Презентация на тему Авторская серия презентаций по автоматизации звуков Король лев в работе с детьми с ОВЗ. Автоматизация звука [с] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях презентация по логопедии

Содержание

2. Цель: правильно и четко произносить звук [С]
3. Какой звук издает змея?С-с-с-с-с-с-с-с
4. Помоги Симбе добраться домойСАСОСЭСУСЫПроизнеси правильно слоги
5. Со-со-со - у Сони колесоСа-са-са - вот
6. Назови картинки со звуком [с]
7. Четвертый лишний
8. Посчитай предметы
9. Назови предметы ласково
10. Один-много
11. Отгадай загадкуЕсли дождик, мы не тужим —Бойко топаем по лужам.Будет солнышко сиять —Нам под вешалкой стоять
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Цель: правильно и четко произносить звук [С] в слогах, словах, предложениях.Задачи: Коррекционно-образовательные:-автоматизировать звук [С] в слогах, словах, предложениях;-закрепить навыки образования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;-формировать умение образовывать множественное число имен существительных;-упражнять в правильном согласовании существительных с числительными

Главная
Педагогика
Авторская серия презентаций по автоматизации звуков Король лев в работе с детьми с ОВЗ. Автоматизация звука [с] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях презентация по логопедии

Авторская серия презентаций по автоматизации звуков «Король лев»

Цель: правильно и четко произносить звук [С] в слогах, словах, предложениях.Задачи: Коррекционно-образовательные:-автоматизировать

Помоги Симбе добраться домойСАСОСЭСУСЫПроизнеси правильно слоги

Со-со-со - у Сони колесоСа-са-са - вот летит осаСы-сы-сы - у сома

Отгадай загадкуЕсли дождик, мы не тужим —Бойко топаем по лужам.Будет солнышко сиять —Нам под вешалкой стоять

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: правильно и четко произносить звук [С] в

Цель: правильно и четко произносить звук [С] в слогах, словах, предложениях.Задачи:

слогах, словах, предложениях.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

-автоматизировать звук [С] в слогах, словах,

предложениях;

-закрепить навыки образования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;

-формировать умение образовывать множественное число имен существительных;

-упражнять в правильном согласовании существительных с числительными

Коррекционно-развивающие:

-развивать фонематический слух, речевое дыхание;

-развивать психические процессы: внимание, память, мышление.

Коррекционно-воспитательные:

-воспитывать навыки самоконтроля, доброжелательности;

-воспитывать положительное отношение к занятию.