Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему к занятию Я умею слушать других (1 класс)

Содержание

2. Создаём хорошее настроениеСоставляем «Азбуку хороших слов»: вспомните
3. Умеет ли эта девочка слушать других?
4. Умеет ли этот мальчик слушать других?
5. Умеет ли этот мальчик слушать других?
6. Умеет ли эта девочка слушать других?
7. ФизкультминуткаПовторяем движения за весёлой пандой
8. Цветная сказка
9. Цветная сказка
10. У меня получилось так:
11. Ответь на вопрос:Чем «Цветная» сказка «Репка» отличается от сказки, которую тебе в детстве рассказывали дома?
12. Я умею слушать соседа по партеРасскажи соседу
13. Куда складывает свои вещи путешественник?в рюкзак
14. Игра «Растущая скульптура»Правила игры:1.Встаньте в три круга.2.Рассчитайтесь
15. Подводим итоги занятия. Отвечаем на вопросы.«Что нового
16. Список использованной литературы: 1. Локалова Н.П. 120 уроков психологического
17. Электронные источники информации:Видео с физкультминуткой: http://www.youtube.com/watch?v=U61hpXmlblgСтатья «Технологическая
18. Электронные источники информации:5. Изображение рюкзака: http://microstocker.com.ua/upload/image/fotos/big/26f6bac08cd87eb6085dc4230493ee9e.jpg
19. Скачать презентацию
20. Похожие презентации

Создаём хорошее настроениеСоставляем «Азбуку хороших слов»: вспомните добрые, хорошие слова на букву «В» весёлый, внимательный, воспитанный, вежливый, великодушный, вкусный, всезнающий, волшебный

Главная
Педагогика
Презентация к занятию Я умею слушать других (1 класс)

«Я умею слушать других»Конспект «открытого» занятия с использованием новых образовательных технологий, электронных

Создаём хорошее настроениеСоставляем «Азбуку хороших слов»: вспомните добрые, хорошие слова на букву

ФизкультминуткаПовторяем движения за весёлой пандой

Ответь на вопрос:Чем «Цветная» сказка «Репка» отличается от сказки, которую тебе в детстве рассказывали дома?

Я умею слушать соседа по партеРасскажи соседу интересный случай, потом послушай его

Куда складывает свои вещи путешественник?в рюкзак

Игра «Растущая скульптура»Правила игры:1.Встаньте в три круга.2.Рассчитайтесь от 1 до 8.3.Слушайте внимательно

Подводим итоги занятия. Отвечаем на вопросы.«Что нового вы узнали сегодня?» «Что было

Список использованной литературы: 1. Локалова Н.П. 120 уроков психологического развития младших школьников (психологическая программа

Электронные источники информации:Видео с физкультминуткой: http://www.youtube.com/watch?v=U61hpXmlblgСтатья «Технологическая карта урока. Опыт внедрения ФГОС

Электронные источники информации:5. Изображение рюкзака: http://microstocker.com.ua/upload/image/fotos/big/26f6bac08cd87eb6085dc4230493ee9e.jpg

Слайды презентации

Слайд 2 Создаём хорошее настроение
Составляем «Азбуку хороших слов»: вспомните добрые,

Создаём хорошее настроениеСоставляем «Азбуку хороших слов»: вспомните добрые, хорошие слова на

хорошие слова на букву «В»
весёлый,
внимательный,
воспитанный,
вежливый,

великодушный,
вкусный,
всезнающий,
волшебный

Слайд 3 Умеет ли эта девочка слушать других?

Слайд 4 Умеет ли этот мальчик слушать других?

Слайд 5 Умеет ли этот мальчик слушать других?

Слайд 6 Умеет ли эта девочка слушать других?

Слайд 7 Физкультминутка
Повторяем движения за весёлой пандой

Слайд 8 Цветная сказка

Слайд 9 Цветная сказка

Слайд 10 У меня получилось так:

Слайд 11 Ответь на вопрос:

Чем «Цветная» сказка «Репка» отличается от

сказки, которую тебе в детстве рассказывали дома?

Слайд 12 Я умею слушать соседа по парте
Расскажи соседу интересный

Я умею слушать соседа по партеРасскажи соседу интересный случай, потом послушай

случай, потом послушай его историю. Договорись с ним, к

какому случаю вы будете рисовать картинку. Нарисуй её и красиво подними руку.

Слайд 13 Куда складывает свои вещи путешественник?
в рюкзак

Слайд 14 Игра «Растущая скульптура»
Правила игры:
1.Встаньте в три круга.
2.Рассчитайтесь от

Игра «Растущая скульптура»Правила игры:1.Встаньте в три круга.2.Рассчитайтесь от 1 до 8.3.Слушайте

1 до 8.
3.Слушайте внимательно музыку и мои команды.
4.Под музыку

нужно двигаться по кругу, учитывая темп, можно пританцовывать.
5.Когда вы услышите команду для своего номера,
встаньте в центр круга и замрите в любой позе.
6.Кто стоит в центре круга не двигается до конца игры.

Слайд 15 Подводим итоги занятия. Отвечаем на вопросы.

«Что нового вы

Подводим итоги занятия. Отвечаем на вопросы.«Что нового вы узнали сегодня?» «Что

узнали сегодня?»

«Что было необычного?»

«Что получилось?»

«Что не

получилось?»

«Чему ещё надо учиться?»

Слайд 16 Список использованной литературы:
1. Локалова Н.П. 120 уроков психологического развития

Список использованной литературы: 1. Локалова Н.П. 120 уроков психологического развития младших школьников (психологическая

младших школьников (психологическая программа развития когнитивной сферы учащихся I–IV

классов). Часть 1. Книга для учителя. – 4-е изд., стер. – М. : «Ось-89», 2008. – 272 с.
2. Фопель К. Чуткие ушки! Игры для маленьких детей от 3 до 99 лет. Набор из 24 карточек. – М.: Генезис, 2012.
3. Хухлаеева О.В. Тропинка к своему Я: уроки психологии в начальной школе (1 – 4). – М.: Генезис, 2008. – 344с.
4. Хухлаеева О.В. Тропинка к своему Я. Рабочая тетрадь для 1 класса. – М.: Генезис, 2013. – 79с.

Слайд 17 Электронные источники информации:
Видео с физкультминуткой: http://www.youtube.com/watch?v=U61hpXmlblg
Статья «Технологическая карта

урока. Опыт внедрения ФГОС в начальной школе»: http://festival.1september.ru/articles/624812/
3. Изображения

девочек:
http://babypodarok.ru/p/posts/origin/2363.jpg,
http://fashionforyou.ru/img/jurnal/yhod_za_kozhei/f92e94250878770657638dd5c9cf7b66.jpg
4. Изображения мальчиков:
http://veselajashkola.ru/wp-content/uploads/images/825e63caa786dccfb8f48d228de901d2-501x332.jpg,
http://ya-uznayu.ru/images/img-content/zevaet.gif