Слайд 2
'ГБПОУ "ПОЧЕПСКИЙ МЕХАНИКО-АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ"'
зарегистрирован 24 декабря 2002 года по адресу 243400, Брянская
область, г Почеп, ул Бориса Калькова, д 15. Основным видом деятельности является обучение в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.
В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ реализуется не
только классно-урочная, но и внеурочная деятельность.
Представляю вашему вниманию аттестационную работу
«Туризм и здоровье», которое направлено на пропаганду
туризма и здорового образа жизни. Данный материал
будет полезен начинающим педагогам дополнительного
образования, работающим в направлении туризма.
Возраст детей 15-19 лет.
Слайд 3
Цели программы:
-совершенствование нравственного и физического воспитания учащихся средствами пешеходного туризм,
подготовка специалиста в области спортивного туризма и туристического многоборья, удовлетворение естественной потребности детей в непосредственном познании окружающего мира, своего края;
-развитие активной туристско-спортивной и краеведческой деятельности учащихся;
Поставленные цели будет достигнуты при решении следующих задач ,реализуемых в комплексе (обучающих, развивающих, воспитательных).
Слайд 4
Задачи:
обучающие:
формирование системы знаний, необходимых организатору туристско-спортивной работы;
обучение навыкам
и умению сбора краеведческой информации,
формирование банка данных о местах
туристских маршрутов через ведение записей краеведческих
наблюдений, воспоминаний старожилов, ветеранов;
воспитательные:
воспитание экологически грамотной, физически здоровой, нравственной личности, любящей и
знающей свой край;
выработка организационных качеств, умение вести себя в коллективе;
развивающие:
развитие активной туристско-спортивной и краеведческой деятельности учащихся;
развитие интереса к изучаемым дисциплинам;
формирование навыков туристкой техники, ориентирования, выживания в природной среде, судейства
туристско-спортивных мероприятий.
Слайд 5
Обоснование актуальности
Актуальность обусловлена тем, что туристские
походы, романтика дальних
дорог манят к себе с
каждым годом все большее число
воспитанников, а
занятия в группах данного вида деятельности
помогают решить не только воспитательные, но и
социальные проблемы (обеспечение занятости в
свободное от учебы время, профилактика беспризорности и безнадзорности детей, асоциального поведения подростков и др.).
Слайд 6
Этапы
1 этап (начальный)
Получение начальных туристских навыков.
2 этап (основной)
Закрепление
и совершенствование туристских навыков. Участие в походах.
3 этап (завершающий)
Совершенствование
туристских навыков, участие в категорийных походах.
Слайд 7
Методические рекомендации
Что нужно?
Для организации
занятия нужно наличие
спортивной площадки, наличие палаток,
спальников, ковриков, рюкзаков, костровые
принадлежности,
полигон для занятий
ориентированием.
Слайд 8
Результаты проекта
• снижение заболеваемости учащихся;
• увеличение количества детей,
соблюдающих режим правильного питания и физической активности;
• увеличение количества
семей, использующих рекомендации по организации правильного питания и увеличение физической активности детей;
• улучшение самочувствия, аппетита и сна, уменьшение пропусков занятий по болезни.
Слайд 9
Перспектива на будущее
Проект направлен на формирование способностей обучающихся
к перенесению знаний и умений в нестандартных условиях. Умение
создавать конечный «продукт», работая в средней разновозрастной группе. Формирование навыков туристической техники, ориентирования, выживания в природной среде, судейства туристско-спортивных мероприятий
Слайд 10
Культурно-познавательный туризм.
В его основе лежит потребность
туриста в расширении его культурного кругозора. Этот вид туризма
знакомит с культурными ценностями. При этом турист получает знания без принуждения, по собственному выбору.
Культурно-познавательную деятельность можно сгруппировать следующим образом:
а) знакомство с различными историческими, архитектурными или культурными эпохами путем посещения архитектурных памятников, музеев, исторических маршрутов и т.д.;
б) посещения культурных или артистических представлений: музыкальных, кино или театров, концертов, выставок;
в) посещение лекций, семинаров, курсов иностранного языка.
Слайд 11
Экологический туризм
Термин «экотуризм» употребляется в индустрии туризма уже
более 10 лет. Под ним понимаются путешествия, предпринимаемые в
нетронутые человеческой цивилизацией, экологически чистые уголки природы для поддержания экологического равновесия в природе.
В последнее время все более популярными становятся туристические гостиницы, кемпинги, курорты, которые расположены среди первозданной природы и где уделяется должное внимание вопросам экологии, сохранению природного ландшафта.
Вообще в основу развития этого сравнительно нового вида туризма положено три главных принципа:
-часть доходов, полученных от обслуживания туристов, остается на местах и направляется на охрану природы;
-соблюдение природоохранных требований возводится в ранг основного закона;
-туристская поездка совершается с исследовательскими целями.
Слайд 12
Велосипедный туризм
Популярный вид активного отдыха,
имеющий множество разновидностей: от небольших прогулок и экскурсий до
сложных велосипедных путешествий. Маршруты велосипедного туризма прокладываются в различной местности: по проселочным дорогам, по равнинам и через горные перевалы. Для велосипедного туризма разработаны специальные конструкции велосипедов.
Слайд 13
Водный туризм
Вид туризма, при котором отдых осуществляется
на воде с использованием байдарок, лодок, катамаранов, теплоходов и
других плавательных средств.
