Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Осанка - залог здоровья. проект (3 класс) по теме

Содержание

Актуализация проекта:В 6-9 лет осанка еще неустойчива, а начало школьных занятий многократно увеличивает нагрузку на позвоночник. Многочасовое сидение на уроках, а затем и дома при выполнении домашних заданий здоровья не прибавляют. Что же можно сделать? Как
Проект:  «Осанка – залог здоровья».Руководитель проекта : учитель начальных классовПомогаева Елена Актуализация проекта:В 6-9 лет осанка еще неустойчива, а начало школьных занятий многократно Гипотеза:  Существует прямая связь между осанкой и здоровьем, правильная осанка является Задачи проекта:Помочь осознать детям, что правильная осанка это - здоровье.Уточнить и расширить Этапы работы над проектом «Осанка – залог здоровья».Подготовительный этап. Планирование проекта.Вводная презентация учителя;Постановка проблемы; Исследование состояния осанки учащихся.Тест №1.   Если положить на голову книгу Тест №2   Встать вплотную к шкафу или к Тест 3  Измерьте ширину плеч со стороны груди, затем – со Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий Деление учащихся на группы.Поиск Заключительный этап.  Защита докладов.Оформление выставки рисунков: «Осанка залог здоровья».Создание плаката: «Здоровый образ жизни». Итоги. 1 группа.Тема: «Плохая» осанка» и факторы, влияющие на её появление: 1. Итоги. 2 группа.Тема: Работа над своей осанкой:1. Как сидеть правильно;2. Как спать Итоги. 3 группа.Тема: Осанка и способы ее укрепления.1. Как проверить осанку;2. Упражнения Выводы:Своим исследованием мы подтвердили выдвинутую гипотезу: между осанкой и здоровьем существует прямая Перспективы исследования.В ходе изучения учащимися материала по теме «Осанка - залог здоровья», СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Актуализация проекта:
В 6-9 лет осанка еще неустойчива, а

Актуализация проекта:В 6-9 лет осанка еще неустойчива, а начало школьных занятий

начало школьных занятий многократно увеличивает нагрузку на позвоночник. Многочасовое

сидение на уроках, а затем и дома при выполнении домашних заданий здоровья не прибавляют. Что же можно сделать? Как не допустить развития нарушений осанки школьника?
В борьбе за правильную осанку важно сделать ребенка нашим союзником. Давайте поможем ему захотеть быть стройным. Только никаких лекций! Они нам вряд ли помогут. Лучше подведем к этой мысли ребенка самостоятельно.
Мы решили изучить все стороны этого вопроса, заострить внимание на этой проблеме и попытаться поправить создавшееся положение.

Слайд 3 Гипотеза: Существует прямая связь между осанкой и здоровьем,

Гипотеза: Существует прямая связь между осанкой и здоровьем, правильная осанка является

правильная осанка является не только залогом красоты, но и

залогом крепкого здоровья.

Цель проекта:
Выявление взаимосвязи осанки и состояния здоровья школьников, поиск и применение конкретных рекомендаций для сохранения и улучшения осанки;

Возраст детей 8-9 лет.
Продолжительность проекта – 1 месяц.
Вид проекта – обучающий, оздоровительный.



Слайд 4 Задачи проекта:
Помочь осознать детям, что правильная осанка это

Задачи проекта:Помочь осознать детям, что правильная осанка это - здоровье.Уточнить и

- здоровье.
Уточнить и расширить представление об осанке.
Научить строить свою

жизнь на основе знаний о здоровье.
Сформировать у учащихся основные правила по профилактике нарушений осанки.
Дать детям практические навыки самоконтроля за своей осанкой.

Слайд 5 Этапы работы над проектом «Осанка – залог здоровья».
Подготовительный

Этапы работы над проектом «Осанка – залог здоровья».Подготовительный этап. Планирование проекта.Вводная презентация учителя;Постановка проблемы;

этап. Планирование проекта.
Вводная презентация учителя;
Постановка проблемы;




Слайд 6 Исследование состояния осанки учащихся.
Тест №1.
Если

Исследование состояния осанки учащихся.Тест №1.  Если положить на голову книгу

положить на голову книгу и пройти по линии то,

в тот момент, когда осанка окажется неправильной – книга упадёт.
В результате мы убедились, у многих из учащихся нарушена осанка.


Слайд 7 Тест №2
Встать вплотную

Тест №2  Встать вплотную к шкафу или к стене.

к шкафу или к стене. Сомкнуть стопы, посмотреть прямо

вперёд. Руки опущены по швам. Если тело соприкоснулось с поверхностью стены в четырёх точках – затылок, лопатки, ягодицы, пятки, и ваша ладонь не проходит между поясницей и стеной, то осанка хорошая; в противном случае мышцы брюшного пресса слабы и живот оттягивает позвоночник вперёд.


Слайд 8 Тест 3
Измерьте ширину плеч со стороны

Тест 3 Измерьте ширину плеч со стороны груди, затем – со

груди, затем – со стороны спины (плечевая дуга). Найдите

так называемый плечевой индекс по формуле:


Если плечевой индекс равен 90–100 %, значит, осанка правильная. Индекс меньше 90 % говорит о нарушениях осанки.

Слайд 9 Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
Деление

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий Деление учащихся на

учащихся на группы.
Поиск информации в библиотеке.
Поиск информации в интернете.
Составление

докладов.


Слайд 10 Заключительный этап.
Защита докладов.
Оформление выставки рисунков: «Осанка залог

Заключительный этап. Защита докладов.Оформление выставки рисунков: «Осанка залог здоровья».Создание плаката: «Здоровый образ жизни».

здоровья».
Создание плаката: «Здоровый образ жизни».




Слайд 11 Итоги. 1 группа.
Тема: «Плохая» осанка» и факторы, влияющие

Итоги. 1 группа.Тема: «Плохая» осанка» и факторы, влияющие на её появление:

на её появление:
1. Понятие осанки;
2. Значение осанки

в жизни человека;
3. Факторы, влияющие на осанку одноклассников;

Слайд 12 Итоги. 2 группа.
Тема: Работа над своей осанкой:
1. Как

Итоги. 2 группа.Тема: Работа над своей осанкой:1. Как сидеть правильно;2. Как

сидеть правильно;
2. Как спать правильно;
3. Отдых и наше здоровье;


Слайд 13 Итоги. 3 группа.
Тема: Осанка и способы ее укрепления.
1.

Итоги. 3 группа.Тема: Осанка и способы ее укрепления.1. Как проверить осанку;2.

Как проверить осанку;
2. Упражнения и занятия, которые развивают и

укрепляют осанку.


Слайд 14 Выводы:
Своим исследованием мы подтвердили выдвинутую гипотезу: между осанкой

Выводы:Своим исследованием мы подтвердили выдвинутую гипотезу: между осанкой и здоровьем существует

и здоровьем существует прямая связь, правильная осанка – это

не только залог красоты, но и крепкого здоровья.
Мы узнали, что в организме человека всё взаимосвязано. Правильная осанка – залог не только красивой фигуры, но и хорошего состояния здоровья.
Все отклонения в осанке , представляют большую опасность. Но мы теперь знаем как можно избежать этих проблем.
Если со временем вы привыкли к неправильной осанке, не расстраивайтесь — ее можно исправить, если постоянно обращать внимание на свою осанку и целенаправленно выполнять упражнения.





Слайд 15 Перспективы исследования.
В ходе изучения учащимися материала по теме

Перспективы исследования.В ходе изучения учащимися материала по теме «Осанка - залог

«Осанка - залог здоровья», их заинтересовали ответы на такие

вопросы как:
Сколько весит школьный ранец и как это влияет на осанку?
Каким должен быть правильный рюкзак школьника?
Как правильно выбрать рюкзак?

И поэтому учащиеся решили, что следующая тема проектной работы будет:
«Школьный рюкзак и здоровье школьника».



  • Имя файла: proekt-osanka-zalog-zdorovya-proekt-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 220
  • Количество скачиваний: 6