Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование мотивационной готовности детей к школьному обучению

Детский сад - первая и ответственная ступень Понимание педагогами значимости и сущности целенаправленной подготовки детей к школе играет особую роль. Поступление ребёнка в школу является переломным моментом в его жизни
Формирование мотивационной готовности детей к школьному обучению Офицерова Елена Владимировна воспитатель высшей Детский сад - первая и   ответственная ступень  Понимание Проблема формирования мотивационной готовности - Первым условием успешного учения ребёнка в начальной школе  является присутствие у «Внутренняя позиция школьника» «Внутренняя позиция школьника», возникающая на рубеже дошкольного и младшего показатели мотивационной готовности   - познавательный интерес, активность к окружающему Дошкольное  и общеобразовательное учреждение должны сойтись в единстве положения, что основой план - программа по формированию мотивационной готовности детей к школьному обучению. Цель Положения и принципы формирования мотивационной готовности детей Значимость подготовки детей к школеЗначимость календарно – тематический план занятий 1. Прогулка к зданию школы. 2. Экскурсия система педагогической работы  с детьми 6-7 лет по формированию мотивационной готовности Для формирования правильных положительных представлений о школе Рассказ воспитателя старого Букваря, тетрадей, Для формирования интереса к новому собственно школьному содержанию занятийЭкскурсия в школу. Выставка Для ориентации дошкольников на Для признания роли и авторитета учителяБеседа об учителе после посещения школы.Встреча учителя Поэтапное формирование компонентов внутренней позиции школьника, сначала общего положительного отношения к школе,
Слайды презентации

Слайд 2 Детский сад - первая и

Детский сад - первая и  ответственная ступень Понимание педагогами

ответственная ступень
Понимание педагогами значимости и сущности целенаправленной

подготовки детей к школе играет особую роль.

Поступление ребёнка в школу является переломным моментом в его жизни – он вступает в новый тип отношений с окружающими людьми, у него начинают складываться новые формы деятельности


Слайд 3
Проблема

Проблема формирования мотивационной готовности - одна из

формирования мотивационной готовности - одна из самых актуальных в

детской психологии педагогике.

Составляющей готовности к школе является мотивационная сфера,
которая характеризуется следующими показателями мотивационной готовности: - познавательный интерес, активность к окружающему миру; - проявление произвольности в различных видах деятельности – умение действовать по правилам; - владение учебными навыками: выделять учебную задачу, выдвигать варианты решения.


Готовность ребенка к обучению в школе является важнейшим итогом
воспитания и обучения дошкольника


Слайд 4 Первым условием успешного учения ребёнка в начальной школе

Первым условием успешного учения ребёнка в начальной школе является присутствие у

является присутствие у него соответствующих мотивов учения - отношения

к нему как к важному, общественно значимому делу, стремления к приобретению знаний, интереса к определённым учебным предметам.

Мотивы - это побуждения, причины, заставляющие ученика учиться, действовать, совершать поступки.
В обучении одновременно действует множество мотивов.



Слайд 5 «Внутренняя позиция школьника»
«Внутренняя позиция школьника», возникающая на

«Внутренняя позиция школьника» «Внутренняя позиция школьника», возникающая на рубеже дошкольного и

рубеже дошкольного и младшего школьного возраста, позволяет ребенку включиться

в учебный процесс в качестве субъекта деятельности, что выражается в сознательном формировании и исполнении намерений и целей, или, другими словами, произвольным поведением ученика.

Именно стремление стать взрослым – школьником, выполнять правила поведения, иметь его права и обязанности и составляют внутреннюю позицию школьника, которая является основой готовности ребёнка к школе.


Слайд 6 показатели мотивационной готовности
- познавательный интерес,

показатели мотивационной готовности  - познавательный интерес, активность к окружающему

активность к окружающему миру; - проявление произвольности в различных видах

деятельности – умение действовать по правилам; - владение учебными навыками: выделять учебную задачу, выдвигать варианты решения.

Слайд 7 Дошкольное и общеобразовательное учреждение должны сойтись в единстве

Дошкольное и общеобразовательное учреждение должны сойтись в единстве положения, что основой

положения, что основой для формирования мотивов учебной деятельности являются

любопытство и любознательность

Слайд 8 план - программа по формированию мотивационной готовности детей

план - программа по формированию мотивационной готовности детей к школьному обучению.

к школьному обучению.
Цель программы:
осуществление качественной мотивационной

подготовки к школьному обучению.

Задачи:
1. Обучение детей видеть и понимать умственную задачу
2. Использование различных способов, побуждающих к творческому выполнению задания.
3. Выделение предмета познания как средства повышения познавательной активности ребенка, сильного побудительного мотива развития навыков учебной деятельности.


Слайд 9 Положения и принципы формирования мотивационной готовности детей


Значимость

Положения и принципы формирования мотивационной готовности детей Значимость подготовки детей к

подготовки детей к школе

Значимость психологической готовности к школьному обучению
Мотивационная

готовность как один из важнейших компонентов общей готовности.
Формирование эмоционально положительного отношения к школе

-вариативности педагогических воздействий для достижения самых разных результатов;
- принцип природосообразности, согласно которому человек в одной своей составляющей является природным существом, живущим по законам природной гармонии;
- простоты и доступности касается материально-технического оснащения образовательного процесса и предполагает возможность использования для организации процесса образования детей всего, что окружает человека в его обыденной жизни.


Слайд 10 календарно – тематический план занятий
1. Прогулка к зданию

календарно – тематический план занятий 1. Прогулка к зданию школы. 2.

школы. 2. Экскурсия в класс. 3. Сюжетно – ролевая игра "Школа". 4.Занятия

по математике и обучению грамоте, где можно познакомить с первым учебником – букварем. Занятия строятся с учетом действующей программы. 5. Развлечение совестно с первоклассниками на основе на основе учебного материала. 6. Экскурсия в школьную библиотеку. 7. Рисование "Чем я буду заниматься в школе". 8. Досуг совместно с первоклассниками. Показ первоклассниками театрализованного представления.

Слайд 11 система педагогической работы с детьми 6-7 лет по

система педагогической работы с детьми 6-7 лет по формированию мотивационной готовности

формированию мотивационной готовности к школьному обучению, включает 4 направления:
-Для

формирования правильных положительных представлений о школе
Для формирования интереса к новому собственно школьному содержанию занятий
Для ориентации дошкольников на "школьную" организацию деятельности и поведения
Для признания роли и авторитета учителя

Слайд 12 Для формирования правильных положительных представлений о школе

Рассказ воспитателя

Для формирования правильных положительных представлений о школе Рассказ воспитателя старого Букваря,

старого Букваря, тетрадей, грамот, фотографий родителей. o своем первом

дне в школе.
Рассматривание
Организация выставки "Наши мамы и папы - школьники«
Целевая прогулка к школе.
Рассматривание картин o школьной жизни
Посещение линейки, посвященной 1 сентября
Коллективное создание альбома o школе.
Чтение стихов: A. Барто "B первый класс",
M. Бородицкого "Первоклассник"
M. Садовского "Первое сентября"

Слайд 13 Для формирования интереса к новому собственно школьному содержанию

Для формирования интереса к новому собственно школьному содержанию занятийЭкскурсия в школу.

занятий

Экскурсия в школу.
Выставка детских работ после посещения школы.
Посещение

урока физической культуры в 1-м классе.
Посещение праздника Букваря в 1-м классе
Игра "Первоклассник".
Рисование на тему: "Что я знаю o школе".
Создание уголка первоклассника .
Сюжетно-ролевая игра "Школа".
Чтение стихов и рассказов o школе M. Яснова "Подходящий угол", B. Орлова Что написано в тетрадке» B. Голявкина "Не везет"

Слайд 14 Для ориентации дошкольников на "школьную" организацию деятельности и

Для ориентации дошкольников на

поведения
Экскурсия в школу во время перемены.
Игры: "Лесная

школа", "Сосед, подними руку", "Сокол и лиса".
Игра, моделирующая школьные ситуации, "Школа наоборот«
Беседы: "Что можно сделать за перемену", "Школа и ее правила".
Чтение рассказов К.Д. Ушинского .
Детское творчество на тему: "B какой школе я хочу учиться»
Кукольный театр «Как Незнайка в школу ходил»

Слайд 15 Для признания роли и авторитета учителя
Беседа об учителе

Для признания роли и авторитета учителяБеседа об учителе после посещения школы.Встреча

после посещения школы.
Встреча учителя c дошкольниками в детском саду.


Организация переписки c учителем

  • Имя файла: formirovanie-motivatsionnoy-gotovnosti-detey-k-shkolnomu-obucheniyu.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0