Презентация на тему Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности краеведческого кружка Юный краевед

деятельности для кружка «Юный краевед»
Кружок краеведческой направленность в общеобразовательной

школе Ростовской области.
Тематическое планирование составлена из расчета 1 учебный час в неделю, что при 35 учебных неделях составляет 35 часов занятий

ценностей была нарушена.
В последнее время у учащихся снизился

интерес к героическим и трагическим страницам истории нашей Родины, ее культурным ценностям и достижениям, корням, событиям военной истории. Именно поэтому нравственно-патриотическое воспитание в настоящее время является приоритетным.

Актуальность

детей нравственные качества, чувство патриотизма, толерантности, укрепит связь поколений.

Все это способствует комплексному подходу в решении важных образовательных и воспитательных задач.

Актуальность

города и области
формирование основ патриотизма и гражданственности, воспитание духовности.

создание условия для успешной творческой самореализации личности в краеведческой деятельности.

изучение прошлого и настоящего города и области, обычаев, традиций и духовной культуры рассматриваемой местности;
воспитание патриотизма у учащихся через краеведческие знания о родной земле;

Цели программы:

Задачи программы:

и традиций;
активизация поисковой деятельности учащихся;
выработка умений по ведению

посильной исследовательской работы в области краеведения;
формирование у школьников навыков информационной культуры; формирование навыков владения коммуникативной; информационно-поисковой; рефлексивной; ·учебно-познавательной; трудовой компетенциями.

Задачи программы:

практической. К теоретической форме работы стоит отнести лекции, беседы,

самостоятельные работы, викторины и др. К практической работе относятся экскурсии, практикумы в музее, встречи, практические отчеты, записи, работа с документами и др, исследовательские работы, проектная деятельность.
В основе программы положен принцип гуманизма, объективности, историзма. Реализация программы подразумевает использование научного и личностно-ориентированного подход.

Формы и методы работы

Что такое краеведение и что оно изучает? Источники для

изучения края.
Физико-географическая характеристика (3 часа)
Географическое положение района. Территория и границы. Климат. Растительный и Животный мир. Знакомство с природой района. Воспитание бережного отношения к природе.
Экономическое развитие района (1 час)
Краткая характеристика экономического развития. Крупные предприятия и экономические центры на территории области.

моя фамилия, имя, отчество. Состав моей семьи. Знакомство с

родословной. Сбор материала и создание родословной своей семьи.
Культурные традиции (2 часа)
Культурные традиции края. Семейные традиции, обычаи, приметы, суеверия и т.п. Сбор и систематизация материала на тему: « Традиции в моей семье».

Ростовской области и районов. Крупные города и их достопримечательности.

Каким был город и область 50 лет назад и какими они будут через 50 лет. Создание проектов улиц, зданий, природного ландшафта. История страны, области и города в названиях улиц. Культурно-исторические достопримечательности города. Что находится на твоей улице?
«Их имена навечно останутся в нашей памяти» (7 часов)
Краткая история боевых действий и конфликтов на территории области. Военные конфликты в которых принимали участие земляки. Знакомство с Ветеранами Великой Отечественной войны, боевых действий в Афганистане, Чеченской республики. Сбор и систематизация материала на тему « Война в истории моей семьи».

достижения Родного края. Сбор материала о земляках-героях социалистического труда

и героях спорта. Они рядом с нами. Сбор материалов о людях разных профессий. Профессии края. Шахтерская традиция.
Итоговая диагностика (4 часа)
Обработка и систематизация собранного материала. Применение и закрепление полученных навыков. Выбор темы и подготовка итогового проекта.
Заключительное занятие (1 час)
Итоговая конференция. Защита проектов. Подведение итогов деятельности.
Резервное занятие (1 час)

взрослым и сверстниками. Она способствует духовному развитию школьника.
Повысить

устойчивый интерес и уважения к истории своей Родины; повысить уровень знаний культурных традиций родного края; сформировать умение устанавливать связи между прошлым и современностью; выработать способность творчески мыслить и рассуждать; выработать навыки исследовательской деятельности индивидуально и в творческих группах;

радость успеха, смогут реализовать свой творческий потенциал в различных

видах краеведческой деятельности.
Приобретенные знания по истории и культуре родного края учащиеся могут применить на уроках истории, обществознания, литературы, географии; ожидается развитие и укрепление у детей чувства любви к родному краю; через знания по истории и культуре родного края происходит формирование личности патриота и гражданина своей страны.