Презентация на тему к классному часу Сквернословие

формирование навыков здорового образа жизни.

Задачи классного часа:
Расширить знания детей

о вредных привычках
Воспитывать отрицательное отношение к порокам человечества
Побуждать к нравственному самосовершенствованию

В. Даль в словаре даёт следующее понятие слову «скверно»:

«Скверно - мерзость, гадость, пакость, всё гнусное, противное, отвратительное, непотребное, что мерзит плотски и духовно, нечистота, грязь и гниль, тление, мертвечина, кал, смрад, вонь, непотребство, разврат, нравственное растление, всё богопротивное»

стадия, когда человек впервые слышит нецензурное слово, он испытывает

стыд, отвращение, брезгливость,
вторая стадия, когда человек впервые употребляет скверное слово- за компанию, для разрядки или напускной удали,
третья стадия, человек привыкает к этому слову, ему уже не стыдно употреблять его, в дальнейшем человек не замечает присутствие мата в разговоре.

компании матершинников возникает ложный стыд сказать искреннее, доброе слово.

Такая компания глумится не только над словами "любовь", "красота", "добро", "милость", "жалость", она пресекает саму возможность открытого, чистого взгляда. Помимо того что матерщина духовно вредит, она культурно обедняет человека. Употребляя скверные слова, матерщинник часто подсознательно хочет заглушить в себе голос совести, стыд, чтобы дальше уже было легче совершать постыдные поступки.

в далекую языческую древность. Скверные слова были включены в

заклинания, обращенные к языческим божествам, а в языческое время был распространен культ плодородия, поэтому все скверные слова связаны с половой сферой. Таким образом, так называемый мат является языком общения с демонами. Наши предки произносили эти слова, призывая себе на помощь демонов зла. Ведьмы и колдуньи использовали сквернословие в своих наговорах, насылая проклятие.

Руси примерно до середины XIX века не только не

было распространено даже в деревне, но и являлось уголовно наказуемым. Во времена царя Алексея Михайловича Романова услышать на улице мат было просто невозможно. За мат строго наказывали. При благочестивых царях Михаиле Фёдоровиче и Алексее Михайловиче за сквернословие полагалось телесное наказание.

вред не только духовному, но и физическому здоровью человека.

Ученые Российской академии наук пришли к ошеломляющему выводу, что при помощи словесных мыслеобразований человек созидает или разрушает свой наследственный аппарат. Оказывается, ДНК способна воспринимать человеческую речь и читаемый текст по электромагнитным каналам. Одни сообщения оздоравливают гены, другие травмируют, подобно радиации. Например, добрые слова молитвы пробуждают резервные возможности генетического аппарата, а проклятия, матерщина вызывают мутации, ведущие к вырождению. Любое произнесенное слово не что иное, как волновая генетическая программа, влияющая на нашу жизнь и жизнь наших потомков.

почему люди в своей речи употребляют бранные слова, ругательства?
2.

Если ты используешь в своей речи бранные слова (мат, ругательства), то объясни почему?
3. Как часто ты произносишь эти слова?
4. В каких ситуациях это происходит?
5. Как ты думаешь, плохо это или нет?
6. Что ты чувствуешь, когда произносишь такие слова?
7. Как ты думаешь, что чувствуют или думают другие люди, когда слышат, как ты произносишь бранные слова?
8. Что ты чувствуешь, когда при тебе кто-то ругается матом?
9. От кого ты чаще всего слышишь подобные слова?
10. Как ты думаешь, что нужно сделать, чтобы люди (дети) не употребляли бранных слов?
11. Что нужно сделать, чтобы ты не употреблял эти слова?
12. Хочешь ли ты, чтобы твои будущие дети в своей речи использовали бранные слова? Почему?

спасти,
Словом можно полки за собой повести.
Словом можно продать, и

предать, и купить,
Слово можно в разящий свинец перелить.
«Всякое слово гнилое да не исходит из уст ваших...»