проводилось на начальном и заключительном этапах работы.
Диагностическая методика, состоящая
из 5 серий заданий: Выявление умения выделять форму предмета как признак;
Выявление умения группировать предметы по форме;
Выявление умения действовать с предметами с учётом формы;
Выявление умения соотносить форму с предметом;
Выявление умения различать и называть форму.
Методы выявления
уровня восприятия формы