ПРОЕКТ
– ЭТО ЧЕРНОВИК БУДУЩЕГО…
Ж. РЕНАР.
Все мы живем в обществе, вокруг нас находятся люди и мы должны научиться жить в мире и согласии.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему КУЛЬТУРА МИРА И НЕНАСИЛИЯ В ВОСПИТАНИИ ПОДРОСТКОВ
Содержание
- 3. СОДЕРЖАНИЕ Введение Актуальность темы Цели проекта Задачи
- 4. Основные направления в формировании культуры толерантности учащихся:ФОРМИРОВАНИЕТОЛЕРАНТНОСТИк
- 5. ШКОЛАОбщественные учрежденияУправление образования и молодежной политикиАдминистрации г.
- 6. ПРОЕКТ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ:систематическую работу с подростками;гражданское и патриотическое воспитание подростков в духе мира.
- 8. ТОЛЕРАНТНОСТЬУважение прав другихТерпимость к чужомумнениюСостраданиеСотрудничествоПринятие другоготаким, какой он естьМилосердиеУважение человеческогодостоинства
- 9. Актуальность ориентирована на решение наиболее
- 10. Основная цель проекта
- 12. Данные социологического
- 13. РЕЛИГИИРОССИИИсламБуддизмИудаизмДругие формырелигии и язычествоХристианство:православие, католицизм, протестантизм…
- 15. Игровая ситуация увлекает и воспитывает подростков.
- 16. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- 17. БИБЛИОГРАФИЯБобинова С.В. Приемы воспитания толерантности http://image. websib.ru/05/text_article.htm?475Воспитание
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
ПРОЕКТ – ЭТО ЧЕРНОВИК БУДУЩЕГО…Ж. РЕНАР.Все мы живем в обществе, вокруг нас находятся люди и мы должны научиться
Слайд 2
– ЭТО ЧЕРНОВИК
БУДУЩЕГО…
Ж. РЕНАР.
Все мы живем в обществе, вокруг нас находятся люди и мы должны научиться жить в мире и согласии.
Слайд 3
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Актуальность темы
Цели проекта
Задачи проекта
Основная часть
5.1. Религии народов России: специфика, сходства, различия
5.2. Игры
как способ воспитанияЗаключение
Библиография
Слайд 4
Основные направления в формировании культуры толерантности учащихся:
ФОРМИРОВАНИЕ
ТОЛЕРАНТНОСТИ
к своей
личности
к окружающим
к истории и культуре мира
к семье
к истории и
культуреРоссии
к истории и культуре
Малой Родины
к окружающему
миру
Слайд 5
ШКОЛА
Общественные учреждения
Управление образования и молодежной политики
Администрации г. Владикавказа
ГИБДД,
ОДН, КДН (рейды, профилактические уроки
права и безопасности, конкурсы
и др.) Дом детского творчества(уроки по интересам,
конкурсы, проекты)
Администрация г. Владикавказа (конкурсы и «круглые столы на базе школы, озеленение города,
Народные гулянья и др.)
ДЮСШ г. Владикавказа (участие в спортивных
секциях, спортивных соревнованиях)
Музыкальная школа г. Владикавказа (уроки
на народных музыкальных инструментах, вокал,
Участие в концертах школы, города, республики)
Слайд 6
ПРОЕКТ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ:
систематическую работу с подростками;
гражданское и патриотическое воспитание
подростков в духе мира.
Слайд 7
Толерантность – это уважение,
принятие и правильное понимание
богатого многообразия культур нашего мира, форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности.
Слайд 8
ТОЛЕРАНТНОСТЬ
Уважение прав других
Терпимость к чужому
мнению
Сострадание
Сотрудничество
Принятие другого
таким, какой он
есть
Милосердие
Уважение человеческого
достоинства
Слайд 9 Актуальность ориентирована на решение наиболее значимых
для региона проблем:
организованный досуг детей и подростков через межнациональное
общение;устранение опасности алкоголизма и наркотизации молодого поколения;
профилактика правонарушений, девиантного поведения несовершеннолетних, безнадзорности и бродяжничества.
Слайд 10 Основная цель проекта –
способствовать
формированию отношений сотрудничества между учителями, родителями и подростками
путем внедрения в процесс обучения программы ненасильственного разрешения конфликтов и конструктивного общения.
Слайд 11
Задачи:
воспитание
подростков в духе
открытости и понимания других
народов, многообразия их культур в истории;обучение пониманию необходимости отказа от насилия, использованию мирных средств;
прививание идей альтруизма и уважения к другим, солидарности и сопричастности.
Слайд 12
Данные социологического
исследования (август 2012г.)
41% - православные верующие;
6,5% -
мусульмане (включая суннитов и шиитов);
4,1% - христиане, не принадлежащие к определенной конфесии;
1,4% - прочие православные;
менее 1% - представители тенгрианства (неоязычества), буддизма, старообрядцы, протестанты, индусы, кришнаиты, католики, иудеи.
Слайд 13
РЕЛИГИИ
РОССИИ
Ислам
Буддизм
Иудаизм
Другие формы
религии и язычество
Христианство:
православие, католицизм,
протестантизм…
Слайд 14
Игры:
1. Доносят до потомков национальный колорит,
оригинальность самовыражения народа, своеобразие языка, формы и содержание разговорных текстов; 2. Воспитывают интернационализм, художественный вкус;
3. Формируют устойчивое, заинтересованное, уважительное отношение к культуре родной страны.
Слайд 15
Игровая ситуация увлекает и воспитывает подростков.
Цели проведения народных игр
имеют три аспекта:Воспитательный
Познавательный
Развивающий
Слайд 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Формирование
культуры толерантности приобретает особую актуальность в свете происходящей глобализации.
Под ее воздействием мир становится все более целостным.
Слайд 17
БИБЛИОГРАФИЯ
Бобинова С.В. Приемы воспитания толерантности http://image. websib.ru/05/text_article.htm?475
Воспитание толерантности
ко всем "иным", "другим" по культуре, расе, языку, религии
(на основании распространения опыта) http://school1439. narod.ru/Doklad08/3.htmГейвандова Б.И. Воспитание толерантности: приемы для индивидуальной и групповой работы. http://pravo.vuz-chursin.ru/?d=420
Кленова Н.В. Что нужно знать о толерантности. – Образование в современной школе. – 2003. – № 7.
Материалы сайта о толерантности http://www.tolerantnost.21309s01. edusite.ru /p1aa1.html
Рожков М.И., Байбородова Л.В., Ковальчук М.А. Воспитание толерантности у школьников. – Ярославль, 2003.
Соколова Э. Образование – путь к культуре мира и толерантности // Народное образование. – 2002. - № 2
Религия в цифрах и фактах // Статистика.ру, 05.12.2007
Olga Filina (Ogonek Magazine). Mapping Russia's Religious Landscape. Russia.
Николай Митрохин. Русская православная церковь: современное состояние и актуальные проблемы // Издательство: Новое литературное обозрение. — М., 2006, стр. 235.
Сведения о религиозных организациях, зарегистрированных в Российской Федерации // Religare.ru, 19.12.2006
Религиозные объединения Российской Федерации. М.: Республика, 1996; Религия, свобода совести и государственно-церковные отношения в России. Изд.2. М.: РАГС, 1997
http://www.spbsut.ru/news/public/ns/main/id/318
http://school1-rad.edusite.ru/p91aa1.html
