Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по обучению детей с ОВЗ Личностно-ориентированное развивающее обучение

Содержание

«Главное в обучениидетей состоитне только в том, чтоим сообщается,а и в том, как им сообщаетсяизучаемое…» Н.И.Пирогов
Личностно-ориентированное развивающее обучениеАвтор Астанина Е.В.КОУ ВО «ВОШ №31»г. Воронеж «Главное в обучениидетей состоитне только в том, чтоим сообщается,а и в том, Личностно-ориентированное обучение (ЛОО) – это такое обучение, при котором учитываются особенности Цель личностно-ориентированного образования состоит в том, чтобы «заложить в ребенке механизмы самореализации, Роль учителя в личностно-ориентированном обучении состоит в организации такой Технология личностно-ориентированного обучения предполагает специальное конструирование учебного текста, дидактического и методического Сами для себя создаем наглядно-дидактический материал – лепим из пластилина игровой кубик Бросаем кубик, считаем точки (их 5) и находим цифру «5» в числовом ряду на магнитной доске Используем различные фигурки, чтобы научиться складывать и правильно выбирать соответствующие цифры из числового ряда Нельзя допускать, чтобы что-либо важное осталось непонятным, так как это приводит к По заданию учителя выбираем объемную цифру, например, «3» На магнитной доске складываем слова из цветных букв: -гласные -согласные Закрепляем: складываем слова, используя кассу букв и слогов Готовим для занятий пособие, из пластилина лепим полоски для усвоения По заданию учителя отрываем от картона полоски: длинную или короткую, широкую или Выполненное действие соотносим с картинкой: улыбаемся, грустим, играем, лепим… Ответы на вопросы показываем действиями. Очень важно при личностно – ориентированном обучении оценивать не только конечный результат, Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 «Главное в обучении
детей состоит
не только в том, что
им

«Главное в обучениидетей состоитне только в том, чтоим сообщается,а и в

сообщается,
а и в том, как им
сообщается
изучаемое…»

Н.И.Пирогов

Слайд 3 Личностно-ориентированное обучение (ЛОО) – это такое обучение,

Личностно-ориентированное обучение (ЛОО) – это такое обучение, при котором учитываются особенности развития и познавательной деятельности ребенка.

при котором учитываются особенности развития и познавательной деятельности ребенка.

Слайд 4 Цель личностно-ориентированного образования состоит в том, чтобы «заложить

Цель личностно-ориентированного образования состоит в том, чтобы «заложить в ребенке механизмы самореализации,

в ребенке механизмы самореализации, саморазвития, адаптации, саморегуляции, самозащиты, самовоспитания

и другие, необходимые для становления самобытного личностного образа».

Слайд 5 Роль учителя в личностно-ориентированном обучении

Роль учителя в личностно-ориентированном обучении состоит в организации такой

состоит в организации такой образовательной среды, которая позволяет ученику

опираться на свой потенциал и соответствующую технологию обучения. Учебный процесс необходимо организовать так, чтобы все это было востребовано самим обучающимся и получило дальнейшее развитие

Слайд 6 Технология личностно-ориентированного обучения предполагает специальное конструирование учебного

Технология личностно-ориентированного обучения предполагает специальное конструирование учебного текста, дидактического и методического

текста, дидактического и методического материала к его использованию, типов

учебного диалога, форм контроля за личностным развитием ученика.

Слайд 7 Сами для себя создаем наглядно-дидактический материал – лепим

Сами для себя создаем наглядно-дидактический материал – лепим из пластилина игровой кубик

из пластилина игровой кубик

Слайд 8 Бросаем кубик, считаем точки (их 5) и находим

Бросаем кубик, считаем точки (их 5) и находим цифру «5» в числовом ряду на магнитной доске

цифру «5» в числовом ряду на магнитной доске

Слайд 9 Используем различные фигурки, чтобы научиться складывать и правильно

Используем различные фигурки, чтобы научиться складывать и правильно выбирать соответствующие цифры из числового ряда

выбирать соответствующие цифры из числового ряда

Слайд 10 Нельзя допускать, чтобы что-либо важное осталось непонятным, так

Нельзя допускать, чтобы что-либо важное осталось непонятным, так как это приводит

как это приводит к недопониманию учебного процесса в дальнейшем.

Поэтому усвоенное многократно повторяется на разнообразном материале (пособиях). Считаем, складываем фигурки котят и находим соответствующие цифры.

Слайд 11
По заданию учителя выбираем

По заданию учителя выбираем объемную цифру, например, «3» и

объемную цифру, например, «3» и кладем ее на цифру

в числовом ряду. Визуально запоминается цифра и ее место в числовом ряду


Слайд 12 На магнитной доске складываем слова из цветных букв:

На магнитной доске складываем слова из цветных букв: -гласные -согласные

-гласные -согласные

Слайд 13 Закрепляем: складываем слова, используя кассу букв и слогов

Закрепляем: складываем слова, используя кассу букв и слогов

Слайд 14
Готовим для занятий пособие, из пластилина

Готовим для занятий пособие, из пластилина лепим полоски для усвоения

лепим полоски для усвоения материала: «длинные – короткие, широкие

– узкие» и крепим их на картон


Слайд 15 По заданию учителя отрываем от картона полоски: длинную

По заданию учителя отрываем от картона полоски: длинную или короткую, широкую

или короткую, широкую или узкую. Повторяем до усвоения. И

ручки развиваем, потому что пластилин от картонки отрывается с трудом


Слайд 16 Выполненное действие соотносим с картинкой: улыбаемся, грустим, играем,

Выполненное действие соотносим с картинкой: улыбаемся, грустим, играем, лепим… Ответы на вопросы показываем действиями.

лепим… Ответы на вопросы показываем действиями.

Слайд 17 Очень важно при личностно – ориентированном обучении оценивать

Очень важно при личностно – ориентированном обучении оценивать не только конечный

не только конечный результат, но и сам процесс достижения

этого результата. В этом нам помогают смайлики
  • Имя файла: prezentatsiya-po-obucheniyu-detey-s-ovz-lichnostno-orientirovannoe-razvivayushchee-obuchenie.pptx
  • Количество просмотров: 102
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Самовар
Следующая - План-конспект и презентация классного часа на тему Выбор профессии

Похожие презентации

Профессия учитель Профессия учитель 115
классный час Жевательная резинка. Польза или вред презентация классный час (2 класс) по теме классный час Жевательная резинка. Польза или вред презентация классный час (2 класс) по теме 105
Презентация. ИКТ в развитии фонематического слуха дошкольника (выдержки) презентация по логопедии по теме Презентация. ИКТ в развитии фонематического слуха дошкольника (выдержки) презентация по логопедии по теме 106
Сценарий праздника Спасибо тебе, Азбука! методическая разработка (1 класс) Сценарий праздника Спасибо тебе, Азбука! методическая разработка (1 класс) 120
utka-bukvoedka utka-bukvoedka 49
презентация презентация 99
Презентация Мини-музеи в дошкольном отделении презентация Презентация Мини-музеи в дошкольном отделении презентация 101
Здоровье сбережение в начальной школе Здоровье сбережение в начальной школе 87
Эвакуация при пожаре Эвакуация при пожаре 164
Я и моя семья презентация к уроку Я и моя семья презентация к уроку 170
Презентация по истории Устный журнал Награды россии Презентация по истории Устный журнал Награды россии 55
К классному часу презентация Поклонимся великим тем годам... К классному часу презентация Поклонимся великим тем годам... 58
Презентация 80 лет Ростовской области Презентация 80 лет Ростовской области 92
Презентация Защитникам Отечества посвящается... презентация к уроку (4 класс) по теме Презентация Защитникам Отечества посвящается... презентация к уроку (4 класс) по теме 122
Презентация о дружбе презентация к уроку Презентация о дружбе презентация к уроку 89
Маршал Г.К.Жуков Я помню! Я горжусь! презентация классный час Маршал Г.К.Жуков Я помню! Я горжусь! презентация классный час 110
Формирование традиций классного коллектива презентация к уроку (3 класс) по теме Формирование традиций классного коллектива презентация к уроку (3 класс) по теме 150
prezentatsiya o druzhbe-chast2 prezentatsiya o druzhbe-chast2 100
Десять ошибок в воспитании Десять ошибок в воспитании 126
Презентация к 1 сентября Присоединение Крыма к России презентация к уроку (3 класс) Презентация к 1 сентября Присоединение Крыма к России презентация к уроку (3 класс) 215
kopiya kopiya razvitie kommunikativnoy funkcii rechi kopiya kopiya razvitie kommunikativnoy funkcii rechi 115
Цвет и цветомедитация Цвет и цветомедитация 100
Овладение навыком подбора антонимов презентация к уроку по логопедии (2 класс) по теме Овладение навыком подбора антонимов презентация к уроку по логопедии (2 класс) по теме 102
Самый классный класс отчет о воспитательной работе в 1 классе презентация к уроку (1 класс) по теме Самый классный класс отчет о воспитательной работе в 1 классе презентация к уроку (1 класс) по теме 56
ПРЕЗЕНТАЦИЯ к уроку письма и развития речи в 5 классе по теме: Роль имён прилагательных в речи ПРЕЗЕНТАЦИЯ к уроку письма и развития речи в 5 классе по теме: Роль имён прилагательных в речи 322
Патриотизм Патриотизм 91
Методы обучения. Различные подходы к их классификации. Условия обеспечивающие оптимальность и эффективность методов обучения Методы обучения. Различные подходы к их классификации. Условия обеспечивающие оптимальность и эффективность методов обучения 145
Презентация Угадай маму! презентация к уроку ( класс) Презентация Угадай маму! презентация к уроку ( класс) 125
Здравствуй, школа! Здравствуй, 1 класс! Здравствуй, школа! Здравствуй, 1 класс! 91
Предметно- пространственная среда презентация Предметно- пространственная среда презентация 90