактивные карты и атласы, геоинформационные программы,
интерактивные конференции и конкурсы,
материалы для дистанционного обучения,
научно-исследовательские работы и проекты,
дистанционное обучение

К наиболее часто используемым элементам ИКТ в учебном процессе относятся:

Слайд 7 Этапы подготовки урока

Этапы подготовки урока с использованием ИКТПостановка задач, активизирующих

с использованием ИКТ
Постановка задач, активизирующих учебную деятельность
Определение методов

решения задач
Составление сценария работы с компьютером
Составление и анализ последовательности действий со строго определенными правилами выполнения
Испытание программ
Внедрение программ
Оптимальное сочетание обучающих программ с традиционными средствами обучения

Слайд 8 Каждый урок или этап обучения требует своего типа

Каждый урок или этап обучения требует своего типа программных средств. При

программных средств. При построении урока по географии следует помнить,

что:

На уроках освоения нового материала нужна демонстрационная программа, которая позволит в доступной, яркой, наглядной форме довести до учащихся теоретический материал. Например, спуститься на дно океана.

Слайд 9 Увидеть общую циркуляцию атмосферы.

Слайд 10 Использование мультимедийных средств при выводе изображения на большой

экран может существенно повысить наглядность обучения.

Слайд 11 На уроке закрепления целесообразно использовать программы-контролеры, где учащиеся

На уроке закрепления целесообразно использовать программы-контролеры, где учащиеся закрепляют полученные знания

закрепляют полученные знания и необходимые навыки по данной теме.
Рациональное

природопользование – это целенаправленная деятельность сохранения природных богатств в интересах будущих поколений, сохранение здоровья людей, охраны и восстановления эстетических свойств природных комплексов.

Выделите основные направления рационального природопользования.

Слайд 12 На контрольном уроке, используя ПК, учитель может тщательно

проверить, насколько ученик усвоил большой объем пройденного материала.

Слайд 13 На уроках практикумах учащиеся совершенствуют свои умения составлять

На уроках практикумах учащиеся совершенствуют свои умения составлять карты, заполнять таблицы,

карты, заполнять таблицы, делать выводы, работать со статистическими таблицами

По официальным сведениям ЕС, на его долю в настоящее время приходится 57% мирового экспорта и 53% импорта (хотя доля стран ЕС в мировой торговле в последние два десятилетия падала, несмотря на его расширение). При этом население ЕС составляет всего около 7% мирового. В последние годы ЕС стал основным экономическим партнёром России в системе международной торговли: на него приходится более 40% внешнеторгового оборота нашей страны, около половины всех иностранных инвестиций в российскую экономику сделаны также странами Евросоюза.