Презентация на тему Без паники - как уберечься от гриппа классный час (4 класс)

болезни?

ежегодная ВАКЦИНАЦИЯ.
“Я прививок не боюсь…” – рассуждения о пользе

прививок против гриппа.

ежедневный рацион лук и чеснок - природные антибиотики, активно

уничтожающие микробы и бактерии.

Включать фрукты и овощи, содержащие большое количество витамина С:

Можно начать принимать аптечные препараты - витаминов.

личной безопасности.
Перед выходом на улицу желательно смазывать ноздри

оксолиновой мазью или испытанным народным средством – раствором мыла.

личной безопасности.
Вернувшись домой, не забывайте тщательно вымыть руки

с мылом или протрите их дезинфицирующим средством.

личной безопасности.
Прополоскать горло.

личной безопасности.
Во время эпидемии старайтесь поменьше посещать людные места.

Лучше отказаться от походов в кино или компьютерный клуб, чем проболеть неделю, а то и месяц.

личной безопасности.

Также в целях безопасности, передвигаясь на общественном транспорте,

закрывайте шарфом рот и нос.

врачи-инфекционисты.

Необходим постельный.
Обязательно вызовите врача!
Носить марлевую повязку.

Необходимо делать проветривание и регулярно проводить влажную уборку.
Для больного необходимо выделить отдельное полотенце и посуду.
Пейте больше жидкости: вода выводит токсины и вредные микроорганизмы (чай с лимоном, малиной, черной смородиной, шиповником, минеральная вода).

передается вирус гриппа?
а) через воду; в) воздушно-капельным путем;
б) через пищу;

г) через рукопожатие.
2) Для профилактики заболевания гриппом необходимо:
а) сделать прививку; в) есть овощи и фрукты;
б) пить минеральную воду; г) принимать витамины.
3) Для того чтобы больной гриппом не заразил окружающих, ему необходимо:
а) носить марлевую повязку; в) пить витамины;
б) иметь отдельную посуду; г) есть лук и чеснок.
4) Во время болезни врачи рекомендуют пить чай:
а) с лимоном; в) с сахаром; д) с вишней;
б) с малиной; г) с бутербродом; е) с черной смородиной.
5) При первых признаках заболевания необходимо:
а) вызвать врача; в) идти в школу;
б) лечь в постель; г) принять лекарство.

четыре-пять раз (размер определяется каждым учащимся индивидуально таким образом,

чтобы повязка закрывала лицо почти от одного уха до другого);
2) проложить по краям повязки прямые стежки для соединения слоев марли;
3) пришить завязки.