и фишки.
По заданию в заголовке слайда дети «шагают» фишкой
и обозначают место картинки.Правильность выполнения задания проверяется по презентации.
Появившаяся картинка правильно называется.
Возможно включение слов в предложение, обозначающее расположение картинки по вопросам логопеда.
