Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Активация мыслительной деятельности на уроках

Содержание

Учебная деятельностьявляется специфической, ведущей деятельностью младшего школьника. В ней ребенок овладевает отдельными способами учебных действий, у него развиваются познавательные интересы, формируется социальная активность.
Активизация мыслительной деятельности на уроках.Учитель начальных классов МОУ «СОШ села Старые Озинки» Бнатова Наталья Анатольевна Учебная деятельностьявляется специфической, ведущей деятельностью младшего школьника. В ней ребенок овладевает отдельными Средства активизации познавательной деятельности на уроках:- Дидактические игры.- Уроки – путешествия.- Урок Дидактические игры Включение в урок игровых моментов делает процесс обучения интересным и - Игра «Почта». - Игра «Поймай бабочку», «Рыболов» . - Игра «Поезд». Уроки - путешествия.«Путешествие в страну Витаминов»,  Урок - сказка.   На уроках - сказках всегда царит хорошее Веселые математические задачки в стихах.-Белка, Ежик и Енот,Волк, Лиса, Малышка КротНа пирог Загадки.- У него четыре лапки,Лапки цап-царапки.Пара чутких ушек.Он гроза для мышек. (КОТ)- Загадки можно использовать при изучении цифр и чисел в 1 классе. - Загадки при работе со  словарными словами. - Я землю копала – Загадки можно использовать при изучении орфограмм или при их закреплении.- Тает, а На уроках литературного чтения и  окружающего мира загадки можно использовать на Головоломки. Головоломка — непростая задача, для решения которой, как правило, требуется сообразительность, а Магические квадраты «При помощи четырёх знаков». (5 * 5) * (5 * 5)= 24 Кроссворды В строчках:1. Действие, обратное умножению.2. Знак, показывающий отсутствие Ребусы, пословицы и поговорки. Пословицы и поговорки при отработке изучаемых орфограмм на уроках
Слайды презентации

Слайд 2 Учебная деятельность
является специфической, ведущей деятельностью младшего школьника. В

Учебная деятельностьявляется специфической, ведущей деятельностью младшего школьника. В ней ребенок овладевает

ней ребенок овладевает отдельными способами учебных действий, у него

развиваются познавательные интересы, формируется социальная активность.


Слайд 3 Средства активизации познавательной деятельности на уроках:
- Дидактические игры.
-

Средства активизации познавательной деятельности на уроках:- Дидактические игры.- Уроки – путешествия.-

Уроки – путешествия.
- Урок – сказка.
- Весёлые математические задачки

в стихах.
- Загадки.
- Головоломки.
- Кроссворды.
- Ребусы, пословицы, поговорки.


Слайд 4 Дидактические игры
Включение в урок игровых моментов делает

Дидактические игры Включение в урок игровых моментов делает процесс обучения интересным

процесс обучения интересным и занимательным, создает у детей бодрое

рабочее настроение, облегчает преодоление трудностей в усвоении материала.

Слайд 5 - Игра «Почта».
- Игра «Поймай бабочку», «Рыболов»

- Игра «Почта». - Игра «Поймай бабочку», «Рыболов» . - Игра

.
- Игра «Поезд».
- Игра «Кораблики».
- "Команда внимательных".
-

«Угадай по словесному портрету» .
- "Не зевай".

Слайд 6 Уроки - путешествия.
«Путешествие в страну Витаминов»,

Уроки - путешествия.«Путешествие в страну Витаминов»,

цирке",
"Веселые страны",
"Путешествие под парусами",
"В зоопарке",
"Полет

в космос",
«Путешествие в царство Снежной королевы».

Слайд 7 Урок - сказка.
На уроках - сказках

Урок - сказка.  На уроках - сказках всегда царит хорошее

всегда царит хорошее настроение, а это залог продуктивной работы.


Сказка позволяет ворваться на урок юмору, фантазии, творчеству, а самое главное - учит детей быть добрыми и справедливыми.


Слайд 8 Веселые математические задачки в стихах.
-Белка, Ежик и Енот,
Волк,

Веселые математические задачки в стихах.-Белка, Ежик и Енот,Волк, Лиса, Малышка КротНа

Лиса, Малышка Крот
На пирог пришли к Медведю.
Вы, ребята, не

зевайте:
Сколько всех зверей, считайте! (7)
-Белочка грибы сушила.
Только посчитать забыла.
Белых было 25, да еще масляток 5.
7 груздей и 2 лисички,
У кого ответ готов?
Сколько было всех грибков?(39)


Слайд 9 Загадки.
- У него четыре лапки,
Лапки цап-царапки.
Пара чутких ушек.
Он

Загадки.- У него четыре лапки,Лапки цап-царапки.Пара чутких ушек.Он гроза для мышек.

гроза для мышек. (КОТ)
- Говорит она беззвучно,
Но понятно и

нескучно,
Ты беседуй чаще с ней,
Станешь в десять раз умней.(КНИГА)
- Вспушит она свои бока,
Свои четыре уголка,
И тебя, как ночь настанет,
Все равно к себе притянет.(ПОДУШКА)


Слайд 10 Загадки можно использовать при изучении цифр и чисел

Загадки можно использовать при изучении цифр и чисел в 1 классе.

в 1 классе.
- Я так мила, я так

кругла,
Я состою из двух кружков.
Как рада я, что я нашла
Себе таких, как вы дружков. (ВОСЕМЬ)
- Вид ее - как запятая,
Хвост крючком, и не секрет
Любит всех она лентяев,
А лентяи ее - нет. (ДВОЙКА)
- Отгадайте-ка, ребятки,
Что за цифра-акробатка?
Если на голову встанет,
Ровно на три больше станет. (ШЕСТЬ).


Слайд 11 Загадки при работе со словарными словами.

- Я

Загадки при работе со словарными словами. - Я землю копала –

землю копала – ничуть не устала.
А кто мною копал,

тот и устал. (лопата)

- Посреди двора стоит копна:
Спереди – вилы, сзади – метла. (корова)

- От дома начинается, у дома и кончается,
Не живая, а идет, неподвижна, а ведет. (дорога).


Слайд 12 Загадки можно использовать при изучении орфограмм или при

Загадки можно использовать при изучении орфограмм или при их закреплении.- Тает,

их закреплении.
- Тает, а не лёд. Не фонарь, а

свет дает. (Свеча – свечка)
- По морю идёт, идёт,
А до берега дойдёт – тут и пропадёт.
(волна – волны)
- Две полоски на снегу оставляю на бегу.
Я лечу от них стрелой, а они опять за мной.(лыжи, жи - ши).


Слайд 13 На уроках литературного чтения и окружающего мира

На уроках литературного чтения и окружающего мира загадки можно использовать на

загадки можно использовать на каждом уроке.
-На руке, и

на стене,
И на башне в вышине
Ходят с боем и без боя.
Всем нужны - и нам с тобою. (ЧАСЫ)

- Годовой кусточек
Каждый день роняет листочек.
Год пройдет - весь куст опадет.
(КАЛЕНДАРЬ)


Слайд 14 Головоломки.
Головоломка — непростая задача, для решения которой, как правило,

Головоломки. Головоломка — непростая задача, для решения которой, как правило, требуется сообразительность,

требуется сообразительность, а не специальные знания высокого уровня.
*** -

**=1


Слайд 15 Магические квадраты

Магические квадраты

Слайд 16 «При помощи четырёх знаков».
(5 * 5) *

«При помощи четырёх знаков». (5 * 5) * (5 * 5)=

(5 * 5)= 24


(5 * 5) * (5 * 5)= 25
(5 * 5) * (5 * 5)= 26
(5 * 5) * (5 * 5)= 100
(5 * 5) * (5 * 5)= 250
(9 * 9) * (9 * 9)= 162
(9 * 9) * (9 * 9)= 18
(9 * 9) * (9 * 9)= 81
(9 * 9) * (9 * 9)= 82





Слайд 17 Кроссворды
В строчках:
1. Действие, обратное умножению.
2. Знак, показывающий отсутствие

Кроссворды В строчках:1. Действие, обратное умножению.2. Знак, показывающий отсутствие

единиц.
3. Название знака вычитания.
4. Наименьшее однозначное число.
В столбцах:
5.

Наименьшая единица времени.
6. Число, выраженное единицей шестого разряда.
7. Фигура, ограниченная окружностью.

Ответы: В строчках:
1. Деление.2. Нуль.3. Минус.4. Один.
В столбцах: 5. Секунда.6. Миллион.7. Круг


Слайд 18 Ребусы, пословицы и поговорки.

Ребусы, пословицы и поговорки.       Рас

Рас

100 яние

5,ница 100лб
7я лас.


Слайд 19 Пословицы и поговорки при отработке изучаемых орфограмм на

Пословицы и поговорки при отработке изучаемых орфограмм на уроках

уроках русского языка
Гласные после шипящих: Грибы ищут – по

лесу рыщут. Шила в мешке не утаишь.
Правописание слов с сочетаниями ЧК, ЧН. Белые ручки чужие труды любят. Какова яблоня, таковы и яблочки.
Правописание слов с ь – показателем мягкости. Больше думай, меньше говори. Смелость города берёт.
Правописание не с глаголами. Не спеши языком, торопись делом. Правда в огне не горит и в воде не тонет.

  • Имя файла: aktivatsiya-myslitelnoy-deyatelnosti-na-urokah.pptx
  • Количество просмотров: 95
  • Количество скачиваний: 0