Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ФОРМИРОВАНИЕ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА № 13 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ) презентация

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 13 комбинированного видаМБДОУ детский сад № 13 комбинированного вида открыт с 01.09.1955 г., переведен в муниципальную собственность в 1993 г. В детском саду 5 групп, наполняемость – 132
«ФОРМИРОВАНИЕ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 13 комбинированного видаМБДОУ детский Миссия ДОУ   Миссия ДОУ определена с учетом интересов воспитанников, их Цель и задачи исследования:Цель – разработка мероприятий по совершенствованию корпоративной культуры в Определение понятия «корпоративная культура» Уровни корпоративной культуры по Э.Шейну«Поверхностный» или «символический» - внешние факторы (наблюдаемые образцы Для проведения исследования корпоративной культуры в МБДОУ детский сад № 13 комбинированного Факторы, определяющие корпоративную культуру в МБДОУ детский сад № 13 комбинированного видаКорпоративная Структура корпоративной культуры  МБДОУ детский сад № 13Ценностно-нормативная культура:Этические кодексы;Корпоративные стандарты.Социально-психологическаякультура:социально-психологичес-кий Ценностные ориентиры сотрудников План (проект) мероприятий по формированию и развитию корпоративной культуры в ДОУ Сравнительный анализ ПоложенийПоложение о дресс-кодеОбщие положения.Определение дресс-кода, его необходимости и эффективности.Правила дресс-кода.Контроль Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 13 комбинированного видаМБДОУ

13 комбинированного вида
МБДОУ детский сад № 13 комбинированного вида

открыт с 01.09.1955 г., переведен в муниципальную собственность в 1993 г. В детском саду 5 групп, наполняемость – 132 воспитанника.
Учредитель – Администрация Одинцовского муниципального района
Адрес: г. Одинцово, ул. Глазынинская, д.8
Телефон: 8 495 597 47 43
E-mail: odin.mdou13@yandex.ru
Сайт: http://detsad13.odinedu.ru/


Слайд 3 Миссия ДОУ
Миссия ДОУ определена с

Миссия ДОУ  Миссия ДОУ определена с учетом интересов воспитанников, их

учетом интересов воспитанников, их родителей и сотрудников и заключается

в создании благоприятных условий для полноценного проживания ребенка дошкольного детства, формировании основ базовой культуры личности, всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовке ребенка к жизни в современном обществе, а также повышении качества образовательных услуг и сохранения положительного имиджа и статуса дошкольного учреждения.


Слайд 4 Цель и задачи исследования:
Цель – разработка мероприятий по

Цель и задачи исследования:Цель – разработка мероприятий по совершенствованию корпоративной культуры

совершенствованию корпоративной культуры в дошкольном образовательном учреждении.
Задачи:
исследовать теоретические аспекты

корпоративной культуры, выявить их особенности, проанализировать модели и типы корпоративной культуры, ее формирования;
представить общую характеристику исследуемой организации;
проанализировать корпоративную культуру детского сада;
Разработать мероприятия по формированию корпоративной культуры в образовательной организации.




Слайд 5 Определение понятия «корпоративная культура»

Определение понятия «корпоративная культура»

Слайд 6 Уровни корпоративной культуры по Э.Шейну
«Поверхностный» или «символический» -

Уровни корпоративной культуры по Э.Шейну«Поверхностный» или «символический» - внешние факторы (наблюдаемые

внешние факторы (наблюдаемые образцы поведения, способы вербальной и невербальной

коммуникации, лозунги и т.д.).

«Подповерхностный» или «организационная идеология» - ценности, верования, убеждения, разделяемые в организации и отражающиеся в символах и лозунгах, которые содержат в себе смысловое объяснение первого уровня.

«Глубинный» или «философский» - «фундаментальные» предположения, которые трудно осознать даже самим членам организации. Философия организации включает в себя этические принципы, лежащие в основе мышления и деятельности руководства и сотрудников организации.

Слайд 7 Для проведения исследования корпоративной культуры в МБДОУ детский

Для проведения исследования корпоративной культуры в МБДОУ детский сад № 13

сад № 13 комбинированного вида были проведены:


Тестирование (Приложение 2);
Анкетирование (Приложение 1, 2, 3)
Беседы с сотрудниками;
Наблюдение за ходом рабочего процесса;
Анализ локальных актов учреждения.



Слайд 8 Факторы, определяющие корпоративную культуру в МБДОУ детский сад

Факторы, определяющие корпоративную культуру в МБДОУ детский сад № 13 комбинированного

№ 13 комбинированного вида
Корпоративная культура МБДОУ детский сад №

13

Система управления коммуникациями

Система обучения и развития персонала

Возможность карьерного роста

Конфликты и их разрешение

Задокументированные ценности и нормы

Персональная культура сотрудника

Цели и методы

Личность лидеров, стиль лидерства

Поведение руководителя и сотрудников

Система мотиваций, стимулирования и компенсаций


Слайд 9 Структура корпоративной культуры МБДОУ детский сад № 13
Ценностно-нормативная

Структура корпоративной культуры МБДОУ детский сад № 13Ценностно-нормативная культура:Этические кодексы;Корпоративные стандарты.Социально-психологическаякультура:социально-психологичес-кий

культура:
Этические кодексы;
Корпоративные стандарты.
Социально-психологическая
культура:
социально-психологичес-
кий климат;
- система стимулирования
Философия организации:
миссия;
ценности;
принципы.
Культура внутренних

ком-
муникаций:
собрания и совещания;
информац. стенды;
корпоративные издания.

Событийная культура:
мифы, легенды, байки;
праздники;
традиции.

Культура внешней иден-
тификации:
фирменный цвет;
логотип.


Слайд 10 Ценностные ориентиры сотрудников

Ценностные ориентиры сотрудников

Слайд 11 План (проект) мероприятий по формированию и развитию корпоративной

План (проект) мероприятий по формированию и развитию корпоративной культуры в ДОУ

культуры в ДОУ


Слайд 12 Сравнительный анализ Положений
Положение о дресс-коде
Общие положения.
Определение дресс-кода, его

Сравнительный анализ ПоложенийПоложение о дресс-кодеОбщие положения.Определение дресс-кода, его необходимости и эффективности.Правила

необходимости и эффективности.
Правила дресс-кода.
Контроль и ответственность за соблюдение дресс-кода.
Меры

воздействия.

Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников

Общие положения.
Обязательства пед. работников перед профессиональной деятельностью.
Обязательства пед. работников перед воспитанниками.
Обязательства пед. работников перед законными представителями воспитанников.
Обязательства пед. работников перед коллегами.
Обязательства администрации Учреждения перед пед. работниками.
Ответственность за нарушение настоящего Положения.





  • Имя файла: formirovanie-korporativnoy-kultury-v-obrazovatelnoy-organizatsii-na-primere-munitsipalnogo-byudzhetnogo-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-detskogo-sada-n-13-kombinirovannogo-vida-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 261
  • Количество скачиваний: 2