Презентация на тему к родительскому собранию Человеком быть совсем не просто...

Содержание

2. «Родительское слово на ветер не молвится».«Нравственность
3. «Если ты думаешь на год вперед –
4. Нравственность – это умение и желание человека жить
5. Социологические данные:влияние улицы – 10%. влияние школы – 20% СМИ – 30% семья – 40%
6. Нравственные потребности начинаются с ОтзывчивостиНравственная установка: «Не
7. Добрый – С.И.Ожегов1.Делающий добро другим. 2.Несущий благо,
8. Из опыта психолога А.ТолстыхСоветы по разумному воспитанию:1.
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

«Родительское слово на ветер не молвится».«Нравственность - это внутренние духовные качества, которыми руководствуется человек». «Нравственность – это разум сердца» .

Главная
Педагогика
Презентация к родительскому собранию Человеком быть совсем не просто...

Человеком быть совсем не просто, или как воспитать в

«Родительское слово на ветер не молвится».«Нравственность - это внутренние духовные качества,

«Если ты думаешь на год вперед – посади семя. Если ты думаешь

Нравственность – это умение и желание человека жить по моральным нормам, правилам, принципам.

Социологические данные:влияние улицы – 10%. влияние школы – 20% СМИ – 30% семья – 40%

Нравственные потребности начинаются с ОтзывчивостиНравственная установка: «Не вредить никому, а приносить максимум

Добрый – С.И.Ожегов1.Делающий добро другим. 2.Несущий благо, добро, 3.Хороший, нравственный, 4.Дружеский, близкий,

Из опыта психолога А.ТолстыхСоветы по разумному воспитанию:1. Никогда не воспитывайте в плохом

Наши достижения:Приняли участие в олимпиадах по 12 предметам, участвовали 13 обучающихся:Ефимова Дарья

Слайды презентации

Слайд 2 «Родительское слово на ветер не молвится».
«Нравственность -

«Родительское слово на ветер не молвится».«Нравственность - это внутренние духовные

это внутренние духовные качества, которыми руководствуется человек».
«Нравственность –

это разум сердца» .
«Нравственность – это склад души, выражающийся в страстях и поступках».
Аристотель

Слайд 3 «Если ты думаешь на год вперед – посади

«Если ты думаешь на год вперед – посади семя. Если ты

семя.
Если ты думаешь на десятилетия вперед – посади

дерево.
Если ты думаешь на век вперед – воспитай человека».

Слайд 4 Нравственность – это умение и желание человека жить по

Нравственность – это умение и желание человека жить по моральным нормам, правилам,

моральным нормам, правилам, принципам.
В качестве нравственных ценностей у всех

народов почитаются честность, верность, уважение к старшим, трудолюбие, патриотизм.
Главная цель нравственного воспитания – достижение гармонии идеалов и поступков с общечеловеческими ценностями, в основе, которой лежит потребность служить людям и добру.

Слайд 5 Социологические данные:
влияние улицы – 10%.
влияние школы –

20%
СМИ – 30%
семья – 40%

Слайд 6 Нравственные потребности начинаются с
Отзывчивости
Нравственная установка:
«Не вредить никому,

Нравственные потребности начинаются с ОтзывчивостиНравственная установка: «Не вредить никому, а приносить

а приносить максимум пользы».
способность к деятельной доброте и непримиримость ко

всем проявлениям зла.
Нравственные чувства - сострадание, сочувствие, сопереживание, бескорыстие...

Слайд 7 Добрый – С.И.Ожегов
1.Делающий добро другим. 2.Несущий благо, добро, 3.Хороший, нравственный, 4.Дружеский, близкий,

милый. 5.Безукоризненно честный.
Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям,

стремление делать добро другим.

Слайд 8 Из опыта психолога А.Толстых
Советы по разумному воспитанию:
1. Никогда

Из опыта психолога А.ТолстыхСоветы по разумному воспитанию:1. Никогда не воспитывайте в

не воспитывайте в плохом настроении. 2. Ясно определите, что вы

хотите от ребенка (и объясните ему это), а также узнайте, что он думает по этому поводу. 3. Предоставьте ребенку самостоятельность, не контролируйте каждый его шаг. 4. Оценивайте поступок, а не личность. Сущность человека и его отдельный поступки – не одно и тоже. 5. Дайте ребенку ощутить (улыбнитесь, прикоснитесь), что сочувствуете ему, верите в него, несмотря на его оплошность. 6. Воспитатель должен быть твердым, но добрым.