Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Артикуляционная гимнастика. презентация к уроку по логопедии (1 класс)

Содержание

Что такое артикуляционная гимнастика?Гимнастика для рук, ног- дело нам привычное и знакомое.Понятно ведь, для чего мы тренируем мышцы- чтобы они стали сильными, ловкими, подвижными.А вот зачем язык тренировать, ведь он и так «без костей»?Оказывается, язык- главная
«Артикуляционная гимнастика» учитель-логопед МБДОУ д/с №1Пиюнкина С. В. Что такое артикуляционная гимнастика?Гимнастика для рук, ног- дело нам привычное и знакомое.Понятно Начнем выполнять артикуляционную гимнастику:1.«Окошко»-Широко открыть рот – «жарко»-Закрыть рот – «холодно» 2.«Чистим зубки»-Улыбнуться, открыть рот-Кончиком языка с внутренней стороны «почистить» поочередно нижние и 4.«Чашечка»-Улыбнуться-Широко открыть рот-Высунуть широкий язык -Придать ему форму «чашечки»5.«Дудочка»-С напряжением вытянуть губы(зубы сомкнуты) 6.«Заборчик»-Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы7.«Маляр»-Губы в улыбке-Приоткрыть рот-Кончиком языка «покрасить» (погладить) нёбо 8.«Грибочек»-Улыбнуться-Покоцать языком, (будто едешь на лошадке)-Присосать к небу широкий язык9.«Киска»-Губы в улыбке, 10.«Поймаем мышку»-Губы в улыбке-Произнести «а-а» и прикусить широкий кончик языка ( поймали 12.«Пароход гудит»-Губы в улыбке-Открыть рот-С напряжением произнести долгое «ы-ы-ы…»13.«Слоник пьет»-Вытянув вперед губы 14. «Индюки болтают» -Языком быстро двигать по верхней губе «бл-бл-бл-бл»15.«Орешки»-Рот закрыт-Кончик 16.«Качели»-Улыбнуться-Открыть рот-Кончик языка за верхние зубы-Кончик зыка за нижние зубы17.«Часики»-Улыбнуться, открыть рот-Кончик 18.«Блинчик»-Улыбнуться-Приоткрыть рот-Положить широкий язык на нижнюю губу19.«Вкусное варенье»-Улыбнуться-Открыть рот-Широким язычком в форме «чашечки» облизать верхнюю губу 20.«Шарик»-Надуть щеки-Сдуть щеки21.«Гармошка»-Улыбнуться-Сделать «грибочек» (т.е. присосать широкий язык к нёбу)-Не отрывая языка, 22.«Барабанщик»-Улыбнуться-Открыть рот-Кончик языка за верхними зубами : «дэ-дэ-дэ»23.«Парашютик»-На кончик носа положить ватку-Широким 24.«Загнать мяч в ворота»-«Вытолкнуть» широкий язык между губами (словно загоняешь мяч в ворота) Спасибо за просмотр!
Слайды презентации

Слайд 2 Что такое артикуляционная гимнастика?
Гимнастика для рук, ног- дело

Что такое артикуляционная гимнастика?Гимнастика для рук, ног- дело нам привычное и

нам привычное и знакомое.
Понятно ведь, для чего мы тренируем

мышцы- чтобы они стали сильными, ловкими, подвижными.
А вот зачем язык тренировать, ведь он и так «без костей»?
Оказывается, язык- главная мышца органов речи. И для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть достаточно хорошо развит, чтобы выполнять тонкие целенаправленные движения, именуемые звукопроизношением. Недостатки произношения отягощают эмоционально-психическое состояние ребенка, мешают ему развиваться и общаться со сверстниками.
Чтобы эта проблема не возникала у ребенка в дальнейшем, стоит начать заниматься артикуляционной гимнастикой как можно раньше.

Слайд 3 Начнем выполнять артикуляционную гимнастику:
1.
«Окошко»
-Широко открыть рот – «жарко»
-Закрыть

Начнем выполнять артикуляционную гимнастику:1.«Окошко»-Широко открыть рот – «жарко»-Закрыть рот – «холодно»

рот – «холодно»

Слайд 4 2.
«Чистим зубки»
-Улыбнуться, открыть рот
-Кончиком языка с внутренней стороны

2.«Чистим зубки»-Улыбнуться, открыть рот-Кончиком языка с внутренней стороны «почистить» поочередно нижние

«почистить» поочередно нижние и верхние зубы.
3.
«Месим тесто»
-Улыбнуться
-Пошлепать языком между

губами
«пя-пя-пя-пя-пя»
-Покусать кончик языка зубками
(Чередовать эти два движения)

Слайд 5 4.
«Чашечка»
-Улыбнуться
-Широко открыть рот
-Высунуть широкий язык
-Придать ему форму

4.«Чашечка»-Улыбнуться-Широко открыть рот-Высунуть широкий язык -Придать ему форму «чашечки»5.«Дудочка»-С напряжением вытянуть губы(зубы сомкнуты)


«чашечки»
5.
«Дудочка»
-С напряжением вытянуть губы
(зубы сомкнуты)

Слайд 6 6.
«Заборчик»
-Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы
7.
«Маляр»
-Губы в улыбке
-Приоткрыть

6.«Заборчик»-Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы7.«Маляр»-Губы в улыбке-Приоткрыть рот-Кончиком языка «покрасить» (погладить) нёбо

рот
-Кончиком языка «покрасить» (погладить) нёбо

Слайд 7 8.
«Грибочек»
-Улыбнуться
-Покоцать языком, (будто едешь на лошадке)
-Присосать к небу

8.«Грибочек»-Улыбнуться-Покоцать языком, (будто едешь на лошадке)-Присосать к небу широкий язык9.«Киска»-Губы в

широкий язык
9.
«Киска»
-Губы в улыбке, рот открыт
-Кончик языка упирается в

нижние зубы
-Выгнуть язык горкой, упираясь кончиком языка в нижние зубы

Слайд 8 10.
«Поймаем мышку»
-Губы в улыбке
-Произнести «а-а» и прикусить широкий

10.«Поймаем мышку»-Губы в улыбке-Произнести «а-а» и прикусить широкий кончик языка (

кончик языка
( поймали мышку за хвостик)
11.
«Лошадка»
-Вытянуть губы
-Приоткрыть рот
-Покоцать

узким «языком»
(как цокают копытами лошадки)

Слайд 9 12.
«Пароход гудит»
-Губы в улыбке
-Открыть рот
-С напряжением произнести долгое

12.«Пароход гудит»-Губы в улыбке-Открыть рот-С напряжением произнести долгое «ы-ы-ы…»13.«Слоник пьет»-Вытянув вперед

«ы-ы-ы…»
13.
«Слоник пьет»
-Вытянув вперед губы трубочкой, образовать «хоботок слоника».
«Набирать водичку»

Слайд 10 14. «Индюки болтают» -Языком быстро двигать по верхней губе «бл-бл-бл-бл»
15.
«Орешки»
-Рот

14. «Индюки болтают» -Языком быстро двигать по верхней губе «бл-бл-бл-бл»15.«Орешки»-Рот закрыт-Кончик

закрыт
-Кончик языка с напряжением поочередно упирается в щеки
-На щеках

образуются твердые шарики- «орешки»

Слайд 11 16.
«Качели»
-Улыбнуться
-Открыть рот
-Кончик языка за верхние зубы
-Кончик зыка за

16.«Качели»-Улыбнуться-Открыть рот-Кончик языка за верхние зубы-Кончик зыка за нижние зубы17.«Часики»-Улыбнуться, открыть

нижние зубы
17.
«Часики»
-Улыбнуться, открыть рот
-Кончик языка (как часовую стрелку)
переводить из

одного уголка рта в другой

Слайд 12 18.
«Блинчик»
-Улыбнуться
-Приоткрыть рот
-Положить широкий язык на нижнюю губу
19.
«Вкусное варенье»
-Улыбнуться
-Открыть

18.«Блинчик»-Улыбнуться-Приоткрыть рот-Положить широкий язык на нижнюю губу19.«Вкусное варенье»-Улыбнуться-Открыть рот-Широким язычком в форме «чашечки» облизать верхнюю губу

рот
-Широким язычком в форме «чашечки» облизать верхнюю губу

Слайд 13 20.
«Шарик»
-Надуть щеки
-Сдуть щеки
21.
«Гармошка»
-Улыбнуться
-Сделать «грибочек» (т.е. присосать широкий язык

20.«Шарик»-Надуть щеки-Сдуть щеки21.«Гармошка»-Улыбнуться-Сделать «грибочек» (т.е. присосать широкий язык к нёбу)-Не отрывая

к нёбу)
-Не отрывая языка, открывать и закрывать рот (зубы

не смыкать)

Слайд 14 22.
«Барабанщик»
-Улыбнуться
-Открыть рот
-Кончик языка за верхними зубами : «дэ-дэ-дэ»
23.
«Парашютик»
-На

22.«Барабанщик»-Улыбнуться-Открыть рот-Кончик языка за верхними зубами : «дэ-дэ-дэ»23.«Парашютик»-На кончик носа положить

кончик носа положить ватку
-Широким языком в форме «чащечки», прижатым

к верхней губе, сдуть ватку с носа вверх.

Слайд 15 24.
«Загнать мяч в ворота»
-«Вытолкнуть» широкий язык между губами

24.«Загнать мяч в ворота»-«Вытолкнуть» широкий язык между губами (словно загоняешь мяч в ворота)


(словно загоняешь мяч в ворота)

  • Имя файла: artikulyatsionnaya-gimnastika-prezentatsiya-k-uroku-po-logopedii-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Конспект к занятию кружка Весёлая аппликация с презентацией план-конспект занятия (1 класс)
Следующая - Задачи и формы работы по формированию здорового образа жизни в группах детей с ограниченными возможностями здоровья презентация

Похожие презентации

Деловая игра презентация Деловая игра презентация 141
Презентация День матери классный час Презентация День матери классный час 99
Аттестационная работа. Экскурсия как исследовательская полевая практика для школьника Аттестационная работа. Экскурсия как исследовательская полевая практика для школьника 107
Деятельность учителя по формированию учебных униварсальных действий статья по теме Деятельность учителя по формированию учебных униварсальных действий статья по теме 47
Психолого-педагогическая компетентность классного руководителя как основа успешного партнёрства с семьёй. Психолого-педагогическая компетентность классного руководителя как основа успешного партнёрства с семьёй. 170
Проктная деятельность- один из способов формирования УУД. презентация к уроку Проктная деятельность- один из способов формирования УУД. презентация к уроку 113
Средства обучения дошкольной педагогике Средства обучения дошкольной педагогике 132
Идея эксперимента в области педагогики. Диагностический, прогностический, организационно-подготовительный и практический этапы Идея эксперимента в области педагогики. Диагностический, прогностический, организационно-подготовительный и практический этапы 121
Презентация Индивидуально-образовательного маршрута ученика Презентация Индивидуально-образовательного маршрута ученика 96
Игра Литературные истоки Игра Литературные истоки 228
Масленица Масленица 110
Дидактическая игра Слово по теме Духовые инструменты Дидактическая игра Слово по теме Духовые инструменты 161
Презентация авторской разработки Логопедическая игрушка Презентация авторской разработки Логопедическая игрушка 115
Коррекционно-развивающие програма с учащимися с ограничеными здоровья Коррекционно-развивающие програма с учащимися с ограничеными здоровья 109
Классный час Мир моих увлечений Классный час Мир моих увлечений 170
Урок + презентация для 4-5 класса Путешествие по Хакасии Урок + презентация для 4-5 класса Путешествие по Хакасии 269
Моя семья. презентация к уроку Моя семья. презентация к уроку 109
Активные методы обучения в начальной школе Активные методы обучения в начальной школе 119
Презентация Курению скажем НЕТ Презентация Курению скажем НЕТ 109
Отчет Работа в новом формате сертифицированного учителя Отчет Работа в новом формате сертифицированного учителя 96
4 часть Презентация 4 часть Презентация 52
классный чвс по духовно-нравственному воспитанию Добро и зло методическая разработка (1 класс) по теме классный чвс по духовно-нравственному воспитанию Добро и зло методическая разработка (1 класс) по теме 95
prezentatsiya k master-klassu ispolzovanie interaktivnogo oborudovaniya v deyatelnosti doo 3 chast prezentatsiya k master-klassu ispolzovanie interaktivnogo oborudovaniya v deyatelnosti doo 3 chast 119
Альбом творческих дел учащихся 3 класса корекционной школы VIII вида творческая работа учащихся (3 класс) по теме Альбом творческих дел учащихся 3 класса корекционной школы VIII вида творческая работа учащихся (3 класс) по теме 121
Презентация классного часа в 5 классе Дети говорят Телефону доверия - ДА! Презентация классного часа в 5 классе Дети говорят Телефону доверия - ДА! 184
Информационно-методическое сопровождение деятельности РМО педагогических работников Информационно-методическое сопровождение деятельности РМО педагогических работников 88
Конспект Поля чудес День матери Конспект Поля чудес День матери 161
Урок развития речи в 3 классе Весна пришла Урок развития речи в 3 классе Весна пришла 113
Презентация внеклассного мероприятия Рождество Презентация внеклассного мероприятия Рождество 101
Моя страна - Россия презентация к уроку по теме Моя страна - Россия презентация к уроку по теме 91