Слайд 2
Одной из серьезных проблем современной школы является
эмоциональное выгорание педагогов, которому подвержены чаще всего люди старше
35–40 лет.
у преподавателя заметно снижается энтузиазм в работе,
пропадает блеск в глазах,
нарастает негативизм,
появляется усталость.
Слайд 3
Чаще всего состояние эмоционального выгорания проявляется у педагогов
со стажем работы от 5 до 7 лет и
от 7 до 10 лет.
У молодых специалистов- от 1 года до 3 лет
У профессионалов со стажем более 10 лет, возможно, уже выработаны определённые способы саморегуляции и психологической защиты, которые позволяют более спокойно реагировать на педагогическую ситуацию.
Однако в период от 15 до 20 лет частота проявления состояний эмоционального выгорания вновь повышается до 22%
Слайд 4
Современные
требования к учителю
В связи с переходом современной школы
на личностно-ориентированные модели образования, повышаются требования со стороны общества
к личности преподавателя, его роли в учебном процессе, владение ИКТ и применение на практике.
От учителя требуется творческое отношение к работе, владение педагогической техникой ( речью, выразительными средствами общения, педагогическим тактом).
- Такая ситуация потенциально содержит в себе увеличение нервно-психического напряжения личности, что приводит к возникновению невротических расстройств, психосоматических заболеваний.
Слайд 5
Три основных фактора выгорания:
Организационные – отсутствие удобного рабочего
места, условий отдыха в перерывах, многочасовая работа.
Ролевые – конфликт
ролей (семья или работа), ролевая неопределенность
Личностные – мотивы деятельности и оценка ее значимости (если работа выглядит в собственных глазах не значимой, то выгорание развивается быстрее.
Слайд 6
Выделяют 5 основных этапов профессионального выгорания:
Этап Предупреждающая стадия:
Сужение жизненного пространства личности лишь до профессиональной деятельности. (Чрезмерная
вовлеченность в профессиональную деятельность, жаждет успеха и призвания, изо всех сил старается быть лучше.
Этап 2. Первая стадия выгорания. Если педагог не обращает внимания и продолжает «увеличивать обороты» он плавно вступает в первую стадию выгорания. Прежде всего исчезает радость от работы, проявляется некоторая отстраненность в отношениях с людьми, не желание идти на работу, опоздание, уход с работы раньше времени.
Слайд 7
Этап 3. Вторая стадия выгорания.
Ее основная примета
– отчуждение от людей. Все чаще возникает раздражение. На
этой стадии руководители попросту «срываются» на подчиненных, а учителя на учеников. На второй стадии основными становятся следующие эмоциональные реакции: Депрессия, агрессия.
Этап 4. Третья стадия выгорания «Истощение» Это глубокое выгорание, затрагивающее личность в целом. Негативные изменения захватывают все уровни личности: безразличие, обида на весь мир, головные боли.
Слайд 8
Этап 5. Завершающая стадия «Разочарование и отчаяние»
Ее особенность
– ощущение пустоты, беспомощности и бессмыслия не только работы,
но и жизни в целом. Для тех, кто находится на этом этапе, есть только два выхода: 1. расставание с работой.2 непростая работа по восстановлению себя.
Слайд 9
Что нужно делать и чего не нужно делать
при выгорании:
1. Не скрывайте свои чувства. Учитесь обсуждать их
вместе с коллегами, которым доверяете.
2. Не избегайте говорить о неприятных для вас ситуациях, но при этом не забывайте рассказывать об успехах и достижениях.
3. Не стесняйтесь попросить о помощи и принять ее.
4. Выделяйте достаточное время для сна, отдыха, размышлений.
Слайд 10
Как помочь себе ?
В своей работе
придерживаться правила:
«Не навреди!»
-Не навреди ученику!
-Не навреди коллеге!
-Не навреди себе, чтобы не навредить никому!
Слайд 11
Хороший отдых , хорошее настроение, умение слышать ,
понимать друг друга, любить свою работу и своих
учеников – это лучшие средства от стресса и профессионального выгорания.
Слайд 12
Диагностика нервной системы по К. Либельт
Слайд 15
Обработка результатов.
Сложите обведённые цифры .
0-25: эта сумма может
Вас не беспокоить. Однако всё-таки обратите внимание на сигналы
вашего организма, постарайтесь устранить слабые места.
26-46:поводов для беспокойства нет и в этой ситуации. Однако не игнорируйте предупреждающие сигналы. Подумайте, что ВЫ можете сделать для Вашего организма.
46-60:ваша нервная система ослаблена.Для здоровья необходима перемена образа жизни. Проанализируйте вопросы и свои ответы.
Более 60 баллов: ваши нервы сильно истощены. Необходимы срочные меры. Обязательно обратитесь к врачу.