Презентация на тему Формы и методы подготовки учащихся к итоговой аттестации по обществознанию

важнейших задач и
ставится перед учителем на раннем этапе
изучения

новой учебной дисциплины.

педагога и
обучающихся, обеспечивающих обратную
связь в процессе обучения с целью
получения

данных об успешности обучения,
эффективности учебного процесса. Они
должны обеспечивать систематическое,
полное, точное и оперативное получение
информации об учебном процессе.

рефератов;
составления плана ответа на поставленный вопрос;
составление плана к

тексту;
заполнение таблиц;
решение ситуационных задач;
подготовка презентаций;
взаимоконтроль.

признаки предметов и явлений.

Структура понятия:
термин;
дефиниция, т.е. объяснение значения

(смысла) данного термина.

Гражданское общество (термин) – это относительно независимая от государства сфера самоорганизации свободных граждан и добровольно сформировавшихся их объединений, отстаивающих свои цели, реализующих свои интересы (дефиниция).

в сочетании с определенной методикой измерения и оценки результата.

Преимущества

тестирования:
объективность оценки;
достоверность информации об объеме усвоенного материала и об уровне его усвоения;
эффективность;
надежность;
дифференцирующая способность;
реализация индивидуального подхода в обучении;
сравнимость результатов тестирования для разных групп учащихся

ответами, когда учащемуся необходимо выбрать из предложенных тот или

иной вариант ответа);
тестовые задания открытого типа (когда учащемуся необходимо самому вписать правильный ответ)

ответа или ответа «один из многих»
Пример
Что относится к естественным

наукам?
1) история
2) математика
3) искусствоведение
4) Физика

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда.
1) гипотеза; 2) норма права; 3) диспозиция; 4) санкция

котором пропущен ряд слов. Выберите из
предлагаемого списка слова, которые

необходимо вставить на место пропусков.

«По форме конституция – это всегда ___(1) государства, принимаемый ___(2) (или
специальной конституционной ассамблеей, или непосредственно голосованием народа).
Конституция стоит на первом месте в ___(3) страны и содержит исходные начала
национальной системы ___(4). Главные вопросы её содержания - о власти, формах
___(5), положении личности, устройстве государства. Конституционные ___(6) являются
основополагающими для деятельности государственных органов, политических партий и
общественных объединений, должностных лиц, граждан данной страны и пребывающих
на её территории иностранцев».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может
быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим,
мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов
больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

А) норма; Б) право; В) собственность; Г) отрасль; Д) документ; Е) парламент;
Ж) правосознание; З) законодательство; И) институт

ответа

Пример
Из приведённых ниже положений выберите те, которые относятся к

непосредственной демократии.
1) референдум
2) Президент РФ
3) свободные выборы
4) парламент (депутаты)
5) органы местного самоуправления
6) собрания, митинги, шествия, демонстрации, пикетирование
7) индивидуальные или коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления

между факторами производства и видами доходов: к каждой позиции,

данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

следующие суждения о морали?
А. Выполнение норм морали является свободным

выбором человека.
Б. Нормы морали опираются на представления людей о добре и зле.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

последовательность действий гражданина при урегулировании социального конфликта.
1) обсудить предмет

спора
2) понять необходимость прекратить конфликт
3) встретиться с оппонентом
4) договориться о встрече с оппонентом
5) договориться о взаимных уступках

продолжение ряда в установленной закономерности

Пример
Ниже приведён перечень терминов. Все

они, за исключением
одного, связаны понятием «мораль». Найдите лишний термин.
поведение; 2) этика; 3) нравственность; 4) искусство;
5) регулятор
 
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух,
относятся к понятию «юридический акт». Найдите два термина,
выпадающих из общего ряда.
1) правообразующие; 2) правоизменяющие;
3) правопрекращающие; 4) правомерные; 5) неправомерные;
6) непосредственные; 7) косвенные

указаны черты сходства
парламента и правительства, а также черты отличия
парламента

от правительства. Выберите и запишите
в первую колонку таблицы порядковые номера черт
сходства, а во вторую колонку – порядковые номера
черт отличия.
1) представляет самостоятельную ветвь власти
2) работает под руководством премьер-министра
3) является представительным органом власти
4) обладает правом законодательной инициативы

пропущенное слово:
«Основными формами правления являются …. и республика».

в системе управления
парламентской и президентской республик.
 
Приведите три примера правоотношений,

регулируемых нормами гражданского права.
 

ответу с элементами аргументации посредством при­ема незаконченного предло­жения»: «Я

считаю (думаю и др.,), что..., так как...»
2.Введение понятий «тезис», «аргумент»
3.Обучение подбору аргументов в поддержку и опровержение какого-либо положения, позиции и т.д. с опорой на изученные обществоведческие понятия и термины
4.Обучение приемам аргументации собственной позиции в ходе ведения учебных дискуссий

для 8 класса.
§ 7 «Свобода – это ответственность»
Темы

для рефератов, сообщений, дискуссий.
1. Надо быть, а не казаться.
2. Люди существуют друг для друга (Марк Аврелий).
3. За худые дела слетит и голова (пословица).
4. Сколько вору не воровать, а виселицы не миновать (пословица).

вопрос

происхождения государства и права

но пока автомобиль стоит в гараже, так как
Артем только

учится в автошколе. Какое правомочие Артема как
собственника иллюстрирует этот пример? Назовите другие два правомочия.
Несовершеннолетняя Галина были принята на должность уборщицы в
ночной клуб. Какая норма трудового законодательства, регламентирующая
труд молодежи, была нарушена?
14-летний Иван украл в супермаркете торт-мороженое и был
задержан сотрудником охраны. Может ли Иван быть привлечен к
административной ответственности? Свой ответ обоснуйте.
Сергей, в пятилетнем возрасте оставшийся без попечения родителей,
стал воспитанником детского дом. Какое право ребенка нарушено в
данной ситуации? Назовите любые два других права ребенка.

к знаниям