о грамотном распределение личных финансов
Задачи:
освоение
основ знаний о современной экономической деятельности;постановка младшего школьника на место взрослого самостоятельного участника финансовых отношений
формирование способа использования ограниченных ресурсов в условиях безграничных потребностей;
развитие внутренней мотивации к обучению.
Оборудование: электронная доска, телевизор, проектор или меловая доска (для выведения карты города, стоимости услуг, доступных профессий и т.д.); анкета, раздаточный материал, на котором изображены различные блага, деньги, калькуляторы.