Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тиімді оқыту бағдарламасы бойынша сабақты жоспарлау және басқару

Содержание

Мақсаты: Білім беруде жаңашылдыққа ұмтылыс жасай отырып, сабақты тиімді жоспарлауға бағдар беру. Әріптестермен бірлесе талдау нәтижесінде оның заман талабына сай екеніне көз жеткізу. Жаңаша білім беруге нұсқаулық жасау.
КОУЧИНГТақырыбы: Тиімді оқыту бағдарламасы бойынша сабақты жоспарлау және басқару Мақсаты: Білім беруде жаңашылдыққа ұмтылыс жасай отырып, сабақты тиімді жоспарлауға бағдар Күтілетін нәтижесі: Сабақты қалай жоспарлау керек екенін біледіСмарт мақсат, күтілетін нәтиже, табыс Түстер психологиясы Қызыл түс адамның энергияға толы екенін көрсетеді,кез келген қиындықты жеңетін,  Сындарлық теориясына негізделген оқытудың мақсаты – оқушының пәнді терең түсіну қабілетін,алған білімдерін “ Табиғат - тал бесігің, аялай біл” Сабақты жоспарлау үшін Сіз ең алдымен не істейсіз??? Мұғалімдер сабақтың мақсатын қою оңай деп ойлайды. Сіз осы пікірмен келісесіз бе? S – specific M – measureable A – achievable R – realistic T – timel ( Specific) Спецификалық, нақтылы. Яғни не нәрсеге Сергіту сәті Игра “ Узнай,что в мешочке” әлеуметтіктілдікМақсаттың түрлері:оқу материалының мақсаты Оқу материалының мақсаты оқушылардың не істейтіндігінен күтілетін нәтижеТілдік мақсат  оқушылардың өз білімін Сабақты жоспарлауда не нәрсеге көңіл бөлген жөн??? Неліктен??? Топтық жұмыс “Жеті модуль” тәсілдерін тиімді қолдану Оқушыларға не береді ?Маған не үйретті ?Болашақта маңызы қандай ?“Жеті модуль”әдістерін қолдану Кері байланыс Бағалау түрлері Өзін-өзі бағалау :1.Сабақты қалай жоспарлау керек екенін білдім2.Смарт мақсат, күтілетін нәтиже, бағалау SWOT-талдауS – strengths - МЫҚТЫ ЖАҒЫW – weaknesses - ӘЛСІЗ ЖАҒЫO – opportunities - МҮМКІНДІКТЕРT – threats - ҚАУІП-ҚАТЕРЛЕРSWOT-талдауӘдісті қолдану SWOT талдауымықты жағы әлсіз тұсы Назарларыңызға рахмет
Слайды презентации

Слайд 2
Мақсаты: Білім беруде жаңашылдыққа ұмтылыс жасай отырып,

Мақсаты: Білім беруде жаңашылдыққа ұмтылыс жасай отырып, сабақты тиімді жоспарлауға бағдар

сабақты тиімді жоспарлауға бағдар беру. Әріптестермен бірлесе талдау нәтижесінде

оның заман талабына сай екеніне көз жеткізу. Жаңаша білім беруге нұсқаулық жасау.

Слайд 3 Күтілетін нәтижесі:
Сабақты қалай жоспарлау керек екенін біледі
Смарт

Күтілетін нәтижесі: Сабақты қалай жоспарлау керек екенін біледіСмарт мақсат, күтілетін нәтиже,

мақсат, күтілетін нәтиже, табыс критериін түсінеді
Жаңа әдіс –тәсілдерді тиімді

пайдаланады.
Коучингтен үйренгенін әріптестеріне үйретеді
Коучингтен үйренгенін сабақта қолданады
Табыс критерийлері: қарым-қатынас әдістері, топпен жұмыс істей білу, сыни ойлап, талдап, зерттеу жұмыстарын жүргізеді.

Слайд 4


Түстер психологиясы
Қызыл түс адамның энергияға толы екенін

Түстер психологиясы Қызыл түс адамның энергияға толы екенін көрсетеді,кез келген қиындықты жеңетін, 

көрсетеді,кез келген қиындықты жеңетін,  күрескер, батыл адамдар    


Сары түс –адамды

болашаққа бағыттайды, жаңалыққа талпындырады, заманауилыққа, дамушылыққа құштар етеді. Қиындықты тезірек жеңуге  құлшынып тұрады.


Жасыл түс – еркіндікке деген жігерлікті, табандылықты, мақсаткерлікті, өзінің құндылығына деген сенімді жоғарылатқысы келетіндер.

Слайд 5 Сындарлық теориясына негізделген оқытудың мақсаты – оқушының пәнді

Сындарлық теориясына негізделген оқытудың мақсаты – оқушының пәнді терең түсіну қабілетін,алған

терең түсіну қабілетін,алған білімдерін сыныптан тыс жерде,кез келген жағдайда

тиімді пайдалана білуін қамтамассыз ету.

Слайд 6 “ Табиғат - тал бесігің, аялай біл”

“ Табиғат - тал бесігің, аялай біл”

Слайд 7 Сабақты жоспарлау үшін Сіз ең алдымен не істейсіз???

Сабақты жоспарлау үшін Сіз ең алдымен не істейсіз???

Слайд 8 Мұғалімдер сабақтың мақсатын қою оңай деп ойлайды. Сіз

Мұғалімдер сабақтың мақсатын қою оңай деп ойлайды. Сіз осы пікірмен келісесіз

осы пікірмен келісесіз бе? Неліктен?
SMART мақсат қолдану тиімді ма?

Неліктен?

Дұрыс қойылған мақсат оқыту тәжірибесін жақсартады деген пікірмен келісесіз бе? Неліктен?

Топтық жұмыс

Слайд 9 S – specific M – measureable A – achievable R – realistic T – timel
( Specific) Спецификалық, нақтылы.

S – specific M – measureable A – achievable R – realistic T – timel ( Specific) Спецификалық, нақтылы. Яғни не

Яғни не нәрсеге қол жеткізу қажет.
(Measurable) Өлшеуге болатын. Яғни

мақсатқа жеттік деп айта алатындай болу керек.
(Achievable) Қолжетімді. Яғни іс-әрекетке негізделген. Себебі нақтылы қандай іс-әрекет өзімізге қажет нәтиже беретінін түсініуіміз қажет.
(Realistic) Шындыққа негізделген. Яғни қойылған мақсатқа жете алатындай.
(Timely) Нақтылы мерзімі және мақсатты жүзеге асыратын орынды құралдары болу керек.

Слайд 10 Сергіту сәті
Игра “ Узнай,что в мешочке”

Сергіту сәті Игра “ Узнай,что в мешочке”

Слайд 11

әлеуметтік
тілдік
Мақсаттың түрлері:
оқу материалының
мақсаты

әлеуметтіктілдікМақсаттың түрлері:оқу материалының мақсаты

Слайд 12 Оқу материалы
ның мақсаты

оқушылардың не істейтіндігінен күтілетін нәтиже

Тілдік

Оқу материалының мақсаты оқушылардың не істейтіндігінен күтілетін нәтижеТілдік мақсат  оқушылардың өз

мақсат

 оқушылардың өз білімін ауызша немесе жазбаша тіл арқылы

қалай көрсететіндігін түсінуді білдіреді, оқушылар сабақ кезінде пайдаланатын тілге қатысты болжалдарын белгілейді.


Әлеуметтік мақсат:


оқушылардың сабақ кезінде бір-бірімен қалай тілдесіп, өзара әрекеттесуі керек екендігін түсінуді білдіреді.

Слайд 13 Сабақты жоспарлауда не нәрсеге көңіл бөлген жөн??? Неліктен???

Сабақты жоспарлауда не нәрсеге көңіл бөлген жөн??? Неліктен???

Слайд 14

Слайд 15 Топтық жұмыс
“Жеті модуль” тәсілдерін тиімді қолдану

Топтық жұмыс “Жеті модуль” тәсілдерін тиімді қолдану

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19 Оқушыларға не береді ?
Маған не үйретті ?
Болашақта маңызы

Оқушыларға не береді ?Маған не үйретті ?Болашақта маңызы қандай ?“Жеті модуль”әдістерін қолдану Кері байланыс

қандай ?
“Жеті модуль”әдістерін қолдану
Кері байланыс

Слайд 20

Слайд 21 Бағалау түрлері

Бағалау түрлері

Слайд 22 Өзін-өзі бағалау :
1.Сабақты қалай жоспарлау керек екенін білдім
2.Смарт

Өзін-өзі бағалау :1.Сабақты қалай жоспарлау керек екенін білдім2.Смарт мақсат, күтілетін нәтиже,

мақсат, күтілетін нәтиже, бағалау критериін түсіндім
3.Жеті модульді түсіндім
4.Коучингте үйренгенімді

сабақта қолданамын
5. SWOT талдауын пайдаланамын

Слайд 23 SWOT-талдау
S – strengths - МЫҚТЫ ЖАҒЫ
W – weaknesses - ӘЛСІЗ ЖАҒЫ
O – opportunities

SWOT-талдауS – strengths - МЫҚТЫ ЖАҒЫW – weaknesses - ӘЛСІЗ ЖАҒЫO – opportunities - МҮМКІНДІКТЕРT – threats - ҚАУІП-ҚАТЕРЛЕРSWOT-талдауӘдісті

- МҮМКІНДІКТЕР
T – threats - ҚАУІП-ҚАТЕРЛЕР
SWOT-талдау
Әдісті қолдану барысында мәселенің жағымды және жағымсыз

жақтарына сараптама беріледі, оның мүмкіндіктері бағаланып, орын алатын қатерлері туралы айтылады.

Слайд 24
SWOT талдауы

мықты жағы

SWOT талдауымықты жағы әлсіз тұсы мүмкіндігі

әлсіз тұсы



мүмкіндігі қауіп - қатер





Рефлексия

Слайд 25 Назарларыңызға рахмет

Назарларыңызға рахмет
  • Имя файла: tiіmdі-oқytu-baғdarlamasy-boyynsha-sabaқty-zhosparlau-zhәne-basқaru.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Слово как единица лексики
Следующая - Экология для чайников

Похожие презентации

Автоматизация звука Р. Игры с песком в коррекционной практике. презентация по логопедии Автоматизация звука Р. Игры с песком в коррекционной практике. презентация по логопедии 204
Презентация по чтению и развитию речи на тему Сказка о царе Салтане... Презентация по чтению и развитию речи на тему Сказка о царе Салтане... 100
Анкетирование школьников Что значит алкоголь для подростка? Анкетирование школьников Что значит алкоголь для подростка? 117
Содержание базисного образовательного плана. Рекомендации к наполнению вариативной части и раздела внеучебной деятельности Содержание базисного образовательного плана. Рекомендации к наполнению вариативной части и раздела внеучебной деятельности 110
занятие 1 предшкольной подготовки учебно-методический материал (1 класс) занятие 1 предшкольной подготовки учебно-методический материал (1 класс) 113
ekskursiya na konditerskiy kombinat kolomenskoe ekskursiya na konditerskiy kombinat kolomenskoe 41
Методы воспитания и обучения первоклассников в условиях реализации ФГОС презентация к уроку Методы воспитания и обучения первоклассников в условиях реализации ФГОС презентация к уроку 105
Формирование основ безопасности жизнедеятельности в ДОУ Формирование основ безопасности жизнедеятельности в ДОУ 111
Особенности работы с детьми, имеющими трудности по математике Особенности работы с детьми, имеющими трудности по математике 118
презентация проекта Писатели приангарья презентация к уроку (2 класс) презентация проекта Писатели приангарья презентация к уроку (2 класс) 127
Школьная олимпиада для 4 класс олимпиадные задания (4 класс) Школьная олимпиада для 4 класс олимпиадные задания (4 класс) 145
Презентация Формирующее оценивание презентация к уроку Презентация Формирующее оценивание презентация к уроку 91
khram ch khram ch 124
Основная образовательная программа Основная образовательная программа 88
Родительское собрание Первые школьные отметки 2 класс презентация к уроку (2 класс) по теме Родительское собрание Первые школьные отметки 2 класс презентация к уроку (2 класс) по теме 97
Открытая итоговая НОД в старшей логопедической группе по обучению грамоте с использованием ИКТ - Лесная школа. план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме Открытая итоговая НОД в старшей логопедической группе по обучению грамоте с использованием ИКТ - Лесная школа. план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме 161
Методы открытия знаний ученикам Методы открытия знаний ученикам 99
Классный час Журнал ЖОЗ методическая разработка по теме Классный час Журнал ЖОЗ методическая разработка по теме 116
Мотивация и моделирование занятий в освоении новых материалов опыты и эксперименты (3, 4 класс) Мотивация и моделирование занятий в освоении новых материалов опыты и эксперименты (3, 4 класс) 89
Школьные праздники как средство воспитания учащихся начальных классов статья Школьные праздники как средство воспитания учащихся начальных классов статья 113
ВХОЖДЕНИЕ УКРАИНСКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ВХОЖДЕНИЕ УКРАИНСКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО 152
Быть примерным пешеходом разрешается презентация к уроку (3 класс) Быть примерным пешеходом разрешается презентация к уроку (3 класс) 119
Презентация к проведению диспута Все люди разные? Или все люди одинаковые? для учащихся 12-14 лет Презентация к проведению диспута Все люди разные? Или все люди одинаковые? для учащихся 12-14 лет 145
дидактическая игра - презентация поварята презентация по логопедии по теме дидактическая игра - презентация поварята презентация по логопедии по теме 111
Мир сказок К.И. Чуковского презентация урока для интерактивной доски (1 класс) по теме Мир сказок К.И. Чуковского презентация урока для интерактивной доски (1 класс) по теме 118
Презентация в рамках реализации профилактической программы Школа здоровья Презентация в рамках реализации профилактической программы Школа здоровья 46
Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством народных сказок презентация Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством народных сказок презентация 112
Белый гриб Белый гриб 114
Проектная деятельность как способ развития творческой активности младших школьников. Текст к презентации. материал Проектная деятельность как способ развития творческой активности младших школьников. Текст к презентации. материал 101
Внеклассное мероприятие - игра Цветы в мифологии Внеклассное мероприятие - игра Цветы в мифологии 118