Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тиімді оқыту бағдарламасы бойынша сабақты жоспарлау және басқару

Содержание

Мақсаты: Білім беруде жаңашылдыққа ұмтылыс жасай отырып, сабақты тиімді жоспарлауға бағдар беру. Әріптестермен бірлесе талдау нәтижесінде оның заман талабына сай екеніне көз жеткізу. Жаңаша білім беруге нұсқаулық жасау.
КОУЧИНГТақырыбы: Тиімді оқыту бағдарламасы бойынша сабақты жоспарлау және басқару Мақсаты: Білім беруде жаңашылдыққа ұмтылыс жасай отырып, сабақты тиімді жоспарлауға бағдар Күтілетін нәтижесі: Сабақты қалай жоспарлау керек екенін біледіСмарт мақсат, күтілетін нәтиже, табыс Түстер психологиясы Қызыл түс адамның энергияға толы екенін көрсетеді,кез келген қиындықты жеңетін,  Сындарлық теориясына негізделген оқытудың мақсаты – оқушының пәнді терең түсіну қабілетін,алған білімдерін “ Табиғат - тал бесігің, аялай біл” Сабақты жоспарлау үшін Сіз ең алдымен не істейсіз??? Мұғалімдер сабақтың мақсатын қою оңай деп ойлайды. Сіз осы пікірмен келісесіз бе? S – specific M – measureable A – achievable R – realistic T – timel ( Specific) Спецификалық, нақтылы. Яғни не нәрсеге Сергіту сәті Игра “ Узнай,что в мешочке” әлеуметтіктілдікМақсаттың түрлері:оқу материалының мақсаты Оқу материалының мақсаты оқушылардың не істейтіндігінен күтілетін нәтижеТілдік мақсат  оқушылардың өз білімін Сабақты жоспарлауда не нәрсеге көңіл бөлген жөн??? Неліктен??? Топтық жұмыс “Жеті модуль” тәсілдерін тиімді қолдану Оқушыларға не береді ?Маған не үйретті ?Болашақта маңызы қандай ?“Жеті модуль”әдістерін қолдану Кері байланыс Бағалау түрлері Өзін-өзі бағалау :1.Сабақты қалай жоспарлау керек екенін білдім2.Смарт мақсат, күтілетін нәтиже, бағалау SWOT-талдауS – strengths - МЫҚТЫ ЖАҒЫW – weaknesses - ӘЛСІЗ ЖАҒЫO – opportunities - МҮМКІНДІКТЕРT – threats - ҚАУІП-ҚАТЕРЛЕРSWOT-талдауӘдісті қолдану SWOT талдауымықты жағы әлсіз тұсы Назарларыңызға рахмет
Слайды презентации

Слайд 2
Мақсаты: Білім беруде жаңашылдыққа ұмтылыс жасай отырып,

Мақсаты: Білім беруде жаңашылдыққа ұмтылыс жасай отырып, сабақты тиімді жоспарлауға бағдар

сабақты тиімді жоспарлауға бағдар беру. Әріптестермен бірлесе талдау нәтижесінде

оның заман талабына сай екеніне көз жеткізу. Жаңаша білім беруге нұсқаулық жасау.

Слайд 3 Күтілетін нәтижесі:
Сабақты қалай жоспарлау керек екенін біледі
Смарт

Күтілетін нәтижесі: Сабақты қалай жоспарлау керек екенін біледіСмарт мақсат, күтілетін нәтиже,

мақсат, күтілетін нәтиже, табыс критериін түсінеді
Жаңа әдіс –тәсілдерді тиімді

пайдаланады.
Коучингтен үйренгенін әріптестеріне үйретеді
Коучингтен үйренгенін сабақта қолданады
Табыс критерийлері: қарым-қатынас әдістері, топпен жұмыс істей білу, сыни ойлап, талдап, зерттеу жұмыстарын жүргізеді.

Слайд 4


Түстер психологиясы
Қызыл түс адамның энергияға толы екенін

Түстер психологиясы Қызыл түс адамның энергияға толы екенін көрсетеді,кез келген қиындықты жеңетін, 

көрсетеді,кез келген қиындықты жеңетін,  күрескер, батыл адамдар    


Сары түс –адамды

болашаққа бағыттайды, жаңалыққа талпындырады, заманауилыққа, дамушылыққа құштар етеді. Қиындықты тезірек жеңуге  құлшынып тұрады.


Жасыл түс – еркіндікке деген жігерлікті, табандылықты, мақсаткерлікті, өзінің құндылығына деген сенімді жоғарылатқысы келетіндер.

Слайд 5 Сындарлық теориясына негізделген оқытудың мақсаты – оқушының пәнді

Сындарлық теориясына негізделген оқытудың мақсаты – оқушының пәнді терең түсіну қабілетін,алған

терең түсіну қабілетін,алған білімдерін сыныптан тыс жерде,кез келген жағдайда

тиімді пайдалана білуін қамтамассыз ету.

Слайд 6 “ Табиғат - тал бесігің, аялай біл”

“ Табиғат - тал бесігің, аялай біл”

Слайд 7 Сабақты жоспарлау үшін Сіз ең алдымен не істейсіз???

Сабақты жоспарлау үшін Сіз ең алдымен не істейсіз???

Слайд 8 Мұғалімдер сабақтың мақсатын қою оңай деп ойлайды. Сіз

Мұғалімдер сабақтың мақсатын қою оңай деп ойлайды. Сіз осы пікірмен келісесіз

осы пікірмен келісесіз бе? Неліктен?
SMART мақсат қолдану тиімді ма?

Неліктен?

Дұрыс қойылған мақсат оқыту тәжірибесін жақсартады деген пікірмен келісесіз бе? Неліктен?

Топтық жұмыс

Слайд 9 S – specific M – measureable A – achievable R – realistic T – timel
( Specific) Спецификалық, нақтылы.

S – specific M – measureable A – achievable R – realistic T – timel ( Specific) Спецификалық, нақтылы. Яғни не

Яғни не нәрсеге қол жеткізу қажет.
(Measurable) Өлшеуге болатын. Яғни

мақсатқа жеттік деп айта алатындай болу керек.
(Achievable) Қолжетімді. Яғни іс-әрекетке негізделген. Себебі нақтылы қандай іс-әрекет өзімізге қажет нәтиже беретінін түсініуіміз қажет.
(Realistic) Шындыққа негізделген. Яғни қойылған мақсатқа жете алатындай.
(Timely) Нақтылы мерзімі және мақсатты жүзеге асыратын орынды құралдары болу керек.

Слайд 10 Сергіту сәті
Игра “ Узнай,что в мешочке”

Сергіту сәті Игра “ Узнай,что в мешочке”

Слайд 11

әлеуметтік
тілдік
Мақсаттың түрлері:
оқу материалының
мақсаты

әлеуметтіктілдікМақсаттың түрлері:оқу материалының мақсаты

Слайд 12 Оқу материалы
ның мақсаты

оқушылардың не істейтіндігінен күтілетін нәтиже

Тілдік

Оқу материалының мақсаты оқушылардың не істейтіндігінен күтілетін нәтижеТілдік мақсат  оқушылардың өз

мақсат

 оқушылардың өз білімін ауызша немесе жазбаша тіл арқылы

қалай көрсететіндігін түсінуді білдіреді, оқушылар сабақ кезінде пайдаланатын тілге қатысты болжалдарын белгілейді.


Әлеуметтік мақсат:


оқушылардың сабақ кезінде бір-бірімен қалай тілдесіп, өзара әрекеттесуі керек екендігін түсінуді білдіреді.

Слайд 13 Сабақты жоспарлауда не нәрсеге көңіл бөлген жөн??? Неліктен???

Сабақты жоспарлауда не нәрсеге көңіл бөлген жөн??? Неліктен???

Слайд 14

Слайд 15 Топтық жұмыс
“Жеті модуль” тәсілдерін тиімді қолдану

Топтық жұмыс “Жеті модуль” тәсілдерін тиімді қолдану

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19 Оқушыларға не береді ?
Маған не үйретті ?
Болашақта маңызы

Оқушыларға не береді ?Маған не үйретті ?Болашақта маңызы қандай ?“Жеті модуль”әдістерін қолдану Кері байланыс

қандай ?
“Жеті модуль”әдістерін қолдану
Кері байланыс

Слайд 20

Слайд 21 Бағалау түрлері

Бағалау түрлері

Слайд 22 Өзін-өзі бағалау :
1.Сабақты қалай жоспарлау керек екенін білдім
2.Смарт

Өзін-өзі бағалау :1.Сабақты қалай жоспарлау керек екенін білдім2.Смарт мақсат, күтілетін нәтиже,

мақсат, күтілетін нәтиже, бағалау критериін түсіндім
3.Жеті модульді түсіндім
4.Коучингте үйренгенімді

сабақта қолданамын
5. SWOT талдауын пайдаланамын

Слайд 23 SWOT-талдау
S – strengths - МЫҚТЫ ЖАҒЫ
W – weaknesses - ӘЛСІЗ ЖАҒЫ
O – opportunities

SWOT-талдауS – strengths - МЫҚТЫ ЖАҒЫW – weaknesses - ӘЛСІЗ ЖАҒЫO – opportunities - МҮМКІНДІКТЕРT – threats - ҚАУІП-ҚАТЕРЛЕРSWOT-талдауӘдісті

- МҮМКІНДІКТЕР
T – threats - ҚАУІП-ҚАТЕРЛЕР
SWOT-талдау
Әдісті қолдану барысында мәселенің жағымды және жағымсыз

жақтарына сараптама беріледі, оның мүмкіндіктері бағаланып, орын алатын қатерлері туралы айтылады.

Слайд 24
SWOT талдауы

мықты жағы

SWOT талдауымықты жағы әлсіз тұсы мүмкіндігі

әлсіз тұсы



мүмкіндігі қауіп - қатер





Рефлексия

Слайд 25 Назарларыңызға рахмет

Назарларыңызға рахмет
  • Имя файла: tiіmdі-oқytu-baғdarlamasy-boyynsha-sabaқty-zhosparlau-zhәne-basқaru.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Слово как единица лексики
Следующая - Экология для чайников

Похожие презентации

Семинар Гражданско-правовое воспитание детей старшего дошкольного возраста презентация по теме Семинар Гражданско-правовое воспитание детей старшего дошкольного возраста презентация по теме 125
Правила проведения ЕГЭ Правила проведения ЕГЭ 172
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 115
Будущая профессия - моими глазами Будущая профессия - моими глазами 85
Презентация ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗДОРОВЕЙКА (2 класс) Презентация ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗДОРОВЕЙКА (2 класс) 190
урок по ППД презентация урока для интерактивной доски (1 класс) урок по ППД презентация урока для интерактивной доски (1 класс) 102
Психология и техника общения. Психология и техника общения. 138
Ознакомление с окружающим миром и природой Ознакомление с окружающим миром и природой 107
Презентация к логопедическому занятию по теме Части речи 2 класс презентация к уроку по логопедии (2 класс) Презентация к логопедическому занятию по теме Части речи 2 класс презентация к уроку по логопедии (2 класс) 115
Презентация классному руководителю Формирование гражданской идентичности во внеурочное время Презентация классному руководителю Формирование гражданской идентичности во внеурочное время 233
Внеклассная массовая работа как средство эстетического воспитания учащихся Внеклассная массовая работа как средство эстетического воспитания учащихся 104
Формирование речевой и языковой компетенции на уроках русского языка и литературы Формирование речевой и языковой компетенции на уроках русского языка и литературы 34
Презентация Развивающая среда в логопедическом кабинете презентация по логопедии Презентация Развивающая среда в логопедическом кабинете презентация по логопедии 135
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА С УЧАЩИМИСЯ С ОВЗ. проект ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА С УЧАЩИМИСЯ С ОВЗ. проект 45
Наши ошибки в воспитании детей Наши ошибки в воспитании детей 120
300 let tsarskomu selu - 7 300 let tsarskomu selu - 7 104
Презентация по психологии на тему: Медиативные техники в разрешении конфликтных ситуаций Презентация по психологии на тему: Медиативные техники в разрешении конфликтных ситуаций 197
Классный час Я талантлив методическая разработка (3 класс) Классный час Я талантлив методическая разработка (3 класс) 131
Внедрение новых моделей профессиональной ориентации и допрофессиональной подготовки детей с ограниченными возможностями здоровья ГОУ Внедрение новых моделей профессиональной ориентации и допрофессиональной подготовки детей с ограниченными возможностями здоровья ГОУ 100
Конспект Путешествие в Город цифр. презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) Конспект Путешествие в Город цифр. презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) 42
ігри з незнайкою ігри з незнайкою 119
Духовно-нравственное воспитание учащихся в контексте реализации образовательных проектов ЮНЕСКО Духовно-нравственное воспитание учащихся в контексте реализации образовательных проектов ЮНЕСКО 84
Презентация ко Дню пожилого человека презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Презентация ко Дню пожилого человека презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 84
Чистая река-чистые берега Чистая река-чистые берега 196
Тестирование Баскетбол Тестирование Баскетбол 90
Православные праздники презентация к уроку (4 класс) по теме Православные праздники презентация к уроку (4 класс) по теме 114
Содержание современных педагогических технологий на уроке английского языка. Особенности проектных технологий Содержание современных педагогических технологий на уроке английского языка. Особенности проектных технологий 94
День Петра и Февронии презентация к уроку (4 класс) по теме День Петра и Февронии презентация к уроку (4 класс) по теме 147
Современная литература по вопросам раннего детского аутизма электронный образовательный ресурс по логопедии Современная литература по вопросам раннего детского аутизма электронный образовательный ресурс по логопедии 43
Личностные компоненты нового педагога Личностные компоненты нового педагога 94