Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ДИСГРАФИЯ. Диагностика и коррекция презентация к уроку по логопедии

Содержание

Дисграфия Диагностика и коррекция
Учитель-логопед ГОУ СОШ №1115 ЮЗАО г. Москвы Мергасова Анна Александровна Дисграфия Диагностика и коррекция Количество учащихся начальных классов ГОУ СОШ № 1115 (по состоянию Письменная и устная речь – это две формы речевой функцииУстная речьПисьменная речьЗвуковое оформлениеязыкаГрафическое оформлениеязыка Процесс письмаРечедвигательныйанализаторРечезрительныйанализаторРечеслуховой анализаторДвигательный анализатор Специфические операции, входящие в процесс письмаАнализ звукового состава слова, подлежащего записи2. Уточнение Причины возникновения нарушений письмаПатогенныефакторыОрганические причиныФункциональныеповреждения г.м.внутренние и внешниеНаследственные факторы Неречевые симптомыРечевые симптомыНеврологические нарушения, нарушение познавательной деятельности, памяти, восприятия, внимания, моторики, зрительно-пространственных дисграфияНедостаточность слуховых дифференцировокНеправильное произношение звуковНарушение языкового анализа и синтезаНедоразвитие грам. строя речиНесформирован-ность Артикуляторно-акустическая дисграфия - это дисграфия на почве растройств устной речи или«косноязычие Коррекционная работа при артикуляторно-акустической дисграфииКоррекция звукопроизношения2.Развитие фонетического слуха и фонематическоговосприятия Дисграфия на основе нарушения фонемного распознавания или акустическая дисграфияПроявляется в заменах Коррекционная работа при акустической дисграфииРазвитие фонетического слуха и фонематическоговосприятия Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза Проявляется в искаженияхструктуры: Коррекционная работа при дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза.1. Аграмматическая дисграфияПроявляется на уровнеслова: искажениеморфологическойструктуры слова,изменение падеж.окончаний, пред-ложных конструк-ций, падежа место-именийПроявляется на Коррекционная работа при аграмматической дисграфии1. Развитие лексико-грамматического строя речи. Оптическая дисграфияПроявляется в искажённом воспроизведении букв на письмеПроявляется в заменах и смешенияхграфически сходных букв Коррекционная работа при оптической дисграфииРазвитие зрительно-пространственных функций: зрительного гнозиса, зрительного мнезиса, зрительного Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Дисграфия Диагностика и коррекция

Дисграфия Диагностика и коррекция

Слайд 3 Количество учащихся начальных классов ГОУ СОШ № 1115

Количество учащихся начальных классов ГОУ СОШ № 1115 (по состоянию на январь 2010 года)

(по состоянию на январь 2010 года)

Слайд 4 Письменная и устная речь – это две формы

Письменная и устная речь – это две формы речевой функцииУстная речьПисьменная речьЗвуковое оформлениеязыкаГрафическое оформлениеязыка


речевой функции
Устная речь
Письменная речь
Звуковое оформление
языка
Графическое оформление
языка

Слайд 5 Процесс письма
Речедвигательный
анализатор
Речезрительный
анализатор
Речеслуховой
анализатор
Двигательный
анализатор








Процесс письмаРечедвигательныйанализаторРечезрительныйанализаторРечеслуховой анализаторДвигательный анализатор

Слайд 6 Специфические операции, входящие в процесс письма
Анализ звукового состава

Специфические операции, входящие в процесс письмаАнализ звукового состава слова, подлежащего записи2.

слова,
подлежащего записи
2. Уточнение звуков
1.Определение последова-
тельности и количества
звуков
Перевод фонем

в графемы

«Перешифровка» зрительных схем букв в кинети-
ческую систему последовательных движений











Слайд 7 Причины возникновения
нарушений письма

Патогенные
факторы
Органические
причины
Функциональные
повреждения г.м.
внутренние и внешние
Наследственные

Причины возникновения нарушений письмаПатогенныефакторыОрганические причиныФункциональныеповреждения г.м.внутренние и внешниеНаследственные факторы


факторы




Слайд 8
Неречевые симптомы
Речевые симптомы
Неврологические нарушения, нарушение познавательной деятельности, памяти,

Неречевые симптомыРечевые симптомыНеврологические нарушения, нарушение познавательной деятельности, памяти, восприятия, внимания, моторики,

восприятия, внимания, моторики, зрительно-пространственных ориентировок и.т.д.

Ошибки на уровне буквы
Ошибки

на уровне предложения

Симптомы дисграфий

Ошибки на уровне слова




Дисграфия – это частичное нарушение процессов письма,
проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках,
обусловленных несформированностью высших
психических функций,
учавствующих в процессах письма.

Слайд 9 дисграфия
Недостаточность слуховых дифференцировок
Неправильное произношение звуков
Нарушение языкового анализа и

дисграфияНедостаточность слуховых дифференцировокНеправильное произношение звуковНарушение языкового анализа и синтезаНедоразвитие грам. строя

синтеза
Недоразвитие грам. строя речи
Несформирован-ность зрительно- пространственных функций
Артикулярно-акустическая
На основе нарушения

фонемного распознавания или акустическая

На почве нарушения языкового анализа и синтеза

Аграмматическая

Оптическая

















Механизмы
дисграфий


Классификация
дисграфий

Слайд 10 Артикуляторно-акустическая дисграфия - это дисграфия на почве растройств

Артикуляторно-акустическая дисграфия - это дисграфия на почве растройств устной речи или«косноязычие

устной речи или«косноязычие в письме»
Проявляется
в заменах или


отсутствии звуков
в устной речи

Проявляется в смешениях,
заменах, пропусках букв,
которые соответствуют
смешениям в устной речи







Слайд 11 Коррекционная работа при артикуляторно-акустической дисграфии
Коррекция звукопроизношения
2.Развитие фонетического слуха

Коррекционная работа при артикуляторно-акустической дисграфииКоррекция звукопроизношения2.Развитие фонетического слуха и фонематическоговосприятия

и фонематического
восприятия

Слайд 12 Дисграфия на основе нарушения фонемного распознавания или акустическая

Дисграфия на основе нарушения фонемного распознавания или акустическая дисграфияПроявляется в заменах

дисграфия


Проявляется в заменах букв,
обозначающих фонетически близкие
звуки (смешиваются:звонкие и


глухие согл., твёрдые и мягкие,
свистящие-шипящие, африкаты
и их компоненты


В нарушениях обозначения
мягкости согласных на письме
(при помощи «ь» и гласных
нижнего ряда





Слайд 13 Коррекционная работа при акустической дисграфии
Развитие фонетического слуха и

Коррекционная работа при акустической дисграфииРазвитие фонетического слуха и фонематическоговосприятия

фонематического
восприятия

Слайд 14 Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза

Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза Проявляется в искаженияхструктуры:


Проявляется в искажениях
структуры: слова (и слога) -
проуски согласных

и
гласных букв, перестановки
букв, вставки букв, пропуски,
добавления, перестановки
слогов

Проявляется в искажениях структуры
предложения – слитное написание
слов (предлоги), раздельное написание
слов (приставки и корни слов), несоблю-
дение границ предложения, написание
всех слов в предложении слитно





Слайд 15 Коррекционная работа при дисграфии на почве нарушения языкового

Коррекционная работа при дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза.1.

анализа и синтеза.
1. Развитие языкового анализа и синтеза
2. Развитие

слогового анализа и синтеза

3. Развитие фонематического анализа и синтеза

Слайд 16 Аграмматическая дисграфия
Проявляется на уровне
слова: искажение
морфологической
структуры слова,
изменение падеж.
окончаний, пред-
ложных

Аграмматическая дисграфияПроявляется на уровнеслова: искажениеморфологическойструктуры слова,изменение падеж.окончаний, пред-ложных конструк-ций, падежа место-именийПроявляется

конструк-
ций, падежа место-
имений

Проявляется на уровне
словосочетания:
нарушение согласо-
вания (сущ.+прил.,
сущ.+числ.)

Проявляется на

уровне
предложения и
текста: нарушение
согласования слов
в предложении.







Слайд 17 Коррекционная работа при аграмматической дисграфии
1. Развитие лексико-грамматического строя

Коррекционная работа при аграмматической дисграфии1. Развитие лексико-грамматического строя речи.

речи.

Слайд 18 Оптическая дисграфия
Проявляется в искажённом
воспроизведении букв на письме


Проявляется

Оптическая дисграфияПроявляется в искажённом воспроизведении букв на письмеПроявляется в заменах и смешенияхграфически сходных букв

в заменах и смешениях
графически сходных букв


Слайд 19 Коррекционная работа при оптической дисграфии
Развитие зрительно-пространственных функций:

зрительного

Коррекционная работа при оптической дисграфииРазвитие зрительно-пространственных функций: зрительного гнозиса, зрительного мнезиса,

гнозиса,

зрительного мнезиса,

зрительного анализа и синтеза,

пространственных представлений.

  • Имя файла: disgrafiya-diagnostika-i-korrektsiya-prezentatsiya-k-uroku-po-logopedii.pptx
  • Количество просмотров: 38
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Занятие для младшей группы - октябрь план-конспект занятия по музыке (младшая группа)
Следующая - Путешествие на планету математика презентация по математике

Похожие презентации

Организация учебно- исследовательской деятельности младших школьников Организация учебно- исследовательской деятельности младших школьников 103
Презентация для методического объединения классных руководителей Учитель-медиатор Презентация для методического объединения классных руководителей Учитель-медиатор 108
Авторская разработка по татарскому языку Табышмаклар материал Авторская разработка по татарскому языку Табышмаклар материал 129
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ И ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА презентация по логопедии ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ И ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА презентация по логопедии 121
Функциональные тренировки Функциональные тренировки 139
Экологическая агитбригада. план-конспект занятия (3 класс) по теме Экологическая агитбригада. план-конспект занятия (3 класс) по теме 115
Звіт основні орієнтири 7 клас 2013 Звіт основні орієнтири 7 клас 2013 110
УМК Занкова УМК Занкова 120
Балаларды қатігездікпен қараудан және жыныстық қолсұғушылықтан қорғау презентация Балаларды қатігездікпен қараудан және жыныстық қолсұғушылықтан қорғау презентация 303
Мастер класс Улегер домактар презентация к уроку (3 класс) Мастер класс Улегер домактар презентация к уроку (3 класс) 294
За сохранение родной природы! За сохранение родной природы! 127
Есть ли границы у свободы? Есть ли границы у свободы? 138
имидж педагога-психолога презентация имидж педагога-психолога презентация 160
Современные педагогические технологии Современные педагогические технологии 130
Классный час для 1 курса группы ТЭК 11 по теме: День знаний - День знакомства с Сыктывкарским торгово – технологическим техникумом Классный час для 1 курса группы ТЭК 11 по теме: День знаний - День знакомства с Сыктывкарским торгово – технологическим техникумом 188
Кл.час: Научитесь быть счастливым. Кл.час: Научитесь быть счастливым. 136
Классный час Я взрослею к 1 сентября (3 класс) классный час (3 класс) по теме Классный час Я взрослею к 1 сентября (3 класс) классный час (3 класс) по теме 124
Презентация К чтению через игры со звуками презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Презентация К чтению через игры со звуками презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 143
Мастер-класс по развитию творческих способностей учащихся Мастер-класс по развитию творческих способностей учащихся 102
tolerantnost 16 noyabrya - 2 chast tolerantnost 16 noyabrya - 2 chast 99
Презентация по внеклассному мероприятию на тему Отечественный кинематограф Презентация по внеклассному мероприятию на тему Отечественный кинематограф 60
Презентация Наглядно-игровые средства для речевой социализации дошкольников презентация по логопедии по теме Презентация Наглядно-игровые средства для речевой социализации дошкольников презентация по логопедии по теме 41
Мастер-класс Развитие мелкой моторики - куклы-топтуны методическая разработка по логопедии (старшая группа) Мастер-класс Развитие мелкой моторики - куклы-топтуны методическая разработка по логопедии (старшая группа) 135
МС по теме Взаимодействие школы с семьями, находящимися в социально опасном положении МС по теме Взаимодействие школы с семьями, находящимися в социально опасном положении 109
prezentatsiya 2 prezentatsiya 2 119
Презентация. Тема: Бессмертный полк. презентация к уроку по логопедии Презентация. Тема: Бессмертный полк. презентация к уроку по логопедии 126
Презентация к классному часу 55 лет в космосе (1-4 классы) Презентация к классному часу 55 лет в космосе (1-4 классы) 112
Пособие для логопедов, воспитателей, родителей Артикуляционная гимнастика презентация к уроку по логопедии (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) Пособие для логопедов, воспитателей, родителей Артикуляционная гимнастика презентация к уроку по логопедии (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) 107
Масленица презентация к уроку Масленица презентация к уроку 123
Нашей школе 45. презентация к уроку по теме Нашей школе 45. презентация к уроку по теме 81