Презентация на тему Игры для развития сотрудничества и навыков общения

мы хотим играть.
Надо только нам узнать,
Кого кто будет выбирать.

Ученики садятся в круг, лицом к центру. Число участников – четное.
Задание: без движений руками, без жестов, слов, только глазами, найти себе пару взглядом, «договориться» и по сигналу поменяться местами.

в руках клубок ниток.
Он бросает клубок любому из

учеников со словами приветствия, одобрения. Ученик ловит клубок и держит нитку.
Теперь он со словами бросает другому, нитку продолжает держать.
Когда все дети поздоровались, у них в руках получилась «паутинка».
Учитель: «Посмотрите сколько дорожек дружбы протянулось друг к другу. Давайте поднимем руки вверх и посмотрим, как эти дорожки превратились в волшебную крышу. А теперь положите «паутинку» на пол, я осторожно сверну эти маленькие дорожки дружбы в клубок, чтобы они превратились в одну дорогу, которая никогда не разорвется».

веселую музыку. Когда музыка замолкает, каждый ребенок должен крепко

обнять кого-либо. Затем музыка продолжается, дети прыгают уже парами. В следующий раз, когда музыка прекращается, дети обнимаются парами.

По мере продолжения игры создаются все большие и большие круги, пока дети не объединятся в одном музыкальном объятии.
 

ученик по желанию. Остальные дети выстраиваются друг за другом,

сцепляются руками и передвигаются вместе в направлении, которое выбирает «паровозик».

Основная задача – следовать друг за другом, не разъединяясь. Если кто-то из детей отцепляет руки, то «паровозик» останавливается, «поезд» ремонтируют, а «сломанный» вагончик отправляется в «депо».

в котором едут «клоуны». Они любят веселиться, прыгать, поэтому

«поезд» по сигналу взрослого (гудок) останавливается.
«Вагончики» разъединяются в разные стороны - дети приседают .
После того как «поезд» отремонтируют, игра продолжается.

из играющих встает в центр круга и закрывает глаза.

Ведущий подходит и притрагивается к кому-либо из участников игры. Тот громко называет имя водящего. Ведущий: «Кто позвал тебя?»
Ребенок, стоящий в кругу, называет имя товарища.
Игра продолжается до тех пор, пока все дети не побывают в роли отгадывающего.

«летают» (бегают) с громкими песнями («ж-ж-ж».)
По сигналу взрослого: «Ночь!»

- «пчелки» садятся, замолкают и «засыпают».
По сигналу: «День!» - «пчелки» вновь летают и громко распевают свои песни - жужжалки.

за другом, держась за талию впереди стоящего. Первый ребенок

– это голова дракона, последний – кончик хвоста.
Первый играющий пытается схватить последнего – дракон ловит свой хвост. Остальные дети цепко держатся друг за друга.
Если дракон не поймает свой хвост, то на место головы дракона встает другой ребенок.

– «мыши».
Вышли мышки как-то раз
Посмотреть, который час.
Раз –

два – три – четыре,
Мыши дернули за гири.
Вдруг раздался страшный звон
Бом – бом – бом – бом!
Убежали мышки вон.
Во время произнесения стихотворения мышки подходят к коту ближе, выполняют движения, соответствующие тексту. Услышав последнее слово, мышки убегают, а кот их ловит. Пойманные мышки выходят из игры.

становятся полукругом. Ведущий называет предметы.
Если предмет летает –

дети поднимают руки. Если не летает – руки у детей опущены. Ведущий может сознательно ошибаться, у многих ребят руки непроизвольно будут подниматься.
Необходимо своевременно удержаться и не поднимать рук, когда назван нелетающий предмет.
Кто не удержался – платит фант, который в конце игры выкупается.

держась за руки - это «сети».
Остальные дети –

«рыбки» - «плавают» (бегают, прыгают) внутри круга, «выплывают» из него.
По сигналу ведущего: «Сети!» - дети, держащиеся за руки, садятся.
Кто из «рыбок» остался в кругу, того и «поймали».
Игра может проводиться под музыку.

изображениями животных.
Не разговаривая, каждый должен найти себе пару,

т.е. партнера с такой же картинкой.
Пары становятся в круг.
Усложнения: каждая пара изображает в движении свое животное, а остальные должны отгадать, кого им представили.

«дежурную» букву, пропрыгивает на одной ноге 5 прыжков.
Тот

ребенок, перед кем ведущий остановился, должен быстро назвать слово на заданную букву, без запинки и повтора.
Если слово названо верно, происходит смена ведущего.