большинства, это верный признак того, что вам необходимо меняться»
(Марк Твен)«Человек может всё, но не больше» (Константин Мелихан)
«Всё в наших руках, поэтому нельзя их опускать» (Коко Шанель)
«И будущее уже наступило»
Роберт Юнг
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Современные образовательные технологии и их роль в формировании ключевых компетенций
Содержание
- 2. ЦИТАТА ДНЯ:«Если вы заметили, что вы на
- 3. Цель: 1. Обмен опытом работы. 2. Систематизация
- 4. Традиционная технологияПоложительные стороны:Систематический характер обучения.Упорядоченная, логически правильная
- 5. Традиционная технологияОтрицательные стороны:-Шаблонное построение.На уроке обеспечивается лишь
- 6. Применение современных образовательных технологий и/или методик Современные образовательные технологии
- 7. Технологии и методикиКакая разница между методикой и
- 8. Технология и методикаСовременные образовательные технологии
- 9. Термин «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ», появившийся в 1960-х гг., означает построение педагогического процесса с гарантированным результатомСовременные образовательные технологии
- 10. ТЕХНОЛОГИЯ (от греч. téchne — искусство, мастерство,
- 11. Современные образовательные технологии
- 12. Современные педагогические технологии, используемые коллективом школыИнформационнокоммуникацион-ная
- 13. Рефлексия1. Вспомним, что говорил король одной планеты
- 14. Любая деятельность может быть либо технологией,
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
ЦИТАТА ДНЯ:«Если вы заметили, что вы на стороне большинства, это верный признак того, что вам необходимо меняться» (Марк Твен)«Человек может всё, но не больше» (Константин Мелихан)«Всё в наших руках, поэтому нельзя их опускать» (Коко
Слайд 2
ЦИТАТА ДНЯ:
«Если вы заметили, что вы на стороне
«Человек может всё, но не больше» (Константин Мелихан)
«Всё в наших руках, поэтому нельзя их опускать» (Коко Шанель)
«И будущее уже наступило»
Роберт Юнг
Слайд 3 Цель: 1. Обмен опытом работы. 2. Систематизация наработанного материала по
теме “ Современные образовательные технологии и их роль в
формировании ключевых компетенций»1. Современные образовательные технологии в общеобразовательной школе -Дорджиева А.А.
2. Обмен опытом работы. (Выступление методических объединений):
-МО учителей физической культуры (Проектные методы обучения»;
- МО учителей истории, обществознания (Исследовательские методы в обучении);
- МО учителей английского языка (Информационно-коммуникационные технологии»;
- МО учителей естественных дисциплин (Система оценки «Портфолио»);
-МО учителей технологии, ИЗО, МХК, музыки (Обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа).
Слайд 4
Традиционная технология
Положительные стороны:
Систематический характер обучения.
Упорядоченная, логически правильная подача
учебного материала.
Организационная четкость.
Постоянное эмоциональное воздействие личности учителя.
Оптимальные затраты ресурсов
при массовом обучении.
Слайд 5
Традиционная технология
Отрицательные стороны:
-Шаблонное построение.
На уроке обеспечивается лишь первоначальная
ориентировка в материале, а достижение высоких уровней перекладывается на
домашние задания.Отсутствие самостоятельности.
Пассивность или видимость активности учащихся.
Слабая речевая деятельность (среднее время говорения ученика 2 минуты в день).
Слабая обратная связь.
Отсутствие индивидуального обучения.
Слайд 6
Применение современных образовательных технологий и/или методик
Современные образовательные технологии
Слайд 7
Технологии и методики
Какая разница между методикой и технологией?
(
по В.И.Загвязинскому)
Методика обучения – совокупность методов и приемов,
используемых для достижения определенного класса целей. Методика может быть вариативной, динамичной в зависимости от характера материала, состава учащихся, ситуации обучения, индивидуальных возможностей педагога. Отработанные типовые методики превращаются в технологии. Технология – это достаточно жестко зафиксированная последовательность действий и операций, гарантирующих получение заданного результата. Технология содержит определенный алгоритм решения задач. В основе использования технологий положена идея полной управляемости обучения и воспроизводимости типовых образовательных циклов.
Современные образовательные технологии
Слайд 9
Термин
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»,
появившийся в 1960-х гг.,
означает
построение
педагогического процесса
с гарантированным результатом
Современные образовательные технологии
Слайд 10
ТЕХНОЛОГИЯ (от греч. téchne — искусство, мастерство, умение
и греч. logos — изучение) - это такое построение
деятельности педагога, в которой все входящие в него действия представлены в определенной последовательности и целостности, а выполнение предполагает достижение необходимого результата и имеет прогнозируемый характер.Современные образовательные технологии
Слайд 12
Современные педагогические технологии, используемые
коллективом школы
Информационно
коммуникацион-ная
Исследова-
тельские методы
Разноуровневое обучение
Игровая
Обучение в сотрудничестве(Групповая работа)
Проектная
Здоровьесберегающие технологии
технология
?%
?%
?%
?%
?%
?%
Система
оценки «Портфолио»?%
Современные образовательные технологии
Слайд 13
Рефлексия
1. Вспомним, что говорил король одной планеты в
сказке Антуана де Сент-Экзюпери “Маленький принц”: “Если я повелю
своему генералу обернуться морской чайкой, и если генерал не выполнит приказа, это будет не его вина, а моя”. Что могут означать для нас эти слова?Слайд 14 Любая деятельность может быть либо технологией, либо
искусством. Искусство основано на интуиции, технология - на науке.
С искусства всё начинается, технологией заканчивается, чтобы затем всё началось сначала.В.П.Беспалько
Современные образовательные технологии
