- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Эффективное проведение пар
Содержание
- 2. Регламент и учет посещаемостиПерекличка и регистрация -
- 3. Регламент и учет посещаемостиПридерживаться расписания звонков -
- 4. Регламент и учет посещаемостиПровести работу с прогульщиками
- 5. Домашнее заданиеПроверить домашнее заданиеОценить качество выполнения и
- 6. Предыдущая темаВ начале занятия провести краткий обзор
- 7. Предыдущая темаВыявить наличие проблем в усвоении предыдущей темыУстранить выявленные пробелы (рекомендовать студентам методы устранения)
- 8. Новая тема Иметь в наличии программу курса,
- 9. Новая тема Четко обозначить тему текущего занятия,
- 10. Новая тема Объявить план текущего занятия, желательно
- 11. Новая тема Провести актуализацию ранее полученных опорных
- 12. Использование учебных техник Излагать материал, периодически
- 13. Использование учебных техник Использовать проектор -
- 14. Работа с аудиторией Предварительно тщательно подготовиться к
- 15. Работа с аудиторией Рекомендовать студентам дополнительные источники
- 16. Работа с аудиторией Приглашать студентов для работы
- 17. Работа с аудиторией Во время практической работы
- 18. Работа с аудиторией Подвести итоги занятияОтветить на вопросы студентов по рассмотренной на занятии темеВыдать домашнее задание
- 19. Качества преподавателя Соблюдать аккуратность в одежде, придерживаться
- 20. Качества преподавателя Использовать ораторские приемы, такие как
- 21. Качества преподавателя Обращаться к студентам с использованием
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Регламент и учет посещаемостиПерекличка и регистрация - провести своевременно, в течение 20 мин. от начала парыДолжники (по оплате) - направить в бухгалтерию, соблюдая конфиденциальность
Слайд 2
Регламент и учет посещаемости
Перекличка и регистрация - провести
своевременно, в течение 20 мин. от начала пары
оплате) - направить в бухгалтерию, соблюдая конфиденциальность
Слайд 3
Регламент и учет посещаемости
Придерживаться расписания звонков - начинать
пару вовремя и вовремя отпускать студентов на перерыв
Провести работу
с опоздавшими - попросить задержаться на перерыве и объяснить необходимость своевременного прихода
Слайд 4
Регламент и учет посещаемости
Провести работу с прогульщиками -
попросить задержаться на перерыве, выяснить причину пропусков, объяснить необходимость
регулярного посещения занятийЗарегистрировать в электронном журнале выясненные причины пропусков
Слайд 5
Домашнее задание
Проверить домашнее задание
Оценить качество выполнения и зарегистрировать
положительные оценки в Электронном журнале, для обязательных работ -
все оценкиОбъявить положительные оценки, для обязательных работ - все оценки
Слайд 6
Предыдущая тема
В начале занятия провести краткий обзор темы,
рассмотренной на предыдущем занятии
Провести опрос студентов по предыдущей теме,
выборочно или желающихОценить ответы, положительные оценки внести в Электронный журнал
Объявить положительные оценки
Слайд 7
Предыдущая тема
Выявить наличие проблем в усвоении предыдущей темы
Устранить
выявленные пробелы (рекомендовать студентам методы устранения)
Слайд 8
Новая тема
Иметь в наличии программу курса, предпочтительно -
в распечатанном виде
Придерживаться программы максимально, в пределах учебной недели
Слайд 9
Новая тема
Четко обозначить тему текущего занятия, записать на
доске, дать возможность записать ее студентам в конспект
Убедительно довести
значимость этой темы для предстоящей работыУстановить взаимосвязь с ранее изученным материалом
Слайд 10
Новая тема
Объявить план текущего занятия, желательно записать на
доске по пунктам
Отработать объявленные пункты в течение занятия
Слайд 11
Новая тема
Провести актуализацию ранее полученных опорных знаний -
перечислить необходимые темы и выяснить уровень владения ими студентами
При
наличии пробелов в опорных знаниях принять меры для их устранения
Слайд 12
Использование
учебных техник
Излагать материал, периодически надиктовывая основные тезисы
для записи в конспекты
Настаивать на ведении конспектов студентами, разъяснять
необходимость ведения конспектовИспользовать NetOp
Использовать доску
Слайд 13
Использование
учебных техник
Использовать проектор - по возможности
Использовать систему
тестирования, а также возможности Гуглдокс для опроса студентов и
анализа результатов - при необходимостиРекомендовать дополнительные материалы по изучаемой теме
Слайд 14
Работа с аудиторией
Предварительно тщательно подготовиться к занятию
Материал излагать
четко и последовательно, в соответствии с озвученным планом
Поддерживать диалог
с аудиторией как инструмент для удержания внимания
Слайд 15
Работа с аудиторией
Рекомендовать студентам дополнительные источники для изучения
текущей темы
Постоянно задавать контрольные вопросы, поддерживая обратную связь и
оценивая уровень пониманияУбеждаться в том, что тема аудиторией понимается
Слайд 16
Работа с аудиторией
Приглашать студентов для работы у доски,
по возможности - демонстрировать группе работу студента через NetOp,
выслушивая его комментарииЗакреплять изученный материал на практике
Слайд 17
Работа с аудиторией
Во время практической работы уделять каждому
студенту персональное внимание, в том числе успешно справляющимся с
заданиемПоощрять любую успешную активность студентов на уроке положительными оценками, регистрировать их в Электронном журнале
Объявлять оценки за работу на занятии
Слайд 18
Работа с аудиторией
Подвести итоги занятия
Ответить на вопросы студентов
по рассмотренной на занятии теме
Выдать домашнее задание
Слайд 19
Качества преподавателя
Соблюдать аккуратность в одежде, придерживаться сдержанного стиля,
соблюдать правила личной гигиены
Соблюдать культуру речи
Излагать материал в оптимальном
темпе, способствующем поддержанию внимания и усвоению материала
Слайд 20
Качества преподавателя
Использовать ораторские приемы, такие как смена интонации,
темпа речи, паузы, зрительный контакт и т.п.
Перемещаться по аудитории
в течение пары, уделяя персональное внимание студентам, в особенности при практических занятиях
Слайд 21
Качества преподавателя
Обращаться к студентам с использованием имени, для
